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画漂亮妈妈的简笔画直播_100种画简单又漂亮(2024年11月全新视觉)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

画漂亮妈妈的简笔画

𐟎襛𝥺†节初中绘画精选集𐟚銰ŸŒŸ探索国庆节的魅力，我们为您精选了一系列初中水平的绘画作品。从简单漂亮的国庆节手抄报到充满创意的简笔画，每一幅都展现了孩子们对祖国的热爱与祝福。𐟎‰ 𐟓œ第一幅画作以“国庆节手抄报”为主题，用生动的线条勾勒出孩子们欢庆国庆的场景，文字中透露出对祖国的深情厚意：“生于华夏，祖国强盛，心之所向，我辈自强！”𐟒ꊊ𐟌𘧬줺Œ幅画作以“国庆节快乐”为标题，画面上神州大地繁花似锦，仿佛整个国家都在为这个特殊的日子欢庆。孩子们用画笔表达了对祖国的祝福：“祖国长空乐曲如潮，福祖国繁荣昌盛！”𐟎𕊊𐟍第三幅画作同样以国庆节为主题，画面上的云朵妈妈和孩子们一起庆祝国庆，文字中充满了对祖国的敬意和祝福：“十月金秋，国庆迎欢腾，同祖国共同庆祝！”𐟎Š 𐟎ˆ这些画作不仅展示了孩子们的艺术天赋，更传递了他们对祖国的深深热爱。让我们一起欣赏这些充满创意和正能量的作品吧！𐟑

𐟌𗩃金香简笔画步骤𐟎芦𚲨Š‚即将到来，想为妈妈送上一份特别的礼物吗？试试画一朵美丽的郁金香吧！𐟎‰ 下面就来教你如何用简笔画的方式，轻松绘制出漂亮的郁金香。𐟌𗊊1️⃣ 首先，我们可以从简单的字母开始，就像“O”和“V”的形状，这是郁金香花瓣的基本轮廓。𐟖‹️ 2️⃣ 接下来，加上一个“Y”形的线条，就像是花瓣的顶部。𐟌𚊊3️⃣ 别忘了给花瓣加上一些曲线，让它们更加生动。𐟎芊4️⃣ 然后，画上郁金香的茎和叶子，让它看起来更加真实。𐟌𑊊5️⃣ 最后，加上一个蝴蝶结作为装饰，让你的郁金香更加独特。𐟎€ 现在，你的简笔画郁金香就完成了！是不是很简单呢？快来试试吧！𐟎袜耀

怎样能让孩子从小热爱阅读？我的两个孩子都热爱阅读。儿子小的时候，我并不懂什么阅读习惯的培养。就是单纯觉得我自己看书很愉快，也想让孩子得到这份愉快。儿子两岁多的时候，我在超市买了一套那种大图大字的童书，得空就和他一起“读”。我现在还记得其中有一个故事叫“乌龟妈妈背着刺猬娃”，全套书都是童谣似的故事，读起来朗朗上口。那是儿子的第一套书。这一套书也给了我很多启发，我开始手画故事其实就是画一些简笔画，内容编撰全靠当娘的一张嘴。这样好处是:故事可长可短，“书”也是为孩子“量身打造”的，更贴心。爱比如一我想让他说“我喜欢漂亮的小石头”，我就把那些图画的顺序整理一下，故事就开始了: “小蝴蝶找啊找啊，怎么都找不到爸爸了，它问小石头，你看到我爸爸了吗? 小石头说，你要说“我喜欢漂亮的小石头’，我就告诉你。” 我儿子就抓紧说“我喜欢漂亮的小石头”。他说完后，我再翻页继续讲: “小石头说，你的爸爸朝着小树那边飞过去啦……” 因为儿子说话晚，我就经常用故事的方式锻炼他说长句。受比如一我想让他吃鱼肉，我就把再改变一下图画的顺序，故事又开始了: “小蝴蝶飞呀飞呀，好开心。小石头看到啦，它就“小蝴蝶飞呀飞呀，好开心。小石头看到啦，它就对小蝴蝶说，我也想飞。小蝴蝶说，那你把鱼肉吃了，我就教你飞。” 我儿子就抓紧把鱼肉吃了。他吃完后，我再翻页继续胡诌: “小蝴蝶说，想学飞，要先找到你的翅膀……” 孩子大都爱故事，爱听故事的孩子，大都会喜欢上书。毕竟，只要书一翻开，好听的故事来啦~ 每天晚上，我都会陪他“读”书，书也越买越多，于是，就开始买儿童书架。餐厅有书架，客厅有，卧室也有，总之，他经常活动的地方，都有书在。再到后来，就带他去图书馆选书、借书。阅读的世界就此打开。在我养育两个孩子的经验中，我觉得让孩子爱阅读有两点很重要，一是互动阅读;二是尊重孩子的节奏。

0-3岁宝宝绘本推荐：这些书宝宝超爱！福福现在11个多月了，从6个月开始，我就给他买了不少绘本。一开始，他完全对书本没兴趣，无论绘本的插画有多漂亮，他都很难从头到尾听完。现在通过5个多月的学习，福福变得非常喜欢书，每次去早教他都对大厅的读书角很有兴趣，嚷嚷着要去玩。这些改变我觉得除了父母的耐心（主要是妈妈，嗯，是我本人），绘本本身也起了很大作用。一本好的绘本应该文字与图片数量适当，内容有趣。下面就是我整理出来的推荐，仅供参考哦～ 1⃣️《我妈妈》𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这本书的内容很简单，但却充满了暖暖的爱。特别是最后两句：“宝宝说，‘我爱她。而且你知道么，她也爱我，永远爱我！’”每次读到这里，我都会拥抱福福，我知道他一定能感受到我对他的爱。 2⃣️Richard Scarry《Egg in the hole》𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这本书特别适合注重英语教学的家庭。内容有趣，每页右下角还有一个洞，随着翻页最后一页会出现长着鸡毛的小鸡仔，好像每翻一页就离找到鸡宝宝更近一步。这本书的单词比较简单，不需要英语特别好，一般家长都可以讲给宝宝听，或者网上也可以下载到音频。强烈推荐！ 3⃣️Chika Chika Boom Boom 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这本书据说是美国幼儿园的必读物，主要是字母和数字教学，把学习融入到歌曲里，重点是歌曲非常好听。现在我有时候不在家，奶奶和外婆也可以陪他一起看。 4⃣️《今天开始不吃手》𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ《我不再吃手了》𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 福福吃手非常严重，为了让他戒掉这个习惯，我给他买了这两本书。看到有其他家长评价，他们宝宝读了这两本书后真的不吃手了！不过福福还太小，目前对我们来说没什么效果，但有兴趣的家长不妨一试。 5⃣️jelly toyboy 布书 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这个感觉就比较鸡肋了，不大推荐。对宝宝来说，他可能更把它当作玩具而不是书本。可以入，但不用多，1-2本就可以啦。 6⃣️《My new friend is so fun》𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 这本书的故事超好笑，也很有哲学意义。画风比较奇特，是那种很有趣的简笔画。不过纸张比较薄，小月龄的宝宝比较容易撕坏。最后推荐Richard Scarry的全套书，特别适合想学英语的宝宝哦！

新学期板报设计：班主任的省钱大法最近，不少班主任老师都在为新学期的板报素材发愁。其实，我的素材大多是东拼西凑来的。除了打印了一些标题美术字和知识性材料，还有几首儿歌，其余的都是学生的作品。难度高的部分，比如那朵纸杯玫瑰花，还是家长指导完成的。老班主任设计板报，主打不花米～～首先，板报的完成、素材的积累和制作过程都很重要。板报设计要做到主题板块分明，色彩突出。主题标题要醒目 𐟎芤𘻩☦–‡字的美术字要打印，挑选合适的字体和大小，打印在彩纸上，统一手法剪下后，再衬在同一色、同大小的底纸上，这样不仅色彩丰富，还整齐统一，板块就非常分明。主体与底衬的搭配要合适 𐟌ˆ 如果主体的美术字是彩色的，建议用同一色来做底衬。主体是单色的，那么建议用彩色做底。比如最美劳动者人物图片，这些图片都是从网上搜来的。因为办公室没有彩印，我直接打印的是黑白色，为不显单调，就用彩纸打底。知识性材料要吸引学生 𐟓š 比如拒绝欺凌板块（学生欺凌是什么，学生欺凌有哪些误区……），先是这张漂亮的卡通信纸吸引了他们，他们才会好好读纸上的内容。学生的手工、绘画作品大有用处 𐟖Œ️ 学生的手工和绘画作品在板报布置中作用很大，全靠他们的作品撑场面。比如手抄报作品，对高段学生来说，手抄报信手拈来，但是低段孩子，时间花得多，效果不明显。那么，我们可以选择填色、补充等方式帮助他们完成。可以搜集主题性手抄报（可打印），打印在16开的素描纸上，方便后期衬A4大小的底纸。花边作品要有趣 𐟌𘊥ˆ駔褸€节劳动课，让孩子画线条简单的简笔画作品，比如大头动物娃娃、大头小怪兽（前提一定要求他们画大），结果往往是大大小小都有。画好之后，剪下来，一一排队粘在透明胶上，就变成了一条条可爱有趣的板报花边。点缀作品要精致 𐟌𚊨🙦졩ƒ𝧔覉‹工花草作品点缀（去年点缀的都是手工小扇子），网上搜了一段做小花的教程视频，一下子激起了学生的热情。这一周里，感兴趣的孩子每天都可以和爸爸妈妈一起玩手工；这一周里，我每天都可以收到一朵、两朵、一堆小花花。这样既增进亲子关系，又可以学到一门小技巧，真好。及时表扬激励学生 𐟏… 记得对那些为布置板报出谋划策、尽心尽力的孩子，采用奖励机制及时表扬激励。哈哈，作为美术最好的班主任老师，在班级文化布置中乐此不疲～～

孩子画画总模仿？3个方法帮家长解决烦恼很多家长都会遇到这样的问题：孩子在家里画画时总是不知道画什么，喜欢模仿别人的作品。这种情况让家长们感到非常困扰，但其实背后可能有多种原因。以下是一些建议，帮助家长们更好地引导孩子，而不是盲目焦虑。 1️⃣ 错误的启蒙方式很多家长在孩子刚开始学画时，喜欢让他们画简笔画。简笔画虽然看起来简单，但实际上忽略了孩子观察和积累的过程。这种绘画方式让孩子缺乏视觉经验，除了模仿不知道画什么。 ✅ 解决方法：家长需要帮助孩子积累视觉经验。建议多带孩子出去感受大自然，去公园、动物园、美术馆、博物馆等地方。在孩子观察时，要引导他深入思考。 𐟑‰ 例如：在动物园里看到熊猫，可以问孩子：“你喜欢熊猫吗？为什么？”或者把孩子当作大人，多问他为什么，引发他的思考。 2️⃣ 缺乏自信很多家长会用成人的审美去看待孩子的画，觉得不好看或者看不懂，并进行负面评价。这会严重影响孩子对自己绘画能力的认识，导致他们缺乏自信，不敢独自作画。 ✅ 解决方法：家长应该调整自己的心态，不要用成人的审美去看孩子的画。多听孩子讲画，了解他们的想法，然后根据孩子表达的内容肯定他们的作品。 𐟑‰ 例如：你可以说：“你画的星星好漂亮，妈妈很喜欢！这个星星会眨眼睛吗？” 鼓励公式是：【夸奖具体＋引导想象+深入讨论】❌ 不要直接说：“好棒！真好！好看！” 3️⃣ 环境因素的影响有些孩子在家里知道画什么，但不愿意画画；而在画室却能畅所欲言地创作。这是因为画室通常布置得更有艺术氛围，色彩鲜艳的画作和装置作品以及学生的作品挂墙，都会刺激孩子的感官和创作欲望。 ✅ 解决方法：家长可以在家里给孩子营造特定的绘画场所。 𐟑‰ 例如：把孩子的作品挂在墙上或者给孩子的书桌放上装裱好的绘画作品。但也不必非要把整个房子都布置成这样，可以缩小到卧室或日常学习的地方。当孩子看到满墙的作品时，很容易被带入状态。希望这些建议能帮助家长们更好地引导孩子，让他们在绘画中找到乐趣和自信！

开学季必备画材推荐，让孩子轻松创作！新学期又来了，我家小朋友每天都要带上心爱的画笔去上学。画画不仅能让孩子放松，还能释放压力！今天我想和大家分享一些我精心挑选的画材，如果小朋友们能用到好画材，那每天的心情都会美美的！无限魔法棒24色这款画笔的笔身是空心的，不需要削笔，用了好久也不会变短，真心耐用。无论是画线条还是涂色，都能轻松搞定。最神奇的是，拿着它画画竟然不会粘手！适合随身携带，随时有灵感就能马上画出来，简直太方便了！塑料蜡笔24色这盒蜡笔小巧可爱，颜色细腻，上色非常丝滑。不怕摔，不脏手，笔杆设计也很方便抓握，特别适合小朋友随手画简笔画。丝滑炫彩棒36色这款画笔的设计非常巧妙，轻轻旋转就能转出笔芯，像口红一样方便。画起来质感细腻，像奶油一样丝滑，色彩鲜艳，适合大面积涂色。小朋友们一定会喜欢这种设计。丙烯马克笔36色这款马克笔颜色丰富，饱和度高，画起来丝滑，容易涂色和叠色。无论是画轮廓还是大面积涂色都很顺滑，画完干净又漂亮，而且着色这么强竟然不会透纸！真是惊喜！水彩笔36色这款水彩笔的笔杆设计纤细优雅，锥型笔头的设计让一笔就能搞定点线面。无论涂在哪里，都可以轻松水洗，颜色透亮，色泽美丽。随手画了风信子，真是好治愈。这些画材都是我和我家小朋友的心头好，真的难分伯仲。妈妈们最关心的难清洗问题，这些画材都没有这个烦恼～推荐给3-12岁的小朋友，大家按需选择吧！最后想说，对于喜欢画画的小朋友来说，拥有好的美术画材是一件无比幸福的事情。从一个点、从一条线开始，画出心中的美景吧～𐟎耀

送孩子学画画，结果却害了他？！去年年初，我决定送我家涂涂去画画班，那时他才7岁，从小就对绘画表现出极大的兴趣。记得他不到两岁时，就开始到处涂鸦，家里换了无数次沙发和墙纸。为了不压抑他的天性，我们买了专门的墙贴，让他随时随地创作。每次画完，他都会兴奋地告诉我们他画了什么，虽然画风有点魔性。然而，自从去了画画班后，涂涂再也不在家里画画了，再也没有那种灵光乍现、突然想画画的冲动。每次和涂涂谈起画画，他总是说美术老师又夸了某同学，偶尔也会夸他几句，但很少再谈起具体的画画内容。最近读了一本叫《培养孩子从画画开始》的书，真是让我大开眼界。书中的观点颠覆了我的认知，让我意识到我们可能走进了一个误区。绘画培训班和家长们常常陷入的致命误区包括：颜色不对！形状不对！鱼的尾巴应该再短一点~ 你画的和老师的不像！书中还提到，对于9岁以下的孩子来说，简笔画、用色培训和临摹这些绘画技能都是违背天性的。简笔画会扼杀想象力，用色培训会固化思维，而临摹则会打压创造力。书中的观点让我意识到，孩子的绘画作品不是教出来的，而是培养出来的！等孩子过了九岁，系统性地教授绘画技巧才开始变得有意义。在这之前教孩子画画，是拔苗助长，反而会毁掉孩子的天资。所以，我决定让涂涂在家和我们一起“玩”画画。对于8、9岁以下的娃来说，画画的重点不在于画得有多像，即使能够把热门的漫画或画作模仿得一模一样，可能也只是技术熟练的临摹而已。绘画实际上是一种表达自我的方式，我们让孩子绘画，抛开种种好处，根本目的是希望他们享受表达的乐趣，从中发现自我、肯定自我，从而养成自尊、自信的人格。于是，年初我就决定让涂涂在家和我一起“玩”画画。以下是我和涂涂在不同年龄阶段“玩”画画的经历： 2-4岁：能涂鸦，画线条，圈圈，简单形状这时涂涂还不能很好地运用画笔，所以我们一起寻找生活中的“画笔”——纸巾筒、棉签、海绵等等。这些都能画出小爱心、蝴蝶、大树、小草、美丽的花朵等等。涂涂每次狂画后，都会主动告诉我他画了什么，画中有什么故事。那段时间里，明显感到他的语言能力也在进步。 5-6岁：对线条和图案有一定的控制力这时涂涂开始画具体形象的事物了。他会画《爸爸和我》，还会画小区里的花花草草、家里的漂亮金鱼等。这个时间段，家里常备色彩笔，几乎每天都要画，一两个星期就能画完一盒。色彩笔最好是用水就能清洗的，否则宝宝绝壁会把自己也画成一个印象派作品！好几天都洗不掉！ 7岁以后：想象力和感知力爆棚最近这段时间，我发现小涂涂不仅能画出形象，对颜色搭配也很有自己的见解。于是我们决定玩点新的花样！涂涂喜欢画一些简单的图案，配上重重叠叠鲜艳的颜色。天空不一定是蓝的，叶子不一定是绿的，彩虹的颜色我做主哦耶~ 如图1和图7所示。当然，把宝宝送去学美术也并不是绝对不可以，有一些理念较好的机构也许会有更开放的课程。虽然设定一定的绘画规则，但也保留孩子的想象，不给孩子的创作设置边界。但国内这样的机构少之又少。真心希望每一位宝宝都有一个妈妈陪伴的愉快涂鸦时光，没有边界的童年。𐟎袝䯸

小学生阅读秘籍，家长必看！上周末，我有幸应邀到上海少儿图书馆，给1-3年级的小朋友们做了一次阅读指导讲座。这次讲座主要围绕《屋顶上的神兽之争》这本书展开，教孩子们如何更高效地阅读故事书。讲座持续了1小时30分，现场气氛非常热烈，家长和孩子们都听得津津有味，互动频繁。讲座结束后，许多妈妈们纷纷过来交流，表达感谢。看到大家这么热情，我也感到非常开心！《屋顶上的神兽之争》这本书主要分为三个部分：第一部分是“有趣的故事”——神兽们的神话故事。第二部分是“经典说古建”——与故事相关的古诗句。第三部分是“图说古建”——华严寺大雄宝殿的相关知识。如何高效阅读这类故事书籍？以下是我的一些建议：研读书名 𐟓š 首先，抓住关键词：书名是书的“眼睛”，通过抓住关键词，就能知道这本书的重点。例如，《屋顶上的神兽之争》中，“屋顶”是地点，“神兽”是人物，“争”是事件。通过这些关键词，孩子们就能知道这本书主要讲的是屋顶上的神兽们争论的故事。其次，提出问题：引导孩子们根据书名提出问题，比如神兽们为什么争吵？怎么争吵？结果如何？带着这些问题去读书，效率会更高。了解书的构成 𐟓š 学会看目录，从整体上了解书的内容。根据各部分内容来安排阅读时间，训练孩子们有计划地阅读。阅读书的内容 𐟓– 说说故事主要内容：训练孩子们的概括能力。根据时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果，说说这本书主要讲了什么故事。还可以说说图上人物的心理活动，锻炼他们的想象力。说说故事蕴含的道理：每本书都有其蕴含的道理。读完书后，可以让孩子们说明白了什么道理，生活中遇到类似情况可以怎么做，这样，孩子们就能在阅读中逐渐树立正确的价值观。学会欣赏书中插画：很多故事书都配有漂亮的插画，阅读时不能忽视。要让孩子们学会观察，思考这些插画有的可以了解人物，有的可以了解文化。图文并茂，梳理知识 𐟓Š 读完书后，可以让孩子们梳理一下书的内容。这样，这本书就能深深印在他们的脑海里了。简笔画法：这个方法很适合一二年级的孩子。例如读了《屋顶上的神兽之争》，可以画大雄宝殿的简笔画，然后在上面标出正脊、侧脊、月台等位置。思维导图法：让孩子们选择喜欢的图案，用思维导图画出整本书的精华部分。通过以上方法阅读，孩子们的阅读效率一定会提高。希望这些建议对大家有所帮助！

天安门怎么画？一看就会，太简单了 [火焰]五一的时候带儿子去北京旅游，儿子看到漂亮的天安门，说：“妈妈，你把天安门拍下来，回去我要自己画出来”[赞同] [火焰]旅行回来，儿子就拿出纸和笔画天安门，他先仔细的看了一会照片，接着开始动手画起来，不一会就画完了[双手鼓掌] #天安门# #简笔画# #儿童简笔画# #简笔画教程#