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简笔画教学目标在线播放_工笔画100张图大全(2024年11月免费观看)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

简笔画教学目标

幼儿园中大班科学课《磁铁的秘密》 𐟎‰ 教学目标: 1️⃣ 初步了解磁铁，探索其在日常生活中的广泛应用; 2️⃣ 发现磁铁具有磁性，能够吸引铁质物体。 𐟎ˆ 教学重难点: 重点: 磁铁的基本特性难点: 磁铁吸引铁质物体的原理 𐟎ˆ 教学准备: 教师准备: 自制钓鱼玩具、小鱼简笔画图、回形针、绳子、筷子、磁铁、硬币、木质积木、铁制物品（钥匙、硬币、铁勺子、钢尺、金属夹子）、非铁制物品（橡皮、乐高塑料积木、塑料勺子、铅笔、毛绒玩具）、笑脸贴纸、哭脸贴纸、收纳盒*2、回形针、硬纸板、迷宫图、动物卡纸 𐟎ˆ 教学过程: 情景导入: 10分钟播放引入动画视频，师生互动：师: 小朋友们，你们有没有玩过钓鱼游戏呀？是在哪里玩的呢？

𐟎‚创意蛋糕写生课程PPT+教案𐟎芰ŸŽˆ 课程名称：创意蛋糕写生 𐟎ˆ 适用年级：1-2年级 𐟎ˆ 材料准备：牛皮纸、英文报纸、勾线笔、重彩棒、丙烯笔 𐟎蠦•™学目标： 1️⃣ 通过写生练习，准确描绘蛋糕的形状，理解蛋糕的结构，注重打型技巧，追求写实效果。 2️⃣ 掌握油画棒的使用方法，注意颜色的渐变效果，通过厚涂表现物体的立体感，并添加明暗对比。 3️⃣ 在背景上叠加文字、英文、简笔画图案等元素，增加画面的丰富性和趣味性。 𐟓š 课程亮点：通过实时更新的插画教程，引导学生逐步掌握绘画技巧，提升创意和审美能力。

儿童画考级范画：兔子简笔画教程 𐟐𐥅”子是一种可爱的哺乳动物，属于兔形目，以草食为主。它们的头部有点像老鼠，耳朵大小因品种而异，上唇中间分裂成三瓣嘴，非常惹人喜爱。兔子性格温顺，是人们喜爱的宠物。 𐟎覜쨊‚课，老师会给学生们展示一幅兔子简笔画的范画，并鼓励学生们发挥想象力，为兔子设计一个有趣的生活环境。 𐟓教学目标：观察素材图片，总结白兔的外形特点，包括长耳朵、大眼睛和有趣的表情等。发挥创造力，为兔子添加背景，增加画面的层次感。运用叠色的方法装饰画面，使画面更加丰富多彩。

𐟐𛨍‰莓熊简笔画教程𐟎芰ŸŽ쩀š过动画短片，探索《玩具总动员》中的草莓熊角色！𐟐𐨿™只粉红色、带有草莓香味的玩具熊，初次亮相时是个反派，但它的可爱外表下隐藏着社会气质，真是又凶又萌啊！𐟘œ 𐟎襜覜쨊‚课中，我们将结合动画片中的场景和角色，与草莓熊一起进行艺术创作。你可以大胆发挥想象，运用不同的材料和元素，来丰富画面的视觉效果。𐟖Œ️ 𐟓Œ教学目标： 1️⃣ 准确把握草莓熊的造型动态，让其特征鲜明、生动有趣。 2️⃣ 用色彩涂鸦的方式绘画背景，自由搭配色彩，创造独特的视觉冲击感。 3️⃣ 确保背景颜色饱满、素材丰富，细节突出是关键！✨ 𐟒᥇†备好你的画笔和纸，跟随我们的步骤，一起来创作属于你自己的草莓熊简笔画吧！𐟎耀

我和妈妈简笔画 𐟎訯𞧨‹背景：本课是二年级下册的美术课，旨在通过制作泥塑作品，培养学生的观察力、想象力和创造力。通过和妈妈一起制作小动物，激发学生对亲情的热爱和保护动物的意识。 𐟎覕™学目标：知识与技能：了解动物与妈妈在一起的情景，学习泥塑的基本成型方法。过程与方法：通过观察泥塑作品，初步认知泥塑技法的运用，能够通过学习掌握制作小动物和妈妈在一起情景的方法。情感态度与价值观：培养耐心细致的学习习惯，激发对妈妈的爱和对动物的保护意识。 𐟎覕™学重点与难点：重点：观察并表现动物与妈妈在一起的情景。难点：通过观察泥塑作品，初步认知泥塑技法的运用。 𐟎覕™学准备：彩泥、动物图片、妈妈的生活照片等。 𐟎覕™学过程：导入新课：展示妈妈和动物在一起的照片，引导学生回忆和妈妈在一起的情景。讲解示范：介绍泥塑的基本成型方法，演示如何制作小动物和妈妈在一起的情景。学生制作：学生根据示范，用彩泥制作小动物和妈妈在一起的情景。教师巡回指导，帮助学生解决制作中的问题。作品展示：展示学生的作品，引导学生互相评价，培养学生的审美能力和创作兴趣。课后拓展：鼓励学生回家后继续创作，用彩泥制作更多的小动物和妈妈在一起的情景，培养对妈妈的爱和对动物的保护意识。 𐟎覕™学反思：本课通过制作泥塑作品，培养学生的观察力和创造力，激发学生对亲情的热爱和对动物的保护意识。通过展示妈妈和动物在一起的照片，引导学生回忆和妈妈在一起的情景，增强了课堂的互动性和趣味性。

家长为何对线上美术课程兴趣寥寥？你是一名充满热情的线上美术老师，拥有丰富的教学经验，希望通过网络平台传授你的知识和技能给更多的孩子，让他们感受到美术的魅力和乐趣。然而，招生却并不顺利，你的课程难以吸引家长和孩子的注意，收入也不稳定，这让你感到非常沮丧。你不明白，为什么会这样？其实，线上美术课程招生难的主要原因之一是市场上存在许多低质量的线上美术课程。这些课程给线上美术教育造成了很大的负面影响，让家长和孩子对线上美术课程失去了信心和兴趣。以下是一些低质量线上美术课程的特点：打着“儿童创意”的招牌，实际上只是简笔画教学 𐟎芨🙤𚛨ﾧ若㰧簥碌奟𙥅𛥭饭的创意能力，但实际上只是教孩子画一些简单的图形和符号，比如圆圈、三角形、笑脸等。这些课程没有任何美术的基础和规律，也没有任何美术知识和技巧，更没有任何美术审美和情感。这样的课程不仅不能培养孩子的创意，反而会扼杀孩子的创意，让孩子觉得美术很无聊、很无趣、很无用。单向教学模式，缺乏互动和反馈 𐟓– 这些课程采用的是一种单向的教学模式，就是老师在屏幕上画，孩子在纸上跟着画，没有任何互动和反馈，也没有任何评价和指导。孩子只能盲目地模仿，没有思考判断，也没有任何进步和提高。这样的课程不仅不能培养孩子的观察力、分析力和表达力，反而会让孩子失去自信、兴趣和动力。没有课程体系，内容随意 𐟌 这些课程没有任何的教学计划和教学目标，也没有任何的教学内容和教学方法。它们只是随意地从网上搜索一些图片，然后让孩子跟着画，没有任何的逻辑和连贯，也没有任何的层次和深度。这样的课程不仅不能培养孩子的美术素养、美术能力和美术兴趣，反而会让孩子感到厌倦。提供不正规的考级证书 𐟏… 这些课程为了吸引家长，往往会提供一些不正规的考级证书。这些考级和比赛没有任何权威性和公信力，只是为了赚取家长的钱财，而不是为了提高孩子的水平。这样不仅不能给孩子带来任何成就感，反而会让孩子产生压力、焦虑和失落。缺乏周边配套服务 𐟛 ️ 这些课程也没有提供任何的周边配套服务，比如外设用品的推荐和购买等。这些服务能够增加孩子对美术的热爱和投入，但这些课程却没有，让孩子感到无助、产生压力、焦虑和失落。线上美术课程招生难，主要因为市场上存在着很多低质量线上美术课程，给线上美术教育造成了很大的负面影响，让家长和孩子对线上美术课程失去了信心和兴趣。

赛教课必备：8个技巧提升表现赛教课是一种20分钟的课堂教学，面向20-30名学生，要求教学流程完整。由于时间短，内容集中，这种课型能充分展示教师的教学基本功和素养。 𐟌Ÿ赛教课的特点时间紧凑：赛教课只有20分钟。流程完整：需要展现课堂教学的所有基本环节。能力为重：评委关注教师的语言、书写、应变、调控以及教学新理念的落实。 𐟌Ÿ如何上好赛教课目标要明确：教案中的三维目标要具体，体现学科核心素养。导入要快速：导课时间控制在1分钟左右，吸引学生兴趣。课前三分钟可以与学生们交流，达到导课效果。思路要清晰：教师需要提前做好大量准备工作，熟记文本和目标，讲课过程中不要看课本。总结要精炼：课堂小结要体现情感态度价值观，最好用一句话升华并布置作业。板书要简洁：板书要精练、完整、美观，突出要点，线索清晰。课堂要互动：学生参与度高，思考深度深。教师需要采取灵活的教学策略，引导学生深度思维，给予学生合作和展示的机会。语言要生动：评价反馈学生表现时，注意语言的丰富性，使导语、过渡语、提问语和结束语生动形象。特色要突出：赛教课需要有独特的亮点，如情感态度价值观、简笔画、思维导图等，突出自己的教学特色。 𐟌Ÿ赛教课小技巧熟记文本：教师需要熟记文本内容。安心准备：提前做好充分准备。用好学案：合理利用学案辅助教学。反思与答辩：课后进行反思，并做好答辩准备。通过这些技巧，你可以在赛教课中更好地展现自己的教学能力和素养，赢得评委的青睐。

如何在20分钟内高效备课？最近有不少同学跟我抱怨，说备课时间总是不够用。其实，备课时间的管理是一门艺术，今天我就来分享一下如何在20分钟内高效备好课！𐟎“ 思考和审题（2分钟）𐟧 拿到题目后，首先要冷静下来，仔细审题。别急着动手写教案，先看看答题纸的具体要求。除了“试讲在十分钟内完成”这个基本要求外，可能还会有“适当的板书设计”、“提问设计要有启发性”、“设计互动环节”、“详细讲解某个知识点”等额外要求。这些都要在脑海里有个清晰的框架。撰写教案（8分钟）✍️ 教案不需要写得太详细，但也不能太简略。比如说，“知识与技能目标”可以简写为“1、2、3”，这样自己理解就好。具体步骤如下：教学目标+重难点（2分钟）知识与技能目标就是教学重点，过程与方法目标一般是教学难点。导入（1分钟）找到合适的导入方法，然后把设计的话语挑重点写出来。比如，如果是讲故事的形式导入，可以写“故事导入”。讲授新课（5分钟）通过图片或情境讲解新知。设计3个左右的问题。学生分组练习，然后展示。教师引导学生做课堂总结。确定作业布置内容，最好是开放性作业，如思考问题、实验、观察实践等。结合教案内容，详细设计板书，最好把黑板上具体的板书内容一并写到教案中。如果有时间，还可以把板书设计得图文并茂（简笔画即可）。构思课程（10分钟）𐟕𐯸 这10分钟是用来练课的，最好再给自己记个时。记住问题设计、学生回答、导入方式、知识讲解方法等。最要紧的是，板书设计不要临时想，一定要提前分配好。把所有能记住的东西都记住，试讲才能有条不紊地进行。最后的小唠叨𐟓 大家可能觉得这样要求有点高，但不要怕，多加练习就好了。在考前至少要完整熟悉5篇不同课型的教案！加油吧！𐟒ꊊ希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能在备考中取得好成绩！𐟎‰

如何准备全国田家炳一等奖？我的经验分享大家好，今天我想和大家分享一下我如何准备全国田家炳杯小学语文方向的一等奖。这个奖项对我来说意义非凡，所以我在备赛期间投入了大量的时间和精力。下面是我总结的一些经验和心得，希望对大家有所帮助。备赛期间的准备𐟓š 首先，我要感谢我的老师、师门的小伙伴们以及我的朋友们，是他们的陪伴和支持让我能够坚持下来。备赛期间，大家互相鼓励、互相帮助，真的是非常温暖。关于比赛本身𐟏† 全国田家炳杯的比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段，你需要提交一个15分钟的教学视频和一篇5000字以内的教学设计，内容要符合现行教材的要求。到了决赛阶段，你需要在现场进行15分钟的试讲和5分钟的问题答辩。时间线安排⏰ 初赛：你需要提交教学视频和教学设计。教学设计要规范，内容要符合教材要求。决赛：现场试讲和问题答辩。试讲内容要在15分钟内完成，问题答辩则要针对评委提出的问题进行回答。备赛心得分享𐟒ኧ†Ÿ悉整册教材：先对整个单元的主题、课文题材等进行梳理，充分利用现有的课程资源。大单元整合设计：准备时，要明确单元目标，所有课文都要围绕这个目标进行备课。任务群驱动教学：通过任务群的方式驱动教学，明确教学环节，避免审美疲劳。教学设计有亮点：在文本解读和教学设计上要有亮点，这样才能脱颖而出。现场比赛的注意事项𐟓 现场比赛是无生课堂，所以你需要预设学生的回答。比如在“创造性复述”这个环节，你要分设“学生”和“老师”两个视角，并且进行评价和引导。名师课堂不要照搬：评委们对经典课例都很熟悉，而且名师有自己的上课风格，我们很难模仿。完成教学设计后，还需要修改和完善：比如在练习试讲时，指导老师能立刻提出不足，多问几个人，就能找到更多问题。精心设计板书内容𐟖Œ️ 每节课的板书需要精心设计，包括粉笔颜色、简笔画、板书内容等。所有内容都要提前想好，包括在教学过程中书写还是试讲前书写一部分。片段教学的练习𐟓– 按照现场比赛的要求，1小时内完成教学设计、课件制作、教具制作，模拟比赛的模式。刚开始会很匆忙、很粗糙，但“先完成再完美”！在一次次模拟中，思路会更加清晰，语言表达也会更加从容和自然。评委点评的三大亮点𐟌Ÿ 对标意识：素养导向、学习任务群、情境性、实践性、注重评价。教材意识：对教材内容非常熟悉，紧扣语文要素、抓住了课后习题。学生意识：布置学生小组合作探究，有清晰、操作性的学习提示，让学生有方向地思考。希望这些经验和心得对大家有所帮助，祝大家在比赛中取得好成绩！𐟎‰

如何上好一堂英语公开课？𐟤”𐟓š 课前准备要充分，包括备详案、备学生、备教材、备听众等。你需要对所讲的内容有深入的理解和把握，深度挖掘教材，充分解读板块功能和插图用意。同时，要考虑学生的认知特点和障碍，了解听课者的背景和期待。课堂导入要新颖有趣，好的开场就是公开课成功的一半。导入环节要能够引起学生的学习兴趣和注意力，可以利用视频、歌曲、热身TPR、故事、谜语、教室内的物品、师生之间的信息差等方式创设情境。教学目标要明确全面，不仅要关注学生的知识和能力的提高，还要从核心素养的四个方面（语言能力、文化意识、思维品质、学习能力）去设定教学目标及教学活动，体现教育的价值和意义。教学方法要灵活有效，要根据教学内容和学生特点选择合适的教学策略，注重学生的主体地位和参与度，采用合作交流、小组讨论、竞赛等活动激发学生的学习积极性。教学环节要自然过渡，寻找各环节之间的逻辑联系，形成一条贯穿整个课堂的主线，使课堂思路清晰流畅，避免出现突兀或冗余的情况。过渡语简单自然简洁，不要用说给老师听的专业术语组织课堂。课堂检测要精炼有效，要紧扣教学大纲的重难点，以生动灵活的形式出现，难度适中，让大多数或全部学生都能顺利完成，同时要有一定的梯度和目的性。如果有学习单和任务单就更好了，可以充分体现教学评一体化。课件要美观简洁，为教学内容服务，不要喧宾夺主。要注意字体的大小和颜色与模板底色的对比（建议字体只用黑色、红色和深蓝色作为强调使用），要让最后一排的学生也能看清楚。不要太鲜艳或跳跃活动太多吸引学生的注意力。此外，但凡是能用简笔画、教具呈现的就不要用PPT。教态要自然大方，要有良好的语音语调和板书技巧，站在合适的位置与学生亲切交流和互动。前半节课新授部分多可能在讲台上的时间长，后半节课一定主要在教室的中后部分多关注后排和两侧的同学。反复试讲，及时纠正。在正式上公开课之前，最好能够模拟试讲，并请有经验的老师或同事给予指导和建议，及时发现并改正自己在教案设计、教学方法、语言表达、板书技巧等方面存在的问题。同时，也要根据现场学情与反馈随机应变调整教学流程，或适当拓展、或缩减活动，不要硬着头皮超时也要按着自己的教学设计进行。

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