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作文素材记事权威发布_生活文章大全(2024年12月精准访谈)

内容来源：黄庄图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

作文素材记事

原来写作文可以这么简单！𐟓š 上周，lina先生邀请到了《画说作文》的作者马老师，来到直播间给大家讲解如何引导和培养小学作文。短短30分钟的连线，让我收获满满𐟒–。现在很多视频和学校都让孩子摘抄好词好句，但殊不知，小学作文写的是记事文，而不是散文或议论文。过于华丽的词藻反而会成为写作路上的障碍。 𐟓’总结一下马老师在直播中的干货： 1⃣️写作文需要三种能力：观察力、生活能力和思考力。 2⃣️观察力很重要，再小的事都能变成文章。 3⃣️摘抄好词好句对写作文帮助不大，因为这些好词好句多来源于散文，而学生作文多是记叙文。生活中发现的素材和感悟才是关键。 4⃣️写作素材需要平时多积累，阅读和生活是两大来源。 5⃣️平时多看书多思考，家长要做引导，多亲子交流。 6⃣️可以让孩子准备一个本子，平时觉得好玩的记一记，作为写作素材积累。 7⃣️看书一定要反复看，去深挖，书读百遍，其义自见。这套有趣的漫画作文书，先阅读每页下方的大号文字，然后再配合图画理解全文。字是给家长看的，画是给孩子看的，建议多看几遍，会有不同的理解和感悟。寒假马上来临，我们可以利用假期开始教孩子如何观察身边的事物，如何积累好的素材，慢慢锻炼孩子的写作能力。加油，我们与孩子一起学习进步𐟒ꀀ

初中记事作文：让你的故事生动起来！𐟓– 记事作文怎么才能写得生动有趣呢？其实，只要掌握几个关键点，你的记事作文就能轻松脱颖而出！下面，我就来分享一些实用的小技巧。一、选取素材，注重真情实感 𐟒– 首先，选材很重要。要选取那些让你有真情实感的素材。比如，《散步》这篇课文，讲述了一家人在初春的田野上散步的故事。再比如，《秋天的怀念》这篇文章，描写了一位重病缠身的母亲如何体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子。这些故事虽然简单，但却充满了真情实感，让人感动。二、聚焦矛盾，写出事件波澜 𐟌Š 记事作文要有波澜，不能平铺直叙。如何写出事件的波澜呢？可以通过聚焦矛盾来实现。比如，《散步》中，母亲和儿子在走大路还是小路的问题上产生了矛盾，最后通过努力解决了矛盾。再比如，《秋天的怀念》中，母亲为了鼓励儿子坚强起来，多次提出去北海看花，最终达成了愿望。这些矛盾和努力的过程，让故事更加吸引人。三、锤炼语言，写出事件情感 𐟓 记事作文不仅要记清事件，还要把事件写得有情感。这需要通过锤炼语言来实现。比如，《秋天的怀念》中，描写母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红地，看着我。这些细节描写，让人感受到母亲的无微不至和深沉的爱。课堂总结 𐟓š 愿望与现实：在记事中，要明确写出故事中的人物有什么愿望，以及在实现愿望过程中遇到的困难和挫折。矛盾与努力：通过描写矛盾的产生和解决过程，以及人物为解决矛盾所做的努力，可以让记事更加吸引人。细节描写与情感表达：抓住感人细节，精心运用词句传情达意，借助抒情句来直接抒情，让记事充满情感。希望这些小技巧能帮助你写出一篇生动有趣的记事作文！加油！𐟒ꀀ

小学生必备：趣味漫画作文思维导图 𐟓š 作文思维导图是一种独特的学习工具，专为小学生设计，旨在帮助他们更好地理解和掌握写作技巧。经过五年的深入研究和多位专家推荐，这款课程能够有效地解决90%小学生的写作难题。 𐟎蠤𘻨恧‰𙧂𙥌…括：生动的漫画：通过生动有趣的漫画吸引孩子们的注意力，用幽默的语言和人物形象呈现，符合孩子的阅读心理，让他们在轻松愉快的氛围中学习写作技巧。专属的思维导图：按照写作步骤编排，绘制专属的思维导图，形式多样，覆盖所有的核心写作要点。这些思维导图可以帮助孩子们更好地理解写作过程中的各个要点，从而更好地组织文章结构。四大常见文体的专项训练：针对小学生常见的四种文体——写人、记事、写景、状物进行专项训练，每本单独成册，方便学习和使用。这些训练不仅可以帮助孩子们学会如何描述和表达这四种文体，还可以让他们更好地理解和掌握写作技巧。丰富多彩的日常生活场景：展现丰富多彩的日常生活场景，帮助孩子们在学习过程中观察生活，积累素材。这些素材可以成为孩子们写作的灵感来源，让他们更加自信地表达自己的想法和感受。 𐟓– 总之，这款小学生写作启蒙课程结合了生动有趣的漫画、专属的思维导图、专项训练和日常生活场景等多种元素，全面提升孩子们的写作能力。

五感法作文：让孩子写出满分作文的秘诀你有没有听说过“五感法作文”？听起来有点神奇吧？其实，五感法就是指用我们的五种感觉——视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉来描写景物。这样写出来的作文，不仅生动有趣，还能让读者感受到你笔下的世界。这套书叫做《情景五感法作文》，真的非常适合孩子学习。它采用了思维导图和素材积累的形式，一步步教孩子掌握写作技巧。整套书分为三册：《素材积累》、《范文精讲》和《写作技巧强化训练》。 𐟌Ÿ《素材积累》这本书把素材按照五感分为五个部分，写作时需要的素材在这里都能找到。每个感觉都对应了写人、记事、描景、写物四大类。每篇开头都有一张思维导图，帮助孩子理清写作思路。 𐟌Ÿ《范文精讲》则是教孩子如何运用积累的素材。它分为四大板块，每个板块都按照学方法、调五感、读美文、悟五感、画导图、讲范文、用五感来升格的步骤来逐步带孩子使用素材。只是积累和分析对作文的提升还不够，最终还得落实到训练上。这本《写作技巧强化训练》就很关键了。它按照章节编排了12个作文题目，每个题目都划分为思维导图、五感运用、升格详解、小试身手来逐步训练孩子的五感写作流程和能力。还搭配了场景图片，孩子根据这些场景来写作文，慢慢的就学会自己写了！最后还设置了作文评分环节，家长可以根据下面的属性进行逐一打分，发现孩子写作的长处和短处并针对性提高！相信通过这样一套完整科学的五感法写作训练，孩子很快就能写出满分作文！无论是考前冲刺，还是平时练习，这套书都能帮助孩子提升写作能力，真的是一个辅助利器！

期末必备！自动生成参考文献目录的神器推荐最近期末考试季来袭，学业压力山大，更新频率可能有点低，大家多多包涵哈。之前人生与社会思辨录的作文素材系列已经完结，接下来我可能会尝试一些新的内容，大家有没有什么特别想看的吗？欢迎留言告诉我哦～今天要给大家安利一个超级实用的参考文献目录生成网站——mybib！特别适合英文文献，简直是学术党的福音。网站地址是3w点mybib点com，大家可以试试看。这个网站的设计非常直观，左侧边栏像记事簿一样，可以新建和删除目录，方便分类管理。先选择你想要的引用格式，比如APA、Chicago、Harvard或者中国国家标准GB/T 7714-2015，然后选中“Add Citation”，根据需要搜索文献。我一般通过URL或者文章名字来搜索，几乎都能找到，找不到的还可以手动输入或者拖动PDF文件。选好文献后，网站会自动生成参考文献目录，你还可以手动微调。完成之后可以选择保存，或者直接复制到自己的文档里。排序也是根据你选择的格式来自动排列的，比如APA就会按照英文字母顺序排好。我个人比较喜欢用“copy bibliography entry”或者“in-text citation”功能，把生成的参考文献目录复制到我的文档里。全部做完之后，可以选择手动复制或者下载下来。相比之下，zotero的功能我更不太熟悉，只会插入in-text citations。如果要生成参考文献目录，还是觉得mybib更方便，所以强烈推荐给大家！希望这个小工具能帮到大家，减轻期末的压力，轻松搞定参考文献目录！𐟓š✨

用五感法写作文，轻松搞定！ 𐟎‰𐟎‰𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 懒猫阅读推荐第三期 𐟎‰𐟎‰𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 𐟓š 书名：《五感法写作文》 𐟌Ÿ 推荐指数：★★★★☆ 𐟎ˆ 推荐理由：这本书通过生动的文字、精美的插图和缜密的思维导图，帮助孩子们打通“五感”的任督二脉，轻松驾驭听、看、闻、感、嗅等感觉，让作文写得妙笔生花。 𐟓– 图书信息：作者：王春丽主编出版社：哈尔滨出版社适读年龄：3-10岁 𐟌ˆ 内容简介：这套书共有六册，分为六大板块：写人、写景、状物、记事、想象和扩句。每本书都包含方法导图、方法示例、范文鉴赏和真题试炼等模块。通过先模仿后创新的方式，从技巧出发，最终回归技巧，学+练的模式让人眼前一亮。 𐟎蠦’图与思维导图：精美的插图和生动的思维导图讲解，让枯燥的技巧变得有趣。尤其是思维导图，用小动物的形象展示出来，瞬间消磨了孩子们的学习抵触情绪。 𐟓š 范文与真题：范文和真题都非常贴近孩子们的生活和学习。比如写人的文章，作者会让小读者们有意识地观察身边的亲人；写景的范文，作者会挑选公园、野营等孩子会接触到的场景。这样做的好处就是让小读者有身临其境的感受，只有亲身的经历，才是最好的写作素材。 𐟓 素材大全：这本书不仅是一套教授方法的作文书，同时也是一套范文大全和素材大全。词句、短语、优美段落都可以在这里找到。可以说，有了这套书，至少1-4年级的作文就不用发愁了。 𐟒ᠦ€𛧻“：《五感法写作文》通过生动的文字、精美的插图和缜密的思维导图，帮助孩子们打通“五感”的任督二脉，轻松驾驭各种写作技巧。无论是范文还是真题，都贴近孩子们的生活和学习，让写作变得有趣又简单。

家长必看！这本作文书让孩子轻松下笔𐟓š 孩子一上三年级，写作文就开始发愁了？读完题目却不知道该写什么，怎么组织语言？别担心，这本书能帮你解决这些问题！《小学生分类作文大百科》真的是一本宝藏书！𐟌Ÿ 教孩子写作方法：比如写人作文，书里会详细讲解描写对象、描写角度和描写方法，从零开始教孩子掌握写作的底层逻辑。𐟓– 理清写作思路：每个单元的习作都有详细的思路点拨，让孩子不跑题，轻松抓住写作重点。𐟎똨𔨩‡范文：书里有600多篇范文，涵盖了小学常考的写人、记事、写景、状物、想象、应用等多种类型。每篇范文都有名师解析和行文思路分析，孩子可以从中总结出自己的写作模板。𐟓 积累写作素材：书里系统整理了可以用在各种作文中的好词、好句、好段，还有课本和名著里的素材。每天翻一翻记一记，考场上一用就灵。𐟓š 有了这本书，孩子再也不用为作文发愁了！家长们，赶紧给孩子备上一本吧，真的超值！𐟑

中小学生作文素材积累全攻略𐟓š 中小学生写作文时常常遇到哪些难题呢？主要有三点：不知道写什么、不知道怎么写、不知道写得好不好。 “不知道写什么”说明孩子们不善于观察生活、感受生活，缺乏生活素材的积累。 “不知道怎么写”则表明孩子们的写作方法单一，对记叙文的写作技巧，如“写人”“记事”“绘景”“状物”还不够熟练。 “不知道写得好不好”则是因为孩子们不明白作文的评分标准，不知道从“中心、材料、结构、语言”四大方面去分析评价自己的作文。写作时，材料是首位的，而方法则是其次。孩子的成长离不开三大空间：家庭生活、校园生活、社会生活。在这三大空间中，孩子们需要处理六大关系：我与自己、我与他人、我与社会、我与自然、我与历史、我与未来。在处理这些关系的过程中，孩子们的情感被触动，大脑在思考，这时三大空间中的“人、事、景、物”都成了作文鲜活的材料。《作文素材笔记本》将帮助孩子们详尽地积累与成长相关的那些人、那些事、那些景、那些物。让我们一起让孩子深度走进生活、观察生活、感受生活、表达生活吧！

如何引导初一孩子写好记事作文？写作其实没那么难，只要思路清晰，按照一定的顺序来写就行了。今天我们就来聊聊如何引导初一的孩子写好记事作文。思路要清晰 𐟧 首先，我们要让孩子明白什么是“思路”。简单来说，就是把一个故事或者一个想法从头到尾想清楚。比如《植树的牧羊人》这篇文章，作者通过牧羊人种树的故事，表达了对环保和坚持的赞美。我们可以引导孩子按照时间顺序来写，先写牧羊人种树的过程，再写他种树后的变化，最后写他对我们的启示。列提纲 𐟓 列提纲是个好方法。我们可以和孩子一起讨论，列出写作的重点和顺序。比如《植树的牧羊人》，我们可以列出以下几个要点：牧羊人初遇（1913年）：牧羊人在高原上种树。牧羊人再见（1920年）：牧羊人改养蜜蜂，继续种树。牧羊人年老（1945年）：牧羊人安享晚年，村子重建。结尾：赞美牧羊人的坚持和无私奉献。让孩子自己列提纲，这样他们就能更好地组织自己的思路，写起来也更顺手。从生活中找素材 𐟌𑊥†™作离不开生活。我们可以引导孩子从生活中找素材。比如《父亲二三事》这篇文章，作者通过回忆父亲骑自行车、送他去医院、教他骑自行车等几个场景，表达了对父亲的爱和感激之情。我们可以让孩子回想一下自己生活中和父母、老师、朋友之间的互动，找出那些让自己印象深刻的事情。多读多练 𐟓– 最后，多读多练是关键。让孩子多读一些优秀的记事作文，看看别人是怎么写的，然后让他们自己动手写一些小故事或者日记。通过不断的练习，他们的写作水平自然会提高。总之，写作是一个需要长期积累和努力的过程。只要我们耐心引导，孩子一定能写出好的记事作文。加油！𐟒ꀀ

三年级作文不愁：家长引导5大妙招很多家长都会头疼孩子写作文的问题，尤其是三年级的作文，孩子常常觉得没内容可写。其实，作文就是写人记事和写景状物，关键在于让孩子从生活中找到素材。以下是一些引导孩子记录生活素材的方法：周末户外运动𐟏ƒ‍♂️ 周末带孩子去户外运动，比如爬山、骑车等，过程中可以问问孩子的感受。家长可以分段录视频，回家后与孩子一起剪辑和修改，让孩子对自己的语言表达有一个新的认识。例如，可以问“为什么你今天看到毛毛虫时会那么兴奋？你注意到周围的人是怎么样的吗？”这样的亲子活动，可以让孩子懂得记录自己最真实的日常生活感受。做自然笔记𐟓 让孩子画一画自然界中的动植物，并说说自己的发现。例如，可以让孩子观察树叶的形状、颜色和纹理，然后记录下来。这样不仅能培养孩子的观察能力，还能让他们学会如何从生活中获取素材。生活小故事𐟓– 每天和孩子分享一些生活中的小故事，比如今天在学校发生的事情、今天在公园看到的小动物等。这样可以让孩子感受到写作的乐趣，并逐渐学会如何从生活中找到写作素材。多读书𐟓š 阅读是获取写作素材的重要途径。家长可以给孩子买一些适合他们年龄的书籍，让他们在读书的过程中积累词汇和表达方式。练习写作𐟖‹️ 让孩子每天写一些小日记或者小故事，内容可以是对今天发生的事情的记录或者对某个问题的思考。这样可以让孩子逐渐养成写作的习惯，并提高他们的写作能力。通过这些小方法，相信孩子一定会发现生活中有丰富的写作素材，不再为写作文而烦恼。

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