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关于孔子的作文素材直播_以孔子为主题的作文(2024年11月全新视觉)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

关于孔子的作文素材

高考作文素材：东方哲学中的“无用之用” 大家好，今天我想和大家分享一些关于东方哲学的作文素材，特别是关于“无用之用”这个话题。希望这些素材能帮到正在备战高考的同学们！ 𐟓– 庄子：无用之用，方为大用首先，我们来说说庄子的“无用之用，方为大用”。这个观点其实非常有意思。比如，三毛，这位精通多国语言、颇有律师天赋的奇女子，她毅然决然地放弃了舒适的生活，选择了去撒哈拉沙漠生活。用她自己的话说，“只是追寻前世的一个梦而已”。这种看似无用的疯狂举动，却让我们看到了异域的精彩，给疲惫的心灵提供了一个暂时的精神家园。这看似无用的举动，实际上成就了大用。正如雨果所说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。” 联系现实，当下社会充满了急躁和浮躁，做什么事都希望“一口吃成胖子”，这违反了事物发展的规律。科技教育界难以造就突出的人才，这就是“钱学森之问”的由来。要培养出突出的“有用”人才，需要宁静致远、潜心研究，这样才能成就“无用而大用”。时下之所以缺少“有用之才”，并非“无用”之思太多，相反，而是“无用”之思太少。或许，我们应当“更多地想些无用的价值”。 𐟓– 孔子：明知不可为而为之接下来，我们聊聊孔子的“明知不可为而为之”。比如，鲁诺甘愿被火烧死，也不屈从于“地心说”；塞麦尔维斯宁可被送进精神病院，也执意反对“血气论”。他们并非为了名利，而是为了捍卫真理，守住心中的那片净土。孔曰成仁，孟曰取义，他们为了心中的道义，将“虽千万人吾往矣”作为信条，完成“明知不可为而为之”这场孤勇的伟大自证。尽管时代乌云笼罩，苏格拉底却在雅典广场为真理而慷慨赴死；即便惶惶无安定之所，孔子依然为传播儒家理念而奔走，不惧危难不辞劳苦。希望这些素材能帮到大家在作文中更好地运用东方哲学的智慧！

𐟌Ÿ 5组超强人物模板，作文轻松得高分！ 𐟓š 还在为作文素材发愁吗？试试这5组万能人物模板，让你的作文脱颖而出，轻松拿高分！ 1️⃣ 科学家系列：从居里夫人到爱因斯坦，展现科学家的探索精神。 2️⃣ 历史人物系列：从孔子到罗斯福，探讨历史人物的智慧与勇气。 3️⃣ 文学巨匠系列：从莎士比亚到托尔斯泰，感受文学大师的魅力。 4️⃣ 现代名人系列：从比尔ⷧ›–茨到奥普拉ⷦ𘩥𜗧‘ž，探索现代名人的成功秘诀。 5️⃣ 艺术巨星系列：从毕加索到泰勒，领略艺术家的创意与激情。 𐟒ᠨ🙤𚛤𚺧‰馨ᦝ🤸仅新颖独特，而且能够吸引阅卷老师的注意。高中生们，记得收藏起来，为你的作文增色添彩吧！

存在主义与生命速朽：高考作文素材精选 𐟌 存在与时间生存还是毁灭，这是一个值得深思的问题。在《哈姆雷特》中，哈姆雷特面对生与死的抉择，他思考着：“默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？”死亡、睡眠、梦境，这些与存在主义紧密相连的概念，都在这里被探讨。 𐟕Š️ 人生苦短，生命速朽 “一切皆流，无物常驻。”这是对生命短暂性的深刻洞察。云起云灭，斗转星移，人生如聚散。孔子在《论语》中感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这种对时间流逝的伤痛与焦灼感，体现在许多古人的作品中。 𐟌𚠦—𖩗𔧚„玫瑰北岛的《时间的玫瑰》是一首献给诗歌与诗人的颂歌。当守门人沉睡，你和风暴一起转身，拥抱中老去的是时间的玫瑰。当鸟路界定天空，你回望那落日，消失中呈现的是时间的玫瑰。镜中永远是此刻，此刻通向重生之门，那门开向大海，时间的玫瑰。 ⏳ 时间的价值除了时间的沉淀，我们还需要有认知事物的学术视野和正当的方法。甲骨文在水经注中已经存在，但是那时候人们没有认知的方法，很多被扔了。现在用学术眼光去看待这些文字，才会出现最后重金求购的情况。 𐟔 方法论在探讨存在主义与生命速朽的过程中，我们需要一种深刻的方法论。这种方法论可以帮助我们更好地理解生命的有限性和时间的价值。通过这种探讨，我们可以更好地珍惜生命中的每一刻时光。

小众作文素材：那些让人心动的名句 ### 和光同尘，与时舒卷这句话最早应该出自《老子》。它的意思是，要和光合二为一，化为尘土，随着时代的变化来施展自己的才能。温和的光芒与尘土一样不张扬，顺应时势，屈伸舒缓。敛鳞藏翼蓄志待时，随时关注风云变幻。简单来说，就是要像光一样与世无争，像尘土一样低调，随着时代的变迁不断调整自己，同时实现自身的才华。如月之恒，如日之升这句话出自先秦的《天保》。它的意思是，像明月一样永恒，像太阳一样升起。像南山一样长寿，不亏损不塌崩。像松柏一样繁茂，福寿都由传承。这句话比喻了强大的生命力和发展前途。松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨这句话出自诗经的《风雨》。时节转寒冷的时候才能真正知道松柏的坚毅不拔，孔子把松柏比喻成君子，意思是说君子会在艰难的环境中依旧保持操守。而“鸡鸣不已于风雨”则出自诗经的《风雨》。原文是“风雨如晦，鸡鸣不已”，意思是说风雨交加，天色晦暗时，雄鸡依然鸣啼不已。这句话以风雨比喻乱世，雄鸡比喻忠臣，意思是说忠臣处身乱世，也不顾身家性命，决然说出正值的言论。这些句子不仅富有哲理，而且充满了文学色彩，非常适合用在作文中。希望这些小众素材能让你在写作时眼前一亮！𐟓✨

河南特岗作文素材，速看！河南特岗教师考试即将开始，赶紧再看一遍这些作文素材吧！ 𐟓š【教书育人】学而不厌，诲人不倦。（孔子）教师的任务是“千教万教，教人求真”；学生的任务是“千学万学，学做真人”。（陶行知）好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。（叶圣陶）教学的目的是培养学生自己学习、自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做。（郭沫若）要学会倾听孩子们的每一个问题，每一句话语，善于捕捉每一个孩子身上的思维火花。（叶澜）教育艺术的基础在于教师能够在多种程度上理解和感受学生的内心世界。（苏霍姆林斯基） 𐟓š【终身学习】学而不已，锲而不舍。（孔子）学不可以已。（荀子）吾生也有涯，而知也无涯。（庄子）一个人如果不使自己的知识和技能不断更新，那就注定要落伍，切不要认为这条规律仅适用于学者或高级技术人员。（朗格朗）问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）一辈子做教师，一辈子学做教师。（于漪）为了使学生获得一点知识的光亮，教师应吸进整个光的海洋。（苏霍姆林斯基）只有当教师的知识视野比学校的教学大纲宽广的无以比拟的时候，教师才能成为教育进程的真正能手、艺术家和诗人。（苏霍姆林斯基） 𐟓š【挫折教育】故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（《孟子ⷥ‘Š子下》）古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。（苏轼）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。（《警世贤文ⷥ勧€‹）即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。（张海迪）坚强者能在命运风暴中奋斗。（爱迪生）一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。（霍金） 𐟓š【关爱学生】教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。（夏尊）真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处。（陶行知）没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。教书育人在细微处，学生成长在活动中。（顾明远）凡是教师缺爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。（卢梭）教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。（苏霍姆林斯基）教育，这首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。（苏霍姆林斯基） 𐟓š【为人师表】其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（孔子）为人师者，必先正其身，方能教书育人，此乃师德之本也。（《礼记ⷥ�€‹）教师是有两种人格的：一种是“经师”，一种是“人师”。（徐特立）一举一动、一言一行，都要修养到不愧为人师表的地步。（陶行知）要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。（陶行知）教师的世界观、他的品行、生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着学生，可以大胆地说，如果教师很有威信，那么这个教师的影响会在某些学生身上永远留下痕迹。（加里宁）

#百度妈妈圈# 哪些书籍对小学生的世界观，价值观有帮助？ 𐟓š现在很多短视频给孩子造成的冲击太大了，我们需要给孩子看一些对树立他们正确世界观和价值观有帮助的书，比如这本《给孩子的中国智慧》。 𐟓š它是以哲学家冯友兰先生的《中国哲学简史》为蓝本进行创作的，大致按照时间线，梳理了中国哲学发展脉络，涵盖了儒家、道家、墨家、法家、佛教、道教等20多个学派的精华，精选了管子、老子、孔子、墨子、庄子、孟子、朱熹、苏轼、严复等84位思想家，通过他们有趣的故事，用精炼的文字讲述他们的哲学思想； 𐟓š让孩子可以初步了解他们的思想体系，启发孩子更多的思考，建立属于他们的思辨逻辑，帮助他们拥有更宏观的视角。 𐟓š每页一个哲学家的故事+思想，每篇约900字的篇幅，3、4年级的孩子阅读起来很轻松，先介绍名人，再由故事结合哲学思想，最后留下问题启发孩子们去思考的模式也让孩子读起来更有收获：能初步了解中国哲学于中华文化，更有自己的想法，也是孩子们写作的好素材，让孩子们可以引经据典，摆脱流水账作文。 𐟓š通过学习这些哲学，可以帮助孩子更好的锻炼逻辑思维能力，学会更有效地组织思想，并清晰地表达自己的观点；也非常有助于小孩子培养批判性思维，学会从不同角度审视问题，并不仅仅接受表面的答案。 𐟓š而批判性思维是这个时代中孩子最需要具备的能力之一，它不仅是创造力三要素之一，还可以让孩子学会明辨是与非，不会迷失在电子榨菜和纷杂爆炸信息中。 𐟓š而通过这些典故，也能让孩子更能理解伟人们的创作历史背景和心路，可以帮助他们更好的应对未来的古文学习。 𐟓š因此，这本书不仅是写给孩子的哲学简史，也是孩子古文学习的好素材。

高考作文其实并不难！𐟓š 你是不是也在为高考作文发愁？别担心，其实高考作文并不难！今天我就来分享一些写作的小技巧，帮你轻松搞定作文！理清写作思路 𐟧 首先，作文的标题很重要！一个好的标题能瞬间吸引老师的注意。那么，怎么拟出一个好标题呢？你得先明确你写作的目的。是想表达一种情感、人生哲理，还是提出一个观点或主张？比如，如果你想表达从众效应的危害，可以用一个简短的判断性陈述句，比如“警惕在从众效应中迷失自我”。这样既简洁又明了。别让知识共享断送人类未来 𐟌 其次，文章的起承转合意识也很关键。比如说，论证从众效应时，别只从消费角度来论证，可以结合社会现象或问题，将视角扩充为更丰满的两个方面。这样不仅能展现你的思考深度，还能让文章更有说服力。多走一步，境界大开 𐟚𖢀♂️ 最后，别忘了多读多积累。无论是历史上的名人名言，还是现代社会的热点问题，都可以作为你的写作素材。比如，苏格拉底的“无求生以害仁，有杀身以成仁”，孔子的“己所不欲，勿施于人”，这些经典语句都能为你的文章增色不少。材料数量上的丰富 𐟓š 最后，别忘了多积累素材。古今中外，像苔花一样开局平凡却成就不凡的人数不胜数。比如孔子的“无求生以害仁，有杀身以成仁”，苏格拉底的“视死如归”，林肯的“为理想而奋斗”，这些经典语句都能为你的文章增色不少。总之，高考作文其实并不难，只要你有条理、有深度、有素材，就能轻松应对。加油吧！𐟒ꀀ

24年高考作文预测：知己与知人 𐟓š 24年高考作文预测，看到就是得到，多翻多看多提分！祝福大家逢考必过！ 𐟓– 知己与知人，这两个看似简单的词语，却蕴含着深远的哲理。知己，是为了更好地知人。仁者爱人，推己及人，不独亲其亲，不独子其子。了解自己这颗小宇宙，再与其他人产生联系、理解、认同，美美与共，天下大同，岂不美哉？ 𐟔 然而，知人并非易事。如何真正知人，是需要智慧的。就如庄宗沉溺于伶人之语，迷失自我，认不清他人，认不清局势，身死国灭，为天下笑。孔子有云：“不患人之不己知，患不知人也。”知人是一门高深的学问。 𐟓 把握好自己内心的准绳、评判是非曲直的标准，有助于拨云见日，了解他人，认清他人。当今时代不同以往，我们中华民族必须知己，方可知人，不被花言巧语所迷惑，不被不安定因素动摇，知己知彼，方能百战百胜。 𐟓 评点：作者抓住了材料的关键词“知己”“知人”，通过相关事例来阐述二者之间的关系。一知己方可知人，而知人不易，更要知己以坚守自我，不受蛊惑。层次清晰，有一定的思辨性；论据多选自课本素材，可谓学以致用；论证过程中语言流畅，表述较为简约。

教资备考心得：跳出学生思维，高分不是梦！姐妹们，正在备考教资的你们一定要好好准备作文！别觉得自己到时候能一气呵成、洋洋洒洒写完一篇作文，时间根本来不及，不准备些素材是根本不行的。作为一个过来人，我整理了一些比较万能的作文段落素材，赶紧码住吧！心怀理想，不懈奋斗 𐟍‡ 青年要心怀远大的理想，并为之矢志不渝地奋斗。王勃虽然在《滕王阁序》中写下“穷且益坚，不坠青云之志”的慷慨之语，虽然贫苦，却始终坚守理想；陈涉虽然出身低微，却心怀大志，高呼“燕雀安知鸿鹄之志”；刘备在汉末时虽是织席编屡出身，但心中怀揣着匡扶汉室的理想，后来得到了周瑜“非池中物”的赞叹，连“挟天子以令诸侯”的曹操也发出“天下英雄，惟使君与操耳”的感慨。追求理想，奋斗不息 𐟍ˆ 韩愈“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，终成文学大家；孔子韦编三绝饱读诗书，成为儒学大宗；诸葛亮穷尽一生辅佐刘备匡扶汉室，最终赢得了世人“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”的崇敬和赞美。这些人的经历告诉我们，追求理想的道路从来都不是一帆风顺的，我们要矢志不渝地奋斗，不屈不挠地坚持，要为之奋斗一生。磨砺挫折，乐观前行 𐟍‰ 断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布。“清华女博士”江梦南自幼失聪，仍奋起直追，在无声世界里突围，圆梦清华；“赛场上的战士”刘子旭失去单侧下肢，却打破桎梏，于残奥会中拼搏，夺得金牌。不因残疾而悲，不为躯体所困，豁达乐观，一现生命璀璨。责任与担当，使命奉献 𐟍Š 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”责任与担当是时代的呼唤，更是每个人精神升华的必需。南仁东开启天眼，踏上了星辰大海的征途；孙家栋仰望星空，使神舟遨游于浩瀚宇宙；王选院士尽毕生精力，发明激光照排技术，打破西方垄断；袁隆平怀着“禾下乘凉”的梦想让水稻产量提升，解决世人粮食问题。教资备考是一个慢慢积累的过程，大家要制定合理的备考计划，多积累素材，提升应试技巧。希望大家都能逢考必过，顺利上岸！

作文素材网文档 𐟓– 孔子：虽言“杀身成仁”，却不做无谓牺牲孔子在生命的最后时刻，面对弟子的担忧，他自信地回答：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人如予何？”孔子以文明的担当者的自信，对抗现实的灾难。 𐟌 墨子：“黑帮教父”宛若天使墨子倡导“非攻”，主张和平谈判。为了阻止楚国攻打宋国，墨子走了十天十夜，抵达荆州，拜访楚王。他和公输班两大科学家在宫廷搞了一场模拟军事演习，以墨子的完胜挽救了两国万千人命。 𐟓œ 孟子：大丈夫当养阳刚之气、浩然之气孟子好骂诸侯，但他尊重文化和文化人，知道道高于势。他骂齐宣王“率兽食人”，但齐宣王依然尊重孟子，这体现了对天地之道的敬畏。孟子的阳刚之气和浩然之气，使他成为独立的大丈夫。 𐟌𑠨︥퐧™𞥮𖧚„生命哲学这些圣人在面对苦难时，没有西方的那种悲情和伤痛，而是在不改志趣的自然中对抗现实悲剧。他们的生命哲学体现了对生命的敬畏和对理想的追求。无论是在强权面前保持生命的韧度，还是在苦难中坦然应对，他们都展现了东方圣人的智慧和勇气。

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