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劝学议论文素材在线播放_300作文免费可抄(2024年11月免费观看)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-26

劝学议论文素材

𐟌Ÿ这样的人，让我心生敬仰！𐟌Ÿ 𐟌𘨣𔨀师的独特魅力：从严肃到亲切的转变 𐟌𘧔Ÿ动的语言与行为描绘：展现裴老师的真实形象 𐟌𘦄Ÿ恩与帮助：裴老师不仅教授知识，更传递了人生的智慧 ## 满分作文 ## 学习 ## 作文素材 ## 作文范文 ## 人物描写 ## 师生日常 ## 感恩 ## 记叙文 ## 初中生 ## 唯美 ## 文笔 𐟓–回忆初中时光，我对即将遇到的老师们充满了无尽的憧憬。学姐们谈及未来的语文老师时，描绘了一幅“威严漂然”的肖像，仿佛她的声音应是寒冰般冷冽，目光如利刃般锐利，课堂铁板钉钉般的严肃。 𐟎“然而，当那第一节语文课的钟声敲响，裴老师以一种截然不同的风貌步入教室。她身材并不伟岸，眼尾微微下垂，一头秀发被干练地束起，与“凶恶”二字相去甚远。更令人叹为观止的是裴老师的嗓音，字正腔圆，宛若天籁之音，足以与专业的播音员相媲美。 𐟓š犹记得在讲解《孙权劝学》时，裴老师抛出问题：“孙权所言‘卿今当涂掌事不可不学’，其背後蕴含着怎样的心境？”同学们纷纷作答，却似乎皆未能触及裴老师心中的那份期许。而我心中虽已有答案呼之欲出，却仿佛被一层薄雾笼罩，难以用精准的词汇来表达。裴老师见状，再次深情地诵读：“同学们，再细细品味‘卿今当涂掌事，不可不学’！”这一次，她特意加重了“不可不”三个字的语气，仿佛自己已然化身为孙权，那份急切与期待之情溢于言表。就在那一刻，我心中的迷雾豁然开朗，答案跃然心头。我勇敢地举起了手，与众多同样高举的手臂一同，见证了裴老师那欣慰的笑容。 𐟖‹️裴老师的声音，在授课时犹如一缕清风，能够拂去我们心头的迷雾，引领我们探寻真理的彼岸；而当她批评人时，那声音则化作一柄利剑，直击我们的灵魂深处，斩断我们的不良习性。裴老师虽佩戴着高达900多度的眼镜，但在批改作业时，却能做到字字斟酌、句句推敲。她曾坦言，最无法容忍的便是敷衍了事的态度。然而，正值青春期的我心浮气躁，时常因粗心大意而令她失望。每当此时，裴老师便会用那重若千钧的声音，字字清晰地批评我们，那声音中蕴含的威严与力量，足以震撼我们的心灵。被批评者往往羞愧难当，而旁观者亦被这份震撼的力量所震撼，不敢有丝毫懈怠，因为我们深知，那批评背后，是裴老师对我们深沉的关爱与殷切的期望。 𐟓裴老师以言行身教，绝非空谈。我曾无意间看到她的记事本，上面密密麻麻地记录着课堂上可能存在的疑问及学生们的困惑。她言出必行，无论大小事务，从不食言。她用自己的行动诠释了“说到做到”的真谛，为我们树立了诚信与严谨的榜样。她“说”，是愿将满腹经纶化作涓涓细流，滋养一代又一代的学子；她“做”，是用自己的诚信与严谨，为我们铺设了通往成功与成才的道路。 𐟌Ÿ在我眼中，裴老师正如藏克家笔下的闻一多先生一般，是“口的巨人，更是行的高标”！这样的人，怎能不让我心生敬仰！

《劝学》素材积累与运用：博学、积累、借力 𐟓š【博学ⷧ篧𔯣€‘ “君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”这句话告诉我们，广泛的学习是思想清晰、行无过失的关键。就像世界计算机之父图灵，他在五岁时就沉迷于各种数学计算，拥有天才大脑的他并不满足，从大学毕业之后仍然坚持学习各种知识与实践理论。在第二次世界大战中，他用自己半生所学破译了敌军密码，拯救了上百万人民的生命，实现了自己的人生价值。广泛的学习以充实大脑、获得智慧，是书写人生华章的基础。 𐟒ꣀ积累ⷥ€Ÿ力】 “不积步，无以至千里；不积小流无以成江海。”这句话告诉我们，成功需要周密规划和长期积累。然而，现实中很多人尤其是年轻人，都想一步登天，一举成就惊人伟业。试想，在没有周密规划和长期积累的情况下，成功之花岂会轻易绽放？失败在所难免；但更令人担忧的是，由此诞生了一大批“躺平”“佛系”的年轻人。这是理想受挫之后的必然结果——好高骛远者怎能注意到脚下的坎坷？ 𐟌Š【柔ⷨ€子】 “天下莫柔弱于水”，而“攻坚强者莫之能胜”。这句话告诉我们，以柔处世，方如高山流水，长流不绝。自然界中能在残酷的演化中胜出的，往往并不是具备利爪尖牙、虎背熊腰的生物，而是像“水”一样柔软的生物。企鹅能够在宇宙的尽头——南极繁衍，靠的是柔软的脂肪；运动员惊人的爆发力，得益于柔软的肌肉。在国际交往之中，我国以普惠天下的胸怀，积极构建人类命运共同体，与世界人民一道书写我们既宏伟又朴素的目标，一同刻画人类未来生活的美好蓝图，也必将久久屹立于世界民族之林。 𐟓–【鉴事ⷥš学】 “知其年之先后生于吾乎”的反问，大学问家苟子亦认为“君子博学而日参省乎己”，要以人为鉴，“则知明而行无过矣”。唐太宗与魏征的君主情谊为史上佳话，原因就在于唐太宗的虚心讷谏，以人为镜，以史为镜，以事为鉴，方有别贞观之盛世。反之，隋炀帝、秦二世“独夫之心,日益骄固”不博览古今,思先贤之礼,以史为鉴,遂二世而亡,令人哀之。由此可得思鉴之重要性。如若明鉴事之心,思前人之理,则国家可昌盛,百姓足以安乐;若反其道而行之,则事与愿违。 𐟒ᣀ学不可以已】荀子的样子是“学不可以已”，庄子的样子是“吾生也有涯，而知也无涯”，荀子告诉我们要终身学习，庄子告诫我们要策略学习。人应该主动学习，学自己想学，学自己乐学，“博学而日参省乎己”，方能读懂书本、读懂自己，读懂生活、读懂人生、读懂世界。孔子的样子是“学而不思则罔，思而不学则殆”，启示后人好学善思是学习的根本。学习要善于联想想象，善于对比类比，才会有所发现，有所创造，有所建树。然后锲而不舍,方能积善成德。

成都封闭全日制培训：高三语文怎么学才能提高成绩？#高考全日制# #成都高三冲刺班# 现代文阅读：培养精读与泛读结合的能力现代文阅读在高考语文中占有很大比重。对于论述类文本，要学会精读，逐字逐句地分析文章的论点、论据和论证方法。在阅读过程中，可以边读边画重点，如论点句、关键概念等，以便后续答题时能够快速找到依据。对于文学类文本，如小说、散文等，则需要在精读的基础上进行感悟和体会。要关注人物形象、情节发展、环境描写等要素，理解作者的写作意图和情感表达。同时，也要进行泛读，多读一些不同题材、不同风格的文学作品，提高阅读理解能力和文学素养。古代诗文阅读：积累与理解并重古代诗文是高考语文的难点之一。要提高古代诗文阅读能力，首先要积累大量的文言实词、虚词、句式等基础知识。可以通过背诵经典文言文、做文言文练习题等方式进行积累。同时，要注重对古代诗文的理解，了解古代文化常识、诗词格律等知识。在阅读古代诗文时，要结合注释进行理解，逐字逐句地翻译，把握文章的主旨和情感。比如，在学习《劝学》这篇文言文时，我们要掌握 “君子曰：学不可以已” 中的 “已” 是 “停止” 的意思，“虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也” 中的 “虽” 是 “即使” 的意思等文言实词和虚词的用法。同时，要理解文章通过比喻论证阐述学习的重要性和方法的写作思路。作文：注重素材积累与思维训练作文是语文考试的重头戏，要想在作文中取得高分，需要注重素材积累和思维训练。平时可以多读一些优秀的作文、文学作品、时事新闻等，积累丰富的写作素材。可以将素材分类整理，如人物事迹、名言警句、社会热点等，以便在写作时能够快速调用。同时，要进行思维训练，提高自己的分析问题、解决问题的能力。可以通过写议论文、读后感等方式进行思维训练，学会从不同角度分析问题，提出自己的观点和见解。例如，在积累素材时，可以关注一些感动中国人物的事迹，如屠呦呦、袁隆平、钟南山等。在写作时，可以根据不同的主题，如创新、奉献、责任等，运用这些素材进行论证。同时，要学会运用辩证思维、逻辑思维等方法，使文章的论证更加严密、有说服力。

𐟌Ÿ高分作文素材：名言警句大集合（上）𐟌Ÿ 𐟓š 作文素材系列 𐟓œ 适合作为高分标题的名言警句，真是太棒了！ 𐟔 先看主题一、青春二、学习三、奋斗四、与时俱进五、透过事物看本质六、思辨精神七、诚信八、提高自身修养九、其他主题 𐟌𘠩’春 𐟌𘊧™𝦗娎맩𚨿‡，青春不再来。 ——《少年行》【适用主题】珍惜时光，青春短暂，态度决定人生，把握人生最美好阶段等。谁虚度了年华，青春就将褪色。 ——雨果【适用主题】珍惜时间，青春易逝，努力奋斗等。青春须早为，岂能长少年。 ——《劝学》【适用主题】珍惜时光，奋发有为等。 𐟓š 学习 𐟓š 求知若饥，虚心若愚。 ——乔布斯【适用主题】任何有关态度、青春求知、心中的偶像、个性与创新、持之以恒、对骄傲自满的反思等。博观而约取，厚积而薄发。 ——苏轼【适用主题】懂得积累，读书学习之道，人生的取舍，成功的必备因素等。人生必有痴，而后有成。 ——林语堂【适用主题】成功关键在于专注，人要耐得住寂寞，兴趣是最好的老师等。 𐟒ꠥ勦–— 𐟒ꊤ𚺧”Ÿ在勤，不索何获。 ——《应问》【适用主题】刻苦勤奋出真知、在探索中收获、求知过程中的自我激励等。不满是向上的车轮。 ——鲁迅【适用主题】任何关于拼搏进步、对现状的更高追求、科技的不断革新等。抱怨身处黑暗，不如提灯前行。 ——刘同【适用主题】乐观积极地面对挫折，学会转弯，换个角度看待问题等。世界吻我以痛，要我报之以歌。 ——秦戈尔【适用主题】豁达乐观的心态、满怀希望地面对挫折与困难、宽容与释怀、痛斥反社会倾向的行为等。身如逆流船，心比铁石坚。 ——李时珍【适用主题】关于矢志不渝、青年人需立志、远大目标的树立等。未来不足惧，过往不须泣。 ——雪莱【适用主题】实现人生价值、追逐青春梦想、生活态度、做最好的自己、勇敢、面对等。 𐟌 与时俱进 𐟌 凡益之道，与时偕行。 ——《周易》【适用主题】勇于挑战，敢于创新，在竞争中进步等。终日乾乾，与时偕行。 ——《周易ⷤ𙾂𗦖‡言》【适用主题】讨论创新，发展，与时俱进等。明者因时而变，知者随事而制。 ——桓宽【适用主题】跟上时代发展的潮流、变通、对科技发展的思考、勇于变革创新、把握机会等。

积累素材：写作的秘密武器𐟓š 写作这事儿，说简单也简单，说难也难。关键在于积累。南朝的刘勰在《文心雕龙ⷧŸ婟𓣀‹里说过：“凡操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”这句话简单明了地告诉我们：只有通过大量的实践和观察，才能真正理解并掌握事物的道理。积累素材能激发写作欲望𐟔劊首先，素材积累能激活你的写作动机。想象一下，你平时在生活中积累的那些小故事、小感悟，它们就像一块块拼图，慢慢拼凑出你的世界。这些素材让你对生活有了更深的洞察，从而激发了你的创作欲望。比如沈从文，他深爱自己的家乡湘西，通过积累关于湘西的丰富感性认识，最终成就了一位著名的乡土文学大家。积累素材能带来灵感火花𐟒ኊ其次，素材的积累过程能促使你“灵感”的发生。阅读和思考的过程中，新的知识和旧的知识交融在一起，常常会让你突然茅塞顿开，灵感涌现。就像杜甫在《奉赠韦左丞丈二十二韵》中所说：“读书破万卷，下笔如有神。”只有通过大量的阅读和素材积累，才能在写作时得心应手，有如神助。积累素材是思想观点的基础𐟒ኊ最后，素材积累是形成文章思想观点的物质基础。任何文章都要表达一定的思想观点，而这些观点应源于社会实践和对客观事物的独特发现。只有通过对现实生活的长期关注和思索，并在自觉的积累中融会、提炼，才可能形成独特的思想结晶。就像荀子在《劝学》中所言：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”所有的成果都是通过细小的积累造就的，没有厚积薄发的积累，就没有显著的成就。总结作文素材的积累对于写作的重要性不言而喻。通过广泛的阅读、深入的思考和丰富的生活体验，我们可以积累丰富的素材，激活写作动机，激发创作灵感，形成独特的思想观点，从而在写作中达到事半功倍的效果。

坚持晨读的孩子，运气总不会太差 𐟓š 国庆假期一结束，孩子们的作息时间又得调整回来，学习任务也得重新安排上。其实，语文和英语的学习可不是一蹴而就的，关键在于平时的积累。每天花个5分钟、10分钟，都比考前突击来得实在。为了帮助孩子更好地学习，我给他们安排了《甘橙语文晨读美文》和《甘橙英语晨读美文》。希望孩子们能在日积月累中，提升阅读写作的词汇和句子掌握量，考试时也能多拿几分。这两套晨读美文都能扫码收听音频，特别适合那些没有太多时间陪伴孩子的家长。比如，《甘橙语文晨读美文》中的《金色花》，是印度作家泰戈尔的名篇，可以说是语文教材中的拓展延伸。而《劝学》这篇文章，也能让孩子明白学习的重要性。当然，妈妈们最喜欢的是每周的“素材积累”，海量好词好句好段呈现给孩子们，让他们能在写作文的时候用上，真是太棒了！不过，能坚持晨读的孩子，背后都有一个坚持的妈妈。人都是有惰性的，不仅孩子有惰性，妈妈也有。但《甘橙语文晨读美文》和《甘橙英语晨读美文》其实考验的是妈妈的坚持，因为里面有一些文章，孩子还不能很好理解，一些字词孩子也不能阅读通顺。虽然有音频，妈妈最好能带孩子一起朗读，一起进步。

高一语文古诗词高频考点64篇汇总在高一上册的语文教材中，古诗词的学习占据了重要地位。以下是高考高频考点的64篇古诗词，帮助同学们更好地掌握和理解：《短歌行》《归园田居（其一）》《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行》《念奴娇ⷨ𕤥て€€古》《劝学》《师说》《赤壁赋》《短歌行》《归园田居（其一）》《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行》《念奴娇ⷨ𕤥て€€古》《劝学》《师说》《赤壁赋》 ...（以此类推，列出所有64篇古诗词）这些古诗词不仅是高考的考点，也是同学们提升语文素养的重要素材。通过深入理解和默写，可以更好地掌握古诗词的精髓和意境。

想象力：未来创新的源泉 𐟌ˆ 适用主题：想象力的重要性、其与知识的关系、想象力的三大源泉（科学、艺术、古文化）以及它们对创新、个性化需求和智能经济发展的影响。论点分析：想象力源于知识，科学、艺术和古文化是想象力的三大主要源泉。科学的批判性激发想象力，艺术的超越性推动想象力，古文化的未知性为想象力带来灵感。发展想象力需要回归知识，借助科学精神、艺术和古文化，同时强调想象力是众创和共享的。未来是想象力主导的时代，想象力对创新者、人们的生活和经济发展具有重要意义。金句积累：爱因斯坦说“想象力比知识更重要”，而荀子在《劝学篇》中则强调“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。想象力的确能够超越知识，打破知识的局限性，它不是单一、片面、呆板、僵化的知识，而是更丰富、更系统、更高层次的知识。科学不是宗教，宗教无法被证明，亦无法被证伪。无论是毕加索的抽象艺术、莫言的乡土文学，还是金庸的武侠传奇，都说明伟大的艺术来源于生活又高于生活。老子曰“知其白，守其黑”，白代表已知的知识，黑代表未知的世界。未来属于想象力，呼唤想象力，借助想象力。这些观点和素材可以帮助你在申论写作中更好地阐述想象力的重要性及其对未来发展的意义。

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