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小企鹅简笔画权威发布_《小企鹅》儿歌(2024年11月精准访谈)

内容来源：黄庄图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

小企鹅简笔画

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桂婷婷老师企鹅课程全解析 𐟌🊥œ訯𞧨‹开始时，桂老师让学生们自己思考企鹅的特征，并提供语言支架，让他们能够表达自己的想法；课后评课老师建议，可以用T/F questions来代替，这样学生可以提前进入文本学习。 𐟌🊧ƒ�많見‚中，播放了一段以企鹅为主题的视频，活跃了课堂气氛。 𐟌🊦Ⴈ€师展示了普通企鹅和帝王企鹅的对比图片，突出了帝王企鹅的独特之处。 𐟌🊥œ訯𛥉阶段，学生们自行总结了关键词“amazing”。 𐟌🊥œ訯𛤸�𖦮𕯼Œ学生们寻找论据来支持论点，并用关键词进行总结。桂老师用长句子和短语进行对比，帮助学生理解“关键词”的含义。 𐟌🊥�”Ÿ们将找到的关键词贴在黑板上，增强了课堂参与感。 𐟌🊥œ訮𒨧㥸王企鹅步行80公里找食物时，桂老师用两座城市的距离来帮助学生理解80公里的实际意义，让他们真切感受到帝王企鹅的“amazing”。 𐟌🊥œ訮𒥈𐤼鹅爸爸将蛋放在脚上以保持温度时，桂老师请同学进行亲身体验，并让其他同学向体验者提出问题，增强了体验感和参与感。 𐟌🊥𝓢€œchick”这一单词出现时，学生们结合上下文猜测单词含义，桂老师讲授了阅读技巧，并引出了新的人物“企鹅宝宝”。 𐟌🊩€š过简笔画画出企鹅爸爸和妈妈，并用小花和蝴蝶结进行区别，增强了感官体验，为后续思维导图的制作进行了铺垫。 𐟌🊥œ訮饭槔Ÿ制作思维导图之前，桂老师演示了制作方法，展示了论点和论据的关系。在学生完成思维导图后，再次拿出论点和论据一一对比。 𐟌🊥€Ÿ助思维导图复述文章内容。 𐟌🊥€Ÿ助头饰进行小企鹅的自述，体验小企鹅的感受。 𐟌🊥œ訯𞥠‚结尾播放小企鹅视频，并让学生起立表演，活跃了氛围。 𐟌🊨ﾥŽ作业之一是借助思维导图写一篇关于父母的文章，将课堂上学到的工具应用到实际生活中。 𐟌🊦œ€后，桂老师推荐了关于企鹅的纪录片，让学生课后观看，深化对企鹅的了解，拓展视野。

0-8岁动画推荐：科学又有趣的选择 𐟎젲-4岁： SSS儿歌跟托比一起唱歌（中文版）跟凯蒂学唱歌小鼠波波开口说英语趣趣知知鸟开心娜娜和月亮宝宝小P优优（1-3季）树顶家族 𐟎젴-6岁：睡衣宝宝小怪兽阿蒙嗨！道奇啸啸幼儿园超级简笔画字母方块小精灵（2-3季）涂鸦宝宝学字母海盐船长和字母小海盗小企鹅啵乐乐 𐟎젵-8岁：猜猜我有多爱你修理工猴子先生折纸救援队奥趣多小贝大发明字母方块小精灵（4-5季）好奇的乔治布鲁伊睡衣小英雄海底小纵队超级飞侠奶油豆豆咖啡馆 𐟒ᠦŽ訍理由：对于4岁以上的孩子，如果他们对儿歌的兴趣减少，可以选择那些难度较高、画面复杂、剧情丰富的动画。选择熟悉的动画片的英文版，有助于他们在理解故事情节的同时，学习一些英文词汇。 𐟓𚠩❥䖦Ž訍：柯恩与珮格米雅的精灵王国梦幻魔法师小骑士大冒险海滩救援队旋风战车队消防员山姆太空先锋队托马斯和他的朋友们檬克小小幼儿园明星教单词怪物学校探索Discovery BBC专区 𐟎‰ 小小优趣：拥有2500+大陆唯一正版SSS儿歌 7000+全球优选动画通过这些动画，孩子们可以在娱乐中学习，科学又有趣地成长！