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鼓励手势简笔画在线播放_鼓励手势简笔画大全(2024年12月免费观看)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

鼓励手势简笔画

𐟐𞥏杻𑦉‹势爪爪大赏𐟎芰ŸŒ™ 晚上好，各位小可爱们！今天给大家带来一组超级可爱的手势爪爪简笔画合集。𐟎芊𐟐𑠤𝠦˜露是也喜欢这些萌萌哒的手势爪爪呢？每一个都让人忍不住想捏一捏！𐟤— 𐟓š 之前的教程笔记里，我都详细记录了每个图案的绘制步骤哦。如果你也想学，可以翻翻我之前的笔记，或者主页搜索一下，教程都在那里等你哦！𐟔 𐟓Œ 这些图案有的是临摹，有的是原创，大家可以自用哦。但是，未经授权，商用或二创商用都是不行的呢。𐟚늊𐟙Œ 快来一起欣赏这些可爱的手势爪爪吧，你最喜欢哪一个呢？记得告诉我哦！❤️

广东教师编试讲高分攻略，你值得拥有！广东的老师们，试讲是你们逃不掉的环节！今天就来分享一些高分试讲的经验，助你一臂之力！内在修炼：教学设计要精妙心中有流程：语文的教学流程大致是导入新课-初读-精读-巩固提升-小结作业。根据课文类型调整一下就行。眼中有重难点：熟悉教材和单元导语、课后习题，抓住重难点。教学设计要层层推进，讲透1-2个重点就行，别贪多。渗透学法：授人以鱼不如授人以渔。比如文言文要指导学生结合注释、插图、字典理解文意，生字词可以联系语境理解。评价语要具体：别用空泛的评价语，多用鼓励性的评价语，让学生觉得有进步的空间。朗读指导贯穿全程：教师朗读示范，体现朗读功底。形式可以多样，个别读、男女读、小组赛读、师生合作读、全班齐读。锤炼朗读指导语，教学生怎么读好课文。课堂互动：师生互动、生生互动好的课堂一定要引导学生开动脑筋思考，多开口表达，不能代替学生理解课文。外在打磨：形象和教态同样重要气场足，形象佳：精神状态要饱满，声音洪亮。如果身高不是很占优势，建议穿有跟的鞋。化淡妆，戴不起眼的耳钉，穿连衣裙最佳（当然也要根据自己身材来选择合适的穿搭）。教资教态：试讲时不可能一动不动，手势传递信息很重要。可以看看超级演说家的手势学习一下。亲和力佳：面带微笑，有耐心有礼貌。粉笔字及板书设计：粉笔字要工整，板书设计简洁明了，融入简笔画最佳。简笔画教程可以参考一下。板书笔顺不能错。语气切换：根据不同的语言切换语气指导语平缓自然，语速适中。评价语语气上扬，积极鼓励。朗读语情随文动，声情并茂。时间把控：多练习平时练习卡时间，根据练习情况调整稿子。多操作几次，10-15分钟的试讲自然心中有数。希望这些经验能帮到你们，祝大家试讲顺利，早日上岸！𐟒ꀀ

8个超有趣的团建小游戏，快来试试吧！嘿，朋友们！今天我要给大家分享一些超级有趣的团建小游戏，保证让你们的团队活动笑声不断，嗨翻全场！作为一个有9年经验的团建老手，我可是总结了不少干货哦，赶紧码住吧！开关游戏 𐟚ꊨ🙤𘪦𘸦ˆ超级简单，但特别能考验大家的观察力。主持人会问大家“猜一猜我这是开门还是关门”，然后配合一些夸张的动作。其实，答案和动作完全没关系，关键是要看他的嘴型！在问完问题后，观察他的嘴巴是张开还是闭着，这就是答案啦！抓蝴蝶 𐟦‹ 这个游戏也很简单，但需要一点小技巧。主持人会问“大家猜一猜我抓了几只蝴蝶”，然后用手在面前抓一下。其实，答案就藏在他的手势里。想象一下他面前有个九宫格，从上到下、从左到右依次是1到9，看他把手放在哪个格子里，答案就一目了然了！数马 𐟐Ž 这个游戏有点类似于猜数字。主持人会问“草原上有几匹马在奔跑，听好了，xxx”，然后拍手作马奔跑的声音。大家要猜的是他暗示的数字。比如说，“听好了”这三个字就是暗示的数字，三个字就是三匹马！猜歌名 𐟎𕊨🙤𘪦𘸦ˆ需要大家背对着题板。一个人看到题板内容后，用肢体动作或歌声让剩下的人猜出题板中的内容。这个游戏的乐趣在于每个人的表现力和创造力！你画我猜 𐟎芨🙤𘪦𘸦ˆ需要团队合作和观察力。第一个人看到一个名词后，用简笔画将其表达出来，第二个人再画出一幅简笔画，以此类推，直到最后一个人依据提示给出答案。这个游戏不仅能考验大家的绘画能力，还能增进彼此的默契。报数 𐟓Š 这个游戏考察的是团队合作和反应能力。每个人按顺序说1、2、3、4……，不能同时站起来。如果两个人同时站起来，那就输了。这个游戏需要大家互相观察，小心翼翼地看别人眼色行事，剩下最后一个没站起来的人就输了。胡辣汤 𐟍𒊨🙤𘪦𘸦ˆ需要大家站成一排。主持人说几碗胡辣汤，大家就要蹲下几个人。如果蹲慢或者蹲错就挑战失败。这个游戏不仅考验大家的反应能力，还能增加团队的凝聚力。导演说 𐟎슨🙤𘪦𘸦ˆ需要大家站成一排。只有前面加了“导演说”三个字的指令才有效，并且按照指令做出动作，反之则挑战失败。这个游戏不仅能考验大家的执行能力，还能增加团队的趣味性。这些小游戏是不是很有趣？赶紧试试吧！让你们的团队活动更加精彩！如果有更多问题或需要更多团建项目，欢迎随时联系我哦！

手势舞怎么不算舞呢？简笔画怎么不算画呢[哈哈][哈哈][哈哈][哈哈]

𐟌Ÿ 试讲技巧：发掘并展示你的独特优势 𐟌Ÿ 每个人都有自己擅长的领域，找到它，然后在考场上完美地展示出来。以下是一些例子，帮助你找到自己的优势并加以发挥。 𐟎䠥Œ事1：播音腔和故事导入这位同事参加过大型讲课比赛，他的播音腔非常标准，试讲时非常自然。在考试中，他别出心裁地用故事导入，还采用了不同人物变声调的方式还原故事情境，苍老的声音、小朋友的声音、话外音无缝对接，显示出他很强的表现力。他的从容、入情入境、眼里有学生，以及点评时的变化语气，都给他加分不少。 𐟖Œ️ 同事2：漂亮的粉笔字和简笔画这位同事的粉笔字非常漂亮，还能快速画出与课文内容对应的简笔画。她的板书设计是亮点，短时间内就能设计出漂亮巧妙的板书，写在黑板上也不会耗时很久。她的教态超级自然，扫视全场、手势、身体站姿等都很到位，笑容亲切，上课随时带笑。 𐟓š 同事3：努力和熟悉课本这位同事非常努力，本身能力很强。她设计了很多模板，把他们都背下来了，所有的课本她基本都看完了也讲过。最后几天，她能一上午讲完一本书，我只能备一课。因为她非常熟悉套路和课本，所以她能够在拿到试讲内容之后十分钟左右的时间就备好课，还能在上场前完整的过完两遍，对内容非常熟悉。 𐟓 我：条理性和导入技巧我的优势在于我的条理性还不错，所以我能快速确定好这一课的流程，以及每一段我要讲什么，怎么讲。我的导入非常干净，又和课文联系比较紧，所以导入能给我加分。而且我想导入语很快，基本上看到课题几分钟就能想好导入。所以能给我节省很多备课时间又能体现出我还比较有文采。总结升华我也能和导入或者其他的内容扣上。面试班的老师说语言干净就是我的优势。通过这些例子，我想告诉大家每个人身上都有闪光点，在考场上把这些点做到最好，然后藏拙不露怯。平时的练习中克服自己不擅长的地方，努力学习别人的闪光点，勤能补拙。只要你在考场上有那么一两个很抓评委的点，分数就会高过平均分。如果你能做到以上所有的点，你肯定能拿高分。

小学英语教师资格证面试心得分享面试准备了一个月，坐标广西，报名费300元，听说报名费高的地区通过率高，通过率大约是70%。我在南宁报考的，可以跨市考面试，因为南宁是广西首府，资源相对较好，竞争力也高。如果担心不过，可以报本地考试（听老师说的）。 𐟌𘠨€ƒ试一般安排在三天内进行，我抽到的是第一天下午三点场，运气不错抽到原题。一般来说，第一天下午抽到原题的概率很大，所以一定要关注网络上出现的原题，说不定你下午就抽到一模一样的。第二天和第三天出现第一天的题很少，会有新题。 𐟍’ 刚开始进入考场时，只能带黑笔和铅笔，会给你一个牌子。进入候场室后签字，等待工作人员指令排队进考场。然后是到备考室，排队领取课试题是电脑随机抽的，时间为20分钟。在此期间要写完整教案并过一遍讲课过程，教案不用太仔细，不作为评分标准。 𐟒œ€后到面试室，进门敲三下→鞠躬问候考官→递交身份证相关资料（我的考场并没有收试题纸和教案，所以以防万一在两纸上做好你认为重要的）。主考官开始提问三个结构化问题，然后试讲，最后问你两到三个问题。说“考生可以离开考场”后给你放行条签字就可以了。 𐟓㠦𓨦„事项：进门要有礼貌微笑，衣服得体，声音洪亮，回答问题时要“好的感谢考官的提问……我的回答完毕，谢谢考官”。不敢直视考官时可以越过他的头顶看后面黑板，但眼神时不时要有互动。如果可以走下讲台，提问时弯下一点腰与学生拉进距离。一定要大声！动作活泼要有手势。板书书写有主次之分，配有简笔画。最后一定要对镜子或录视频看看自己形态如何。下午场注意上午场试题，结构化也是，可以关注博主姜姜是个小叮当、卢姨，她们会在第一时间发布最新信息。流程：候考室→备课室20分钟→面试室10分钟→离场。 𐟘˜ 笔试和面试过后会有一张资历合格证，有效期三年，要体检过后才能拿到证。因为我大三要毕业拿到毕业证才能教资认定。面试六种题型以及各试题教学步骤笔记会在学校到学校之后再跟大家分享𐟤—

瑜伽老师必备技能：小人图绘制指南 𐟎芥œ覉€有的RYT200课程中，都会有一个重要的知识板块——小人图。绘制小人图是每个瑜伽老师的必备技能。今天，我们就来详细介绍一下小人图的相关知识，赶紧收藏起来吧！ 𐟌Ÿ 什么是小人图？小人图是通过简笔画的形式展示瑜伽体式的一种方式。它是从瑜伽习练者到瑜伽老师所需的技能之一，简洁、易画、上手快。 𐟓ˆ 为什么要学习画小人图？直观形象：小人图看起来非常清晰，方便理解。提高认知：通过绘制小人图，可以更深入地了解体式。方便排课：有助于整理练习思路，方便排课。快速记忆：比写字快，方便记忆。 𐟖Œ️ 如何画小人图？了解体式形态：首先要了解各种体式的形态。从简单开始：从简单的笔画开始，逐步拆分练习。头上的小辫子：可以帮助区分方向。 𐟔„ 小人图分为几种类型？简易版本：火柴小人图，用最简单的线条勾勒，看似简单但需要下功夫练习。画小人图不仅可以锻炼画画能力，还能提高课程编排能力。美图版本：在火柴小人图基础上，添加有趣的风格，注重细节，如手势、眼睛看的方向、头的位置等。简洁版：画笔比较简洁，给小人图画上头发，多加头的方向。进阶版：给小人图添加更多脚，画出辅具、力线方向，更加简单明了。通过学习这些小人图的绘制技巧，瑜伽老师们可以更好地理解和教授各种瑜伽体式，提升自己的教学水平。赶紧试试吧！

𐟑租�‘女孩简笔画教程 𐟎覃𓥭槔𛧟�‘女孩？没问题，跟着步骤来！ 1️⃣ 先画面部表情，因为女孩稍微歪头，所以眼睛要斜向上画哦。𐟑€ 2️⃣ 接着画脸型，这样眼睛更有神采。而且，别忘了加上睫毛，让眼睛更闪亮！✨ 3️⃣ 然后是发型，因为脸侧着，所以右耳比左耳大，记得“近大远小”的原则哦。𐟑‚ 4️⃣ 接下来是身子，简单几笔就好，或者你也可以尝试画其他手势。𐟤š 5️⃣ 最后，开始涂色啦！眼睛、头发和袖子口都要涂哦，头发高光部分可以留白。𐟎芊完成啦！你的短发女孩简笔画是不是很美呢？𐟘

幼儿园教师编制上岸攻略：青岛篇大家好！今天继续分享我的幼儿园教师编制上岸经验，这次主要说说青岛的考试情况。记得当时是7月20多号出的笔试成绩，8月8号就面试了，准备时间大概两周。说课：熟记流程，灵活运用说课是面试中的重要环节，大家一定要熟悉五大领域的试讲流程。评委老师主要听的是活动过程，所以这部分一定要特别熟练。说课其实有固定的模板，比如在活动教材和指南中找出每个领域的一两句话，背熟后套用。在说教法学法时，背几种常用的方法，直接套用就行。最重要的是加上自己的手势、表情、语调和动作，尤其是要和评委老师有眼神交流。提问孩子时，要用对孩子的语气来说，这样会更自然。即兴舞蹈：熟悉多个民族舞蹈即兴舞蹈也是面试的一部分。每个民族的舞蹈都要有自己的模板，能跳5-6个节拍，然后重复跳。比如傣族、蒙古族、藏族、维吾尔族、儿童舞和古典舞都要学几个八拍。熟悉每个舞蹈的旋律，比如《我们的祖国是花园》是维吾尔族的舞蹈。跳舞时要卡上节拍，大大方方地跳。有时间的话最好换上舞蹈服和舞蹈鞋，虽然我当时面试时没换，但建议大家还是换上，更有舞蹈的感觉。弹唱：多练习指定教材弹唱部分如果是指定教材的话，大家千万不要偷懒，把中班和大班的每个儿歌都要好好练，考哪个真的说不准。要想考高分，那就得多练习，比别人付出更多的努力。简笔画：速成技巧简笔画对我来说是我的长项。虽然我从小学没学过美术，但简笔画其实可以速成。比如人物练习一个小女孩（小男孩可以在小女孩的基础上变化），爸爸（也可以当老师用）、爷爷、奶奶、妈妈等。动物的脸型是一样的，画动物时最好拟人化，除非情不得已，因为动物的下半身不咋滴好看，而且不出效果。练习一些万能模板，比如一套室内的、一套室外的、春夏秋冬标志性的景色、幼儿园的等。希望这些经验对大家有帮助！祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

名画中的几何图形：从达芬奇到米开朗基罗 𐟎蠤𘀦œ즲ᦜ‰目录的几何图形创意手册是如何编排内容的？意大利设计师布鲁诺ⷧ醧𚳩‡Œ如何向读者展示几何图形的复杂世界？ 𐟓š 书中的插图和内容展示了几何图形在多个领域的作用，尤其是古典绘画。古典绘画中的三大基本几何图形是方形、三角形和圆形。这三个最简单的图形类似于建筑中的三大基本柱式，是构图学的最基本主题，其他几何图形都是由这三个图形演变而来。接下来，让我们在文艺复兴三杰的作品中探索几何图形的神奇构图吧！ 𐟖𜯸 意大利博学家达芬奇在他艺术创作的巅峰时期绘制了一幅《岩间圣母》的作品。这幅画的迷人之处有很多，比如达芬奇为什么绘制了两幅近乎一样的作品？通过红外线技术，我们发现英国国家美术馆的画作下暗藏着草图，而达芬奇最终为何放弃了最初的草图构图？作为观画者，我们好奇于一系列未解之谜，但除此之外，画家巧妙的构图布局让我们惊叹于图形在绘画中的应用。此画的圣母居图中央，她的右手扶着婴儿施洗者圣约翰，左手下方坐着耶稣，天使在耶稣身后并以手势彼此响应，构成了经典的三角形构图。三角形构图既安定又不失灵活、变化，是画家们常用的一种构图形式。 𐟖𜯸 达芬奇的另一幅名画《维特鲁威人》的构图由一个圆形、一个正方形和一个男人组成。正方形边线外切于圆周，圆形与正方形相重合处是人体的仰面，双脚在圆形与正方形下边线的切点上，人的身体与正方形的两边的边线相垂直。从人体画面中可见第二种姿势，两脚分开，脚掌面与圆形相交；举起的双手至正方形上边线与圆周的交汇点处。这两种姿势在圆形和正方形内显得十分对称。至今这幅画作的基本构图仍被视为现代流行文化的符号和装饰，广泛应用于各种招贴画和衍生品市场。 𐟌• 自古中国人以圆为美，如古典园林里的圆窗和传统圆形纹样。圆形构图将画面中的圆心设置为关键点，人们在视觉上产生一种旋转的美，稳定而有凝聚力的感觉。如米开朗基罗的《圣家族》、拉斐尔的《阿尔巴圣母》，充分运用圆形构图，一方面保持着圣母与孩子们互动时永久的动态，另一方面温柔的圣母凝望着孩子们给人以平和的静感。 𐟎蠥𞈥䚤𚺨牥𞗨‰𚦜練覧›太高，但看过了大师们的构图佳作后是否唤起你对于美的追求与热忱呢？是否和笔者一样，迫不及待的拿起画笔用图形勾画出一幅简笔画呢？是否发现几何图形为我们打开了新世界，通过无限的变化感受到几何图案本身的无限魅力呢？