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学以致用的作文素材直播_学以致用的例子200字(2024年12月全新视觉)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

学以致用的作文素材

三年级作文指导心得：从零开始到自信满满 𐟓š 在上一篇文章中，我们探讨了如何在三年级作文指导中帮助学生从零开始。这次，我们将继续分享一些实用的技巧和心得。 5️⃣ 学以致用：写作素材的来源多种多样，但课文是一个宝藏。通过回顾课文《明天要远足》中的期待表达，《大青树下的小学》里的排比修辞，以及《听听，秋的声音》中对拟声词和画面描绘的写作手法，学生可以从中汲取灵感。教材中的课文不仅富有儿童色彩，还充满了文学色彩，是积累写作素材的好地方。 𐟌🠤𛥤𘊥𐱦˜憎™次指导后的心得体会，希望对大家有所帮助。 𐟓– 题外话：最近在一位博主下留言，内容是这样的：我上课时苦口婆心地讲解了很久，从哪些方面去写，以及自然段的划分和如何写得更具体等等。结果一个学生交上来的作文是《猜猜她是谁？她就是我最亲爱的妈妈》。（此评语无任何负面情绪，只是简单的宣泄情绪）另一位楼主回复：真的有孩子不会写，即使平时看书也不会用词，老师可以尝试用对话形式训练，挖掘他们内心的想法。其实，作为老师，我们何尝不想对每一位学生都进行个别的指导呢？我们的时间和精力都有限。《猜猜他是谁》这篇作文我辅导了班上一位学困生就用掉了45分钟的时间，说实话我们确实没有这样的时间成本。所以我们上课时只能尽可能地教给孩子方法，希望这种方法能让他们的作文写得更好。题外话就说到这里啦。 𐟌𘠥𘌦œ›这篇文章对大家有所帮助。

【励志类：80后张一鸣身价3500亿】张一鸣曾经连一部iphone4手机都买不起，如今却以3500亿身价登顶中国首富，他字节跳动公司旗下的今日头条、抖音等app成为最炙手可热的产品。他说；我最喜欢做两件事情，一个是发呆，一个是学习。我喜欢干两件事情，一个是发呆，一个是学习，我的发呆并不是说不想东西，我的发呆是以发呆的神态想东西，想各种有意思的东西，想各种可能性，想各种情况的极端条件在极端条件下的结果，想各种组合，我觉得想象力也是扩展人的生命，扩展人的视野的一种方式，其实学习也是，学习也是一种延长人的生命，体验更多的体验的方式，所以我会看了很多的书，有的会系统的学习，这些东西未必跟我的生活工作直接有关系，当然我也经常希望能够学以致用。「张一鸣3500亿身家成中国首富」「最新作文素材」

#动态连更挑战# 中学生优秀作文素材精选：《“超级学霸”——康熙帝》【适用话题】勤奋好学学以致用学霸康熙，八岁登基，君临天下六十余载，是中国历史上在位时间最长的君主。他好学不倦，堪称帝王中的“超级学霸”，其求知欲之强烈，连德国数学家莱布尼茨都赞叹不已。在那紫禁城的深宫之中，康熙与传教士们共同钻研，如同师生般亲密无间。他们探讨天文学、数学、地理学、动物学、解剖学、化学、药学、音乐，甚至哲学、社会科学和外语。康熙对知识的渴望，犹如干渴之人对于清泉的追求，他每日与传教士们关在房间，一学便是三四个小时，意犹未尽之时，还会亲自复习授课内容，甚至将所学传授给皇子们。康熙组织西方专家学者，历经十年艰辛，绘制出当时全世界最为科学、精确的中国地图——《皇舆全览图》。然而，这份珍贵的成果却被尘封于内务府，未能对当时的社会经济发展产生应有的影响。反倒是那些参与测绘的西方传教士，将宝贵的原始资料带回了西方，使西方对中国的地理了解在很长时期内超过了中国人。在学习之余，康熙还亲自编纂了《古今图书集成》《全唐文》《康熙字典》《律历渊源》等书籍，为中华文化宝库增添了无尽的瑰宝。他出巡途中，深夜乘舟或居行竹幄，手不释卷，读《易经》、览《尚书》、读《左传》、诵经诗，赋诗著文，日以为常。他不仅读书，还亲自动手演算习题，撰写科学文集《几暇格物编》，甚至出版了自己的科学论文《御制三角形推算法论》。康熙不仅喜欢读书著文，还喜欢做试验。他在宫中设立实验室，制药研究，推广金鸡纳霜治疗疟疾和种牛痘预防天花。更令人称奇的是，他在中南海丰泽园的一块稻田里，发现了一株早熟的稻穗，便以此为种子，培育出了新的杂交稻种——“御苑胭脂米”。这种米色红味香，煮粥最美，成为了康熙的一大创举。康熙一生兢兢业业，将全部精力和学识、才能贡献于统一国家、捍卫主权、发展生产等方面。他的丰功伟绩，犹如璀璨星辰般闪耀在中国历史的天空中，为中国社会的进步和发展作出了不可磨灭的贡献。他，无疑是中国历史上的一位英明君主。【素材分析】康熙虽贵为君主，却有强烈的求知欲望，不仅勤奋好学，还特别注重实践，且能够学以致用。君临天下六十余载中国历史上在位时间最长，备受后人敬仰……是什么铸就了他千古一帝的伟业？除了他的勤勤恳恳、兢兢业业，当然还要有他的学霸精神。

三年级作文素材：《朝代大观》推荐大家好，今天要和大家分享一本非常适合小学生提升作文水平的书籍——《朝代大观》。我家女儿也是个小书虫，特别喜欢看书，不管是什么题材都来者不拒，还特别专注。不过自从升到三年级后，我就一直在给她找各种作文指导书，希望能让她在写作素材和深度上更上一层楼。最近我发现了一本非常不错的书，赶紧分享给大家，希望对孩子们的写作有帮助！精彩的历史人物故事 𐟓– 这本书按照朝代顺序讲述了春秋、战国、秦汉等历史时期的故事。每个朝代都有很多性格鲜明的人物，历史事件中交织着权谋、军事、经济和民生。通过“名人微简历”、“趣味故事”和“冷知识”三部分，这本书把齐桓公、管仲、晋文公、秦穆公、楚庄王等历史名人的故事再次展现出来，让孩子们重温历史重要事件，丰富写作素材。读写结合，轻松理解 𐟓š 除了历史故事，这本书还有一个我非常喜欢的部分——学以致用ⷥ†™作素材和成语辨析。女儿觉得这部分内容很容易理解，还能用到作文中。比如写爱国、勇气、正义、民族气节等主题的作文时，可以加入春秋时期鲁沫的故事。他为了国家利益，劫持了齐桓公，最终赢得了宝贵的土地。这样的例子会让阅卷老师耳目一新，赢得高分还难吗？音频朗读，随时随地学习 𐟎犊每个故事还配有音频朗读，女儿特别喜欢在出行时，坐在车里听音频。利用碎片时间，比如洗漱、睡觉前和吃饭的时候听一下，加深印象，以后写作文时就可以随时调取素材啦。美观的字体 𐟖‹️ 这本书的字体也特别好看，读起来非常舒服。希望大数据能把这本书推给更多的家长和孩子们！总之，《朝代大观》真的是一本非常适合小学生提升作文水平的好书，强烈推荐给大家！

如何通过阅读提升写作能力？作文是主观题中分数最多的部分，因此我们可以通过平时阅读文章来积累一些好的文字和写作方法。学以致用真的是一种非常实用和重要的能力。如何从阅读中学习写作？写作内容：多样性的素材写人：把握人物的性格特点。写事：明确事件的起因、经过和结果。写物：抓住外在特点和内在品质。写景：抓住景色的特点，蕴含情感。写作目的：明确的立意人物形象得出主旨：通过正侧面刻画人物来得出主旨。从标题得出主旨：拟写能暗示或揭示主题的标题。从中心句理解主旨：开头和结尾。写作手法：布局与构思行文思路：划分文章层次：成长类文章用起承转合，情感类文章找动情点。贯穿始终的线索。理清文章顺序：尝试用插叙。语言特色：修辞、描写手法、炼字。通过这些方法，我们可以从阅读中汲取灵感，提升自己的写作能力。记住，学以致用是一种非常重要的能力，只要我们用心去学习和实践，就能在作文中取得好成绩。𐟓š✨

让孩子爱上历史！《孩子读得懂的战国策》 𐟎‰ 妈妈们注意啦！我发现了一本超级适合孩子的历史书籍！ 𐟌Ÿ 《孩子读得懂的战国策》系列，通过生动的插画和有趣的故事，让孩子轻松理解战国策中的历史事件和人物。 𐟓š 书中结合了阅读提示、大声朗读、人物介绍和知识延伸等四大模块，让孩子在享受故事的同时，积累作文素材，拓展思维眼界。 𐟘„ 整套书共有5册，包含116个精彩故事，串联起战国历史的跌宕起伏。新颖独特的视角，幽默风趣的语言，让历史读起来特别过瘾！ 𐟑 通过学习战国策，孩子们可以学会如何运用历史智慧来解决生活中的问题，真正做到学以致用。 𐟓ˆ 更重要的是，这套书对于提高孩子的语文和历史成绩非常有帮助。很多精选篇章经常出现在阅读理解和命题作文中。 𐟒ᠨﻥ🙥嗤𙦥Ž，孩子们的心理心智会变得更加成熟，很多战国策中的典故和寓言都能如数家珍地讲述出来。强烈推荐所有孩子都去阅读！

学习英语需要背课文吗？𐟤” 大家好，今天想和大家聊聊一个热门话题：学习英语到底需不需要背诵课文。𐟓š 最近发现很多学生在背课文时遇到了困难，不仅记不住，过程也相当痛苦。因此，许多学生和家长开始质疑，真的需要背课文吗？𐟤𗢀♀️ 首先，我个人认为背课文还是很有必要的，尤其是对于初中阶段的学生或者基础薄弱的学生来说，背诵课文确实有帮助。那么，背课文到底对提高英语有多大的帮助呢？让我们一起来看看吧！培养语感 𐟌 有些同学可能会说，背了也会忘记，那为什么还要背呢？其实，背诵课文和“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理是一样的。背诵多了，语感自然就培养起来了。很多学霸即便没讲过的题也能做对，靠的就是语感。朗读练习 𐟓– 背诵也是一个朗读的过程。读得多了，嘴巴就会形成肌肉记忆。时间久了，在说英语时自然就会脱口而出。这对于那些基础薄弱的同学来说，是非常有帮助的。写作素材 𐟓 背课文对写作也是很有帮助的。考试过程中写作文时，难免会因为紧张或各种因素写错自己想要写的句子。如果有现成背好的句子可以直接拿来用，既可以降低出错的概率，也能节省考试过程中思考造句的时间。思考和理解 𐟤” 当然，如果只是为了背而背，效果可想而知。背诵的过程中要带有思考和理解句子、分析结构，这样才能更好地掌握所学的知识点，学以致用。其他方法 𐟤𗢀♂️ 如果觉得背课文不好，那么还有什么比背书更有效的方法呢？其实，学习方法多种多样，找到适合自己的才是最重要的。总之，背诵课文虽然不是万能的，但它确实是一个有效的学习方法。关键在于我们如何去理解和运用它。希望大家都能找到适合自己的学习方式，提升英语水平！𐟒ꀀ

教资备考攻略：一个月搞定！教资考试其实不需要刷太多题，关键在于方法和策略。无论是小学还是中学，只要按照这个计划来，一个月备考完全没问题！基础阶段（7天）𐟓š 首先，基础阶段主要是看书。把教材从头到尾翻一遍，形成系统的思路。可以尝试做思维导图，这样有助于理清知识点。综合素质𐟓 综合素质这部分一般会有重难点标注，重点看这些部分。看完后自己总结一下。另外，因为综合素质有50分的作文大题，所以可以开始积累一些作文素材了。教育知识与能力𐟓– 教育知识与能力这部分知识点多且理论性强，可以多分配点时间。简答题和材料分析题分数占比较大，所以要注意总结重点，形成自己的知识框架。学科知识与教学能力𐟎“ 如果专业基础够扎实，这一部分相对容易。可以简单梳理知识点，然后背诵刷题，整理优秀教案。强化阶段（10天）𐟒ꊊ在强化阶段，主要任务是根据思维导图和教材上的标记重点来背书。除了教材重点，科目一还可以背诵之前积累的作文素材，科目二可以着重看法律法规的内容，科目三的背诵可以结合试题，了解知识点在题目中是如何考察的。此外，还可以背诵一些答题模板，多写写教案，找到自己教案的写作风格。综合素质𐟓 复习2天：第一天做题，将第一阶段的知识学以致用，掌握材料分析题答题思路；第二天积累作文素材，练习写作思路。教育知识与能力𐟓– 复习5天：第一天到第三天回顾知识点，将基础阶段学过的知识从头到尾梳理一遍，把握不同的知识的考察形式；第四天到第五天在回顾知识点的基础上做题，掌握不牢的知识点，多重复加深记忆。因为科目二多了辨析题和简答题，因此在这个阶段除了每天的安排外，大家应该拿出至少半个小时来背诵主观题，常考知识点。学科知识与能力𐟎“ 复习3天：第一天回顾第一阶段整理的学科知识考点，做历年真题里的单项选择题，错题重点标注；第二天重点整理历年真题中的简答题和教学情景分析题；第三天做历年真题中的教学设计题，归纳出最易考的课型，重点掌握。按照这个计划来备考，一个月的时间完全够用！加油吧，祝大家都能顺利通过教资考试！𐟒ꀀ

教师资格证备考攻略：非师范生的逆袭指南姐妹们，距离9月15号的教资笔试只有三个月的时间了！时间真的不多了，尤其是对我们这些非师范生来说，简直是争分夺秒啊！前两个月先预热一下，一周又过去了，平时还得约个会逛个街，满打满算也就两个半月了！是时候开始备考了！报考信息（24下）报考网站：中小学教师资格考试网笔试报名：7月5日-7月8日笔试考试：9月15日笔试查询：11月8日面试报名：11月8日-11月11日面试考试：12月7日-12月8日报名流程登录教资网站注册填报个人信息考试内容幼儿：综合素质+保教知识与能力小学：综合素质+教育知识与能力初高中：综合素质+教育知识与能力+学科知识各科特点科目一（综合素质）内容相对简单，题型也比较常规，单选、材料分析，还有一个我们最熟悉、分值最高的题型——作文，占了50分。建议大家多积累素材，多练习。科目二（教育知识与能力）这部分算是比较难的一部分，尤其是对我们这种非师范生！因为他涉及到教育学和心理学的专业知识，理解起来有些困难，内容也很多！我认识的很多朋友要么是擦边过，要么是差了两三分。备考侧重科目一将基础知识学以致用，掌握材料分析题答题思路，积累作文素材，练习写作思路。每天还要抽出半小时的时间，看法律法规，不用背，能分类总结，会做题就行。这部分只要把常考知识点背下来就能考过。科目二先梳理知识点，把握不同知识的考察形式。因为内容比较复杂，我也没什么基础，为了能一次过，我结合着许念说教资来学了，讲解细、好掌握，还挺实用的。接着回顾知识点的基础上做题，掌握不牢的知识点多重复，加深记忆。因为这一科多了辨析题和简答题，除去看书、做题外，大家应该拿出至少半个小时来背诵主观题常考知识点。这部分和科目一不同，知识点多更需要理解，大家千万别掉以轻心。希望这些经验对你们有帮助，祝大家都能顺利通过考试，早日成为心仪的老师！𐟒ꀀ

𐟓”围观我的书单 𐟓–书单推荐：大国脊梁名人故事丛书ⷣ€Š群星照耀中国》（全9册） 𐟎ˆ推荐理由：一套少年学立志的科书式”读本，一读就上瘾的中国科学多人传记：极取榜样方量，树立少年志向涵盖45位中国科学的领军人物，包括28位院士、多位“两弹一星功勋奖章”获得者、“共和国勋章” 获得者。20+专业领域，让孩子增长科技兴国带来的民族自豪和文化自信，医学、农业、药学、化学、数学、航空航天、核物理学、航空工程、遥感技术、机械工程、通信工程、量子力学、大气电学、天文学、地理学、核科学、气象学、植物学、电磁学、建筑学、化学工业、地质力学、地质勘探、土木工程、铁路工程、汽车工程、运载火箭与卫星技术、嵌入式系统工程...... 响应时代号召，立少年志向。培养科学精神，铭记激发动力。 1.批判和怀疑精神 2.创造和探索的精神3.实践和探索的精神4.平权和团队的精神5.奉献和人文的精神。契合孩子阅读需求的体例设计，超大开本的阅读体验，文字通俗易懂，不说教。每一位“中国脊梁”人物，每一句名人名言，都可以帮助孩子积累作文素材与常识，学以致用！ 𐟧读后有感：这是一套中国名人科普绘本，从护国长剑、大国重器、星际航程、全面堡垒、大国重工、实业兴邦、仁医济世、国士风度、科学之光这9个角度，选取了建国后各行各业被称为“中国脊梁”的伟人，共计45位。全书采用纪实手法从成长经历、奋斗岁月及伟大成就这三个方面，为孩子讲述了中国顶尖科学家的故事，展现出名人的美好品质，为孩子们树立优秀的榜样，帮助他们树立正确的价值观和远大的志向。这些闪耀着光芒的“中国脊梁”，才是孩子最应该追的星。

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