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皮亚杰素材前沿信息_皮亚杰(2024年11月实时热点)

内容来源：黄庄图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

皮亚杰素材

宝宝数学启蒙：1岁宝宝能学数字吗？ 𐟑𖨿‘年来，科学家们发现，1岁的宝宝已经能够感知数量的存在！ 𐟤”常见问题：1岁的宝宝能学会数字吗？答案是，还不能。 𐟎ˆ家长们可以通过简单的数量游戏来帮助宝宝熟悉数量，但不要期望他们能立刻学会。 𐟌𑥐晴™是一个长期的过程，需要家长的耐心和坚持。 𐟌𜥊觔𛨮𞨮᧐†念： 1️⃣ 遵循皮亚杰的认知理论，结合近年研究成果，设计适合宝宝的认知水平的游戏动画。 2️⃣ 素材简约克制，减少宝宝对动画的沉迷。 3️⃣ 降低兴奋阈值，帮助宝宝保持对现实的兴趣和好奇心。 𐟒᥻𚨮š 1️⃣ 小宝宝的注意力集中时间短，一般只能看几秒钟。如果宝宝喜欢看，可以每天看一次。 2️⃣ 坚持户外活动对宝宝有着长期正面的影响，维持身体和心理健康，是室内活动无法取代的重要早教内容。

宝宝数学启蒙：1岁宝宝能学数字吗？ 𐟑𖨿‘年来，科学家们发现，1岁的宝宝已经开始对数量有感知了！ 𐟤”常见问题：1岁的宝宝能学会数字吗？答案是：不能。 𐟒ꦄŸ兴趣的家长可以和宝宝玩一些简单的数量游戏，通过数量的变化来观察宝宝的反应。 𐟑‚虽然1岁的宝宝学不会数字，但平时和宝宝说说数字，宝宝会越来越熟悉！ 𐟧 逻辑和因果这些看似复杂的关系，宝宝会慢慢领悟～ 𐟌𑦘姧一粒粟，秋收万颗子。 𐟌…启蒙是一个长期的过程，而不是一蹴而就的。 𐟓š我的设计理念： 1. 结合皮亚杰的认知理论、近年研究成果以及蒙特梭利教育思想，设计符合宝宝认知水平的游戏动画，弥补线下教具的不足。 2. 在设计过程中遵循以下原则：素材简约克制、减少沉迷依赖、降低兴奋阈值，帮助宝宝保持对现实的兴趣和好奇心，支持家长制定的长期教育规划。 ✅我的建议： 1. 小宝宝的注意力集中时间较短，一般只能看几秒钟。如果宝宝喜欢看，可以每天看一次！ 2. 坚持户外活动对宝宝有长期正面的影响，维持身体和心理健康，是室内活动无法取代的重要早教内容，所以，只在家里看书、看动画是不够的！

教师资格证考试通关攻略，别再迷茫！教师资格证考试其实没那么难，只要暑假认真备考，两科一次过完全不是问题。下面分享一下我的备考经验，希望能帮到大家。 𐟓š科目一备考重点教育理念：教师、学生、教学，这三者是重中之重。教师职业道德：三爱两人一终身，记熟这些内容。法律法规：《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等，虽然考得不多，但了解一些案例处理方式还是很有用的。主观题：素质教育观、“以人为本”的学生观、新课改背景下的教师观、教学观、职业道德。选择题和作文占比很大，所以选择题需要大量刷题，巩固知识点。作文则需要积累各种主题的素材。 𐟓š科目二备考重点背诵重点：教学原则：巩固性原则、因材施教原则、循序渐进原则、启发性原则。教学方法：讲授法、演示法、练习法。德育原则：疏导原则、导向性原则、知行统一原则、长善救失原则。德育方法：说服教育法、榜样示范法、情感陶冶法、自我修养法。学习动机与学习效率的关系：倒“U”型曲线关系。成败归因理论：能力、努力程度、任务难度、运气、身心状态、外界环境。简单题：最近发展区及启示。教育对生产力的作用。学科课程的特点。皮亚杰认知发展阶段论。教学原则、教学方法、德育原则、德育方法、中学生发展心理。科目二涉及的知识点很多，建议先看一遍网课，跟着老师梳理知识点，补充笔记，然后大量背诵。简答题每天背几道，慢慢积累，考前冲刺时会轻松很多。教学设计多看看答案是怎么写的，然后模仿练习。 𐟓…学习计划 7月底-8月中旬：先跟着网课过一遍，理解知识点，梳理好备考框架，背诵答题要点和记忆口诀，把重点背3遍，提分很快！ 8月中旬-9月：开始刷题巩固课上的模板，科目一只刷真题就够了，直接突击重点。我自己先背后做题，晚上统一默写。 9月-考前：坚持每天背诵重点，再次背诵真题的大题内容。集中老师总结的考前精髓考点，滚轮式复习，注意真题模拟，控制做题速度。这些就是我的学习方法，希望能帮助大家！祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

幼儿教师资格证备考攻略：别让细节拖后腿！距离教资考试还有40天！想要一次通过，从现在开始就要分清主次，抓大放小，不然可能会沦为“炮灰”哦！科目一：综合素质教育观：3道单选+1道材料分析（20分）法律法规：6道单选（12分）职业道德：3道单选+1道材料分析（20分）文化素养：8道单选（16分）基本能力：4道单选+1道材料分析+写作（50分）（72分）科目二：保教知识与能力学前教育原理：5-7道选择+1-2道简答，可能会考到材料题（占比31%）幼儿发展：4-6道选择+1-2道简答，材料题出现概率较小（占比33%）生活指导：1-2道选择+0-1道简答（占比8%）环境创设：2-4道选择+1道简答，可能会考到材料题（占比11%）游戏活动指导：1-2道选择+0-1道简答题（占比17%）备考内容重点科目一：第1、3、4章幼儿教育观（提素个性创两全）教师观（六者一开放）学生观（两独一发）教师职业道德（三爱两人一终身）科目二：第1、3、4、5、7章简答题常考点（部分）班杜拉社会学習理论皮亚杰认知发展阶段论幼儿想象发展的特点及培养幼儿自我意识发展的特点幼儿教师必备的素质和能力备考建议先学科二再学科一：先跟董子文教资网课把教材内容过一遍，边听边整理好笔记，注意总结老师的口诀、做题技巧和方法。科一背诵时结合思维导图：避免遗漏知识点，通过刷题掌握老师讲的技巧、答题模版。科二结合具体事例记忆：对于易混淆的知识点可以结合老师课上讲的具体事例，通过联想记忆；对于抽象不好理解的内容，先理解，再背。历年真题必做：检查自己对知识点的掌握情况，熟悉考试难度、题目类型及出题方向，做完复盘错题，查漏补缺，巩固知识点。重要考点和主观题反复背：有时间多默写几遍，避免考试时提笔忘字。作文素材和范文：多背一些新的写作素材，看几篇范文，看看往年真题，有时间可以练习一下，或者列一下写作大纲。希望这些建议能帮到你，祝你顺利通过考试！𐟓š𐟒ꀀ

教师资格证笔试通关秘籍，快来看看吧！今天教师资格证的成绩终于出来了，真是侥幸通过啊！为了帮助大家更好地备考，我总结了一些实用的经验，分享给大家。科一：综合素质刷题：用【粉笔教师】刷选择题，重点刷前三部分（职业理念、教师职业道德、教育法律法规），直到熟练为止。文化素养和基本能力的题量太大，可以挑着刷一部分，有时间再积累。主观题：只需要背5道题，分别是：实施素质教育的基本要求以人为本的学生观（3点定位）现代教师角色转换（4种角色）教师行为转变（4种对待）中小学职业道德规范（6对关系）答题格式：主观题的答题格式要规范，通常是： ……的做法是恰当/不恰当的，践行了/违背了……（xx观：教育观/学生观/教师观）。首先，【xx观】强调/要求……（放理论）。材料中，……老师（做法）……体现了……（xx观的理论）的要求。其次，……同上…… 再次，……同上…… 最后，……同上…… 综上所述，……（回扣点题），因此……（教师正确做法）。作文：积累作文素材（人物素材、时事素材、名言警句等），选几个大主题记套着用。作文不要偏题，立意要正确。科二：教育知识与能力刷题：每个专题刷到基本70-80%熟了就可以。主观题：拿网上各种博主或网上买的电子版资料，考前十几页背诵讲义那种，直接背最核心的东西，少走十年弯路，过个一两轮达到看到题目有大概框架的程度就行，简答题自己发挥补充，结合材料讲。框架：最好能对科二有一个整体框架，不要弄混人名理论！例如布鲁纳、布鲁姆、皮亚杰、赫尔巴特等。答题逻辑：参考科一的答题逻辑。科三：每个学科有自己的知识逻辑和复习方法，这里不做指导，打好基础很关键！科一科二省下来的时间可以让渡给科三。心态不要崩，机会多的是！希望明年考教资的同学们都能顺利通过哦！

首都师范大学学前教育915复习攻略 𐟎“首都师范大学学前教育915考试出题趋势 1️⃣ 重视教材：今年的考题明显偏向教材，简答题涉及游戏、活动课程、学前教育与文化、皮亚杰的理论以及生活活动。生活活动和教育学家的观点之前也考过，而学前教育与文化这个考点容易被忽略。 2️⃣ 题量不大，分值高：虽然题量只有九道，但每道题的分值都很大，容错率较低。答得不完整或答错题目，丢的分也会很多，所以要非常严谨。 3️⃣ 高频考点：由于题量有限，即使只有两三道重复考查的考点，比例也相当高。因此，对历年真题所涉及的知识点要全面掌握，真题考点的平行考点也是重点。 4️⃣ 注重实践能力：材料分析题和活动设计题都非常重视实践能力。材料分析题考察的是实践中遇到的问题，而活动设计题则需要考生掌握各年龄阶段儿童的发展水平，了解各领域的目标，同时对教学方法和活动流程有一定的掌握。 𐟓š25复习建议重视教材，合理分配时间：《学前教育学》是考查最多、分值最大的教材，因此最重要；《幼儿游戏与指导》与《学前教育学》中的一章有相似部分，可以结合起来复习；《幼儿园课程》主要考查活动设计，《儿童发展》今年只考查了一道简答题，且在《学前教育学》中也有涉及。在复习时可根据参考书的分值、比重，分配复习时间，提高复习效率。注重知识的全面把握，建立知识框架：首师学前有4本参考书，但部分题目考查较细。需要能够从知识库中快速定位搜索知识点，因此在前期复习时要能够建立好知识框架。考查得越来越细说明院校越来越重视对知识的全面把握，在脑海中搭建完整的知识框架也可以避免忽略细节的考点。学以致用：知识越用越活，考研不是将书本知识背过搬到考卷上就能得高分的。部分题目需要结合实际、结合理论进行作答，因此大家在备考过程中一定要多思考，多积累教学实例及一些教育素材，避免在答题过程中理论化过强、内容空洞，有具体事例的支撑会让答案增色不少。

如何写出读者喜欢的文章：写作技巧指南 𐟓š 今天推荐给大家的是一本关于写作的经典书籍《写作脑科学》，作者杨滢从人类大脑的喜好出发，教你如何写出大家喜欢的文章。这本书不仅适合成年人，也非常适合学生和老师阅读。一、宏观构建：讲好一个故事 𐟓– 讲好一个故事需要遵循“起承转合”的原则。其中，“起”是吸引读者继续读下去的关键，可以通过设置危险的场景或紧张的事情来实现。“承”是让读者有代入感，仿佛身临其境。“转”是设置一个“定时炸弹”，让读者的大脑高度紧张。“合”则是最后解决悬念，给读者一个满意的结局。二、微观写法：让文章更吸引人 𐟎芥𜧥𝢧𛓦ž„：人们的大脑喜欢前后呼应的结构。比如，“人站在桥上看风景，看风景的人站在桥上看你”。修辞手法：比喻、拟人和排比是三种让大脑喜欢的方法。比如，“他痛苦地答应了”不如“他咬着牙红着眼睛点了头”。动词选择：多用简单贴近生活的动词，增加代入感。比如，“我仔细地想了想”不如“我一个环节一个环节地细细琢磨了一遍”。三、万事开头难：快速启动写作 𐟚€ 对于无从下笔的情况，可以尝试皮亚杰建构的方法，将复杂的任务拆分成多个小任务，逐一解决，最后合成在一起。比如，要写一篇介绍“呼和浩特”的文章，可以先找出相关的名词，如大青山、大召、稍麦等，然后围绕这些名词找出相关的形容词，如巍峨、庄严肃穆、绵延不断等，最后把这些素材合起来，选一个合适的立意主题，一篇文章就写好了。四、议论文写作：增强说服力 𐟓 在写议论文时，一定要详细准确地描述事例，这样能够增强说服力。比如，要论证一个观点，可以举出具体的例子，详细描述事件的经过和结果，这样读者更容易接受你的观点。五、结语 𐟌Ÿ 这本书和《写出我心》最大的不同在于，《写作脑科学》更理性，而《写出我心》则更注重感性的抒发。在实际写作中，可以将这两种方法结合起来，既表达自己的内心，又能让读者喜欢。希望这些技巧能帮助你写出更受欢迎的文章！

教师资格证考试备考攻略，轻松过关！ 𐟓𑠥𘨽𝥨𑤹软件：为了专心备考，先把手机上的所有娱乐软件卸载掉，只保留学习相关的app。等考试结束后再重新下载，避免浪费时间。 𐟓– 背诵时间管理：每天安排1-2小时的背诵时间，利用好黄金记忆时段，如早上8点-10点，晚上睡前1小时。背诵时可以边念口诀边默写关键词，这样知识更容易进入脑海。 𐟓 做题步骤：做题前先回忆老师讲过的做题步骤和方法，一步步来。多总结复盘错题，分析错因，深入理解每个知识点，不要放过任何一个得分的机会。 𐟓œ 写作练习：每周写1-2篇作文，不断优化自己的写作框架和模板；教学设计每周练习2-3篇，掌握答题模板和规律后做题速度会越来越快，提高备考效率。 𐟓š 科一综合素质备考经验：备考顺序：第1-3-2-5-4章核心章节：第1、2、3章职业理念（教育观、学生观、教师观三考一，较为简单，提分快）职业道德（三爱两人一终身背熟，材料分析必考，结合答题模板多练真题）法律法规（选择题，粉笔app多刷题积累，理解性记忆）文化素养需要上知天文下知地理，可以适当放弃，性价比不高。作文是拉分的关键！平时多积累素材，没思路就跟赵言教资课里老师总结的模版多写多练，只要立意清晰、不偏题分数就不会低。 𐟓š 科二教育知识与能力备考经验：章节占比：教育基础20%（单选、简答）学生指导+班级管理30%（单选+简答+材料）学科知识+教学设计+教学实施+教学评价50%（单选、材料、教学设计）背诵重点：教学原则与方法、德育原则与方法、皮亚杰认知发展理论、马斯洛需要层次理论、后进生的教育措施、影响人身心发展的一般规律提醒：科二内容多且杂，先跟赵言教资课梳理知识框架，边听边在讲义上标出重点，课下结合思维导图和记忆口诀反复背诵，搭配章节练习题，巩固知识点；基础掌握之后再做真题，熟练掌握答题思路和模板，保持题感更好地应对考试。

#教育创作激励计划# 让孩子多做一些琐碎的事情，助力成长，何乐而不为教育即是，多引导孩子去做那些看似琐碎的小事。《老子》有云：天下之难事，必起于易处；天下之大事，必作于细微。在日常生活里，一些貌似与孩子成长及学习毫无关联的小事，恰恰有着锤炼人的强大力量。儿童心理学家皮亚杰曾指出，孩子的发育最初是通过动作来推动思维发展的，越是热衷于动手的孩子，其大脑发育就越完善。教育学家苏霍姆林斯基也表达过类似观点，儿童的智慧就在他的指尖上，即便是洗衣刷碗、整理书桌这般小事，都在塑造着孩子的大脑，促使他们变得越发聪慧。让孩子做琐碎之事，能够培育他们的责任感。当大人要求孩子每日负责整理自己的小书桌，将书本整齐摆放，文具归置妥当，这看似简单的举动，实则是在向他们传递一种责任观念。孩子会渐渐明白，自己有责任让自己的学习空间保持整洁有序。从自己的一方小天地起步，他们慢慢会意识到，自己对于家庭、班级乃至社会都肩负着一份责任。例如，在学校里，负责打扫教室角落卫生的孩子，会因为这份琐碎工作，更加珍视干净整洁的环境，也会因自己能为集体贡献力量而深感自豪。琐碎之事还能锻炼孩子的耐心与专注力。所谓“扫地扫地，扫心地”。擦桌子、扫地这类看似简单的家务，要做好绝非易事。孩子需要全神贯注于手中的抹布，不遗漏任何一处污渍；需要耐心地将每一粒灰尘扫进簸箕。在这个过程中，他们浮躁的心会逐渐沉静下来。就如同孩子学习刺绣，一针一线虽看似琐碎，但每一次穿针引线都需高度专注，长期坚持下来，孩子的耐心和专注力会得到极大提升。这种品质对于孩子在学习知识、攻克难题时起着至关重要的作用。做琐碎的事更能培养孩子的生活技能。很多孩子长大后连简单的家务都不会做，很大程度上是因为在成长过程中缺少这些琐碎实践。让孩子参与到诸如洗菜、淘米、扫地等家务琐事中，他们会逐步掌握生活的基本技能。这不仅能让他们在离开父母后独立生活，还能让他们在动手操作的过程中，体悟到劳动的乐趣与价值。想象一下，一个孩子通过自己的努力，把杂乱的房间收拾得井井有条，那他内心所收获的成就感实在难以言表。做琐碎之事有助于孩子构建良好的人际关系。让孩子参与家庭的待客准备工作，比如摆放餐具、为客人倒茶等。在这个过程中，孩子学会关注他人的需求，懂得如何去服务他人。这种对他人的关注和服务意识，会让他们在与小伙伴相处时更加懂得分享、帮助与尊重。他们能够敏锐地察觉他人的情绪，进而做出恰当的反应，这对孩子的社交发展极为有益。做琐碎之事有助于培养他们的感恩之心。当他们亲身感受到父母每天处理这些琐事的艰辛，他们会更加珍惜父母的劳动成果，也会更加懂得感恩。比如，孩子参与了一周的家庭晚餐准备，从买菜到洗菜再到帮忙端菜上桌。这一系列琐碎的过程，会让他们明白一顿美味晚餐的背后有着如此多的付出，从而对父母的辛劳有更深刻的体会。据哈佛“格兰特研究”所证实：成功与幸福往往源自童年时所做的那些细碎的、看似毫不起眼的“琐事”。它们不仅锻炼了孩子的习惯和本能，还在潜移默化中激发着孩子拥抱生活的热忱。它们就如同一颗颗小种子，在孩子的心灵深处种下责任、耐心、技能和感恩的果实。切不可忽视这些琐碎之事，因为它们是教育孩子最为真实、最接地气的素材，能够助力孩子在平凡中成就非凡，在琐碎中铸就坚韧、负责、专注和独立的品格。孩子的成长道路上若缺少了这些琐事，是不是也少了许多童年的欢乐呢？

教师资格证科一科二备考攻略，轻松过关！教师资格证的笔试其实并不难，只要认真备考，两科还是能一次过的。下面分享一下我的备考经验吧！科目一：教育理念和职业道德是重点𐟓š 科目一的考试内容主要包括教育理念、职业道德、法律法规和文化素养。其中，教育理念和职业道德是重点，法律法规了解一些典型案例就行。选择题：教育理念和职业道德教育理念：主要考察教师、学生和教学的关系。职业道德：三爱两人一终身（爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习）。法律法规：主要涉及《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等，考得比较少，但需要了解一些典型案例。主观题：素质教育观、学生观、教师观、教学观和职业道德素质教育观：“以人为本”的学生观，新课改背景下的教师观和教学观。学生观：尊重学生个性，关注学生全面发展。教师观：教师角色的转变，从知识的传授者到学生发展的促进者。教学观：以学生为中心，注重学生的体验和感受。职业道德：教师职业道德的核心内容。备考建议：选择题需要大量刷题，巩固知识点。作文需要积累各种主题的素材。科目二：背诵和理解是关键𐟓– 科目二涉及的知识点很多，但只要掌握一些关键点，背诵和理解相结合，还是能轻松过关的。背诵点：教学原则、教学方法、德育原则、德育方法、学习动机与学习效率的关系、成败归因理论等。简单点：最近发展区及启示、教育对生产力的作用、学科课程的特点、皮亚杰认知发展阶段论等。备考建议：先看一遍网课，梳理好知识点，补充笔记。大量背诵简答题，每天背几道，慢慢累积。教学设计多看看答案是怎么写的，然后模仿练习。学习计划：分阶段备考𐟓… 10月-11月：跟着网课过一遍知识点，理解并背诵答题要点和记忆口诀，重点背诵3遍。 11月-12月：开始刷题巩固知识点，科一只刷真题就够了，集中突击重点。 12月-考前：坚持每天背诵重点，再次背诵真题的大题内容，控制做题速度。希望这些经验能帮助大家顺利通过教师资格证考试！加油！𐟒ꀀ