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高考语文138分作文秘籍:58分范文详解 想要在高考语文中拿到高分?作文是关键!今天,我们来拆解一篇在高三下学期大考中拿到58分(年级第一)的作文,教你如何写出高分作文。 1️⃣ 审题思路解析: 抓关键词 “发现,新的天地,新的眼光” → 每个关键词都要在文章中有所体现,不能忽视。 找逻辑关系 “不在于……而在于……”二元选择关系 → 分析新天地与新眼光的关系,证明哪一个更重要。 其他细节 “新天地”“新眼光”是一组比喻/类比 → 需要具体解释(下定义)。 例如:新天地: 物理意义上——旅行,去别人没去过的地方 抽象意义上——新知识、新领域 2️⃣ 文章结构拆解: 第①段:明确观点 宁要片面的深刻,不要全面的平庸!!! → 明确展示你的选择,不要说两个都重要。 第②段:阐述原因 必要性+可能性——为什么要、为什么能拥有新的眼光 剩余的新天地较少(对比论证)→ 找寻新的天地较为困难(阐述为主)→ 拥有新的眼光是必要的 事物发展程度高→ 具有繁复性和多面性→ 用不同眼光看待同一事物是可行的(举例论证) 第③段:论述影响 重要性——拥有新的眼光有什么好处 综合运用名人名言、人物事例等作文素材,让简单的论点更加饱满、有料;使用对仗句式、排比句式,增加文章的气势。 第④段:提出做法 思辨性技法——套盾 自行否定掉过于偏激的做法,再吸收一部分对方的好处。这样就是客观而全面的思辨性观点了,也是本文的一大亮点。 第⑤段:总结收束 总结全文,强调观点。 通过以上步骤,你可以更好地理解如何写出一篇高分作文。记住这些技巧,并在实际写作中加以运用,相信你的语文成绩一定会有所提升!
成考语文作文素材:让你的文章亮起来! 在准备成考语文作文时,素材的积累至关重要。无论是记叙文还是议论文,生动的例子都能为文章增色不少。生活中处处都有素材,比如看新闻、读书、聊天等。以下是一些经典作文素材,赶紧背下来吧! 苏轼的智慧 苏轼在千年以前就说过:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句话告诉我们,不同的人对同一事物有不同的看法。就像莎士比亚的研究者们说的:“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”有人认为哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,而有人则认为他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红楼梦》时也提到,道学家看到的是淫,而文人才子们看到的是情。 黄土高原的情怀 “黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。”这段话充满了对祖国的深情。 春风的柔情 𘊩㎦輦夽“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柔柳轻舞,摇动细细的柳叶,漾出春的绿意。是谁把春带到这里?答案是那剪刀似的“二月春风”。风也是绵绵深情。柳永词中“便纵有千种风情,更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词“千种风情”,使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的“你是风儿我是沙,缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感,把深浓之情以一“风”字尽传无余。 沉默的力量 늦𒉩露种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。 信任的奥秘 仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时,人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。 生命的旋律 命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。 人生的跌宕 跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会更有绚丽的色彩。 这些素材不仅适用于作文,还能让你在生活中更加丰富多彩。赶紧背下来,考试时就能轻松应对啦!
雅思写作和口语备考心得分享 写作部分 写作是很多同学头疼的部分,但我总结了一些有效的方法,希望能帮到大家。 书籍推荐:顾家北的手把手系列。 整理框架:无论你读什么书或者看什么网课,都要总结出属于自己的框架。我是通过平时积累的笔记来整理框架的,这样考前就不用再翻厚厚的书了。多积累多熟悉才能在考场上信手拈来。 积累观点:大作文的表达建议按照话题类型分类整理观点和词汇。这多半靠平时的积累,可以多看看英文新闻和原版英文书。 多练笔:考前一定要亲手练几篇作文,不确定自己水平可以找老师批改并记录修改建议。 观点素材推荐:CNN和CGTN的新闻可以当作写作时的观点素材。CGTN还有live直播,可以作为听力练习。 㥏㨯襈 口语的备考需要明确雅思口语的评分标准和分析方法。 Fluency and Coherence(流利度和连贯性): 减少停顿和中途思考时间。 尽量减少自我更正次数。 回答中使用连接词过渡。 多展示自己用英语交流的兴趣。 详细展开答案。 Lexical Resource(词汇资源): 描述同一事物时用不同表达方法。 多用副词、形容词等修饰性词。 多用词伙。 Grammatical Range and Accuracy(语法范围和准确性): 用不同句式,复杂句和简单句交替使用。 减少语法错误。 Pronunciation(发音): 不要纠结口音。 发音清晰。 如何训练听懂考官问题: 建议大家将精听和练习口语结合,把每个音频先当作听力材料反复听。第一遍主要听大致内容,第二遍注意里面native speaker好的用词和表达方式,第三遍着重之前在第一遍和第二遍没听清的地方,第四遍看着原文听一遍,注意之前没听清的表达和那些地道的用词方法,第五遍不看原文从头到尾重新听一遍。 找到有效的练习方法: 刚开始备考口语时,有想说的话但不知如何表达。当时我特意在网上找经验,看到很多人安利一份口语资料包,抱着试试的态度入手了。在背素材的时候,了解每种题型都有常见框架,还学到如何将同一个素材应用到不同小话题上,这样复习也事半功倍。 갟大家早日屠鸭成功!
[笑]“究竟是谁在网络上攻击广州电鸡?他们不知道自己根本代表不了广州真正的民意吗?!”这句话在社交媒体上引发了激烈的讨论。广州电鸡,这个看似简单的名字,背后却隐藏着一场关于城市文化、经济发展和社会认同的复杂争议。网络上的声音,往往像潮水般汹涌而来,淹没了真实的民意,留下的只是片段化的情绪与片面化的观点。 在这个信息爆炸的时代,社交媒体成了人们表达意见的重要平台。然而,许多发声者并不真正了解他们所讨论的话题。以广州电鸡为例,许多人在网络上对其进行攻击,指责其破坏了城市形象,甚至是对传统文化的不尊重。然而,广州电鸡的存在恰恰反映了这座城市的多元与包容。根据2019年的一项调查,超过70%的广州居民表示,电鸡文化是他们生活的一部分,甚至是他们对这座城市的一种认同。可见,网络上的攻击并不能代表大多数人的声音。 在一次关于广州电鸡的论坛上,我亲眼见证了这种现象。一个年轻的女孩站起来,激动地说:“我觉得电鸡太低俗了,根本不应该出现在我们的城市!”而坐在她旁边的老阿姨则回应道:“你们年轻人不懂,这其实是我们广州的一种幽默,是一种生活方式。”这样的对话,正是当今社会的缩影:不同世代、不同背景的人们对同一事物有着截然不同的看法。 更有甚者,网络上的攻击往往伴随着人身攻击和恶意揣测。有人在评论区留言:“电鸡的支持者都是低素质的人!”这种言论不仅缺乏理性,更是对他人观点的无端否定。数据显示,网络暴力现象在近几年有所上升,尤其是在涉及地方文化和社会热点时,往往成为情绪宣泄的工具。人们在屏幕后面,变得更加肆无忌惮,忘记了言论的责任。 当然,广州电鸡的争议并不是孤立的现象。在全国范围内,类似的文化冲突时有发生。比如,近年来,某些地方的传统节日也遭到过质疑与攻击。有人认为这些节日过于陈旧,不符合现代社会的审美;而支持者则认为,这些节日是文化传承的重要组成部分,是历史与现代的交融。每当此时,网络上总是充斥着激烈的争论,然而,真正的民意却常常被淹没在这些情绪的浪潮中。 面对这样的现状,我们需要反思。网络虽然给了每个人发声的机会,但这并不意味着每个声音都值得被重视。真正的民意应该建立在理性与理解的基础上,而不是单纯的情绪宣泄。我们需要更多的对话与沟通,而不是相互指责和攻击。或许,我们可以试着走出自己的舒适区,去理解那些与我们观点不同的人。正如一位资深媒体评论员所说:“当我们愿意倾听时,才能真正理解这个社会的复杂性。” 希望在未来,广州电鸡这样的文化现象能引发更多建设性的讨论,而不是无谓的争吵。我们每一个人都应该成为理性讨论的推动者,而不是情绪发泄的参与者。只有这样,才能让真正的民意浮出水面,真正代表这座城市的声音。同时,作为社会的一份子,我们也有责任去维护这个城市的多元与包容,尊重每一种文化表达。 在这个过程中,或许我们会发现,电鸡不仅仅是一种文化符号,它更是我们对生活的一种态度。或许它的存在让我们反思,面对不同的声音,我们是否能保持开放的心态,去包容和理解。希望未来的广州,能够在多元文化的交融中,找到一种更加和谐的共处方式,让每一个声音都能被听见,而不是被淹没在无尽的争吵中。 素材来自网络,如有侵权请及时联系删除。 #热点引擎计划# #我要上热门# #社会热点#
五年级优秀范文《动物的尾巴》 写作方法与技巧 时间顺序:按照事物发展的时间先后顺序来写,适用于描述事物的发展变化。 空间顺序:按照事物在空间上的位置关系依次说明,常用于介绍园林、建筑物、工艺品等。 逻辑顺序:按照事物的内部联系来解说,具体表现为: 从现象到本质(或从本质到现象) 从原因到结果(或从结果到原因) 从特点到用途(或从用途到特点) 从整体到部分(或从部分到整体) 从概括到具体(或从具体到概括) 从主要到次要(或从次要到主要) 说明文常用说明方法 举例子:通过实际事例来说明事物,使要说明的事物具体化,便于读者理解。 列数字:采用列数字的方法,使所要说明的事物具体化,便于读者理解。 作比较:将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征。 打比方:利用两种不同事物之间相似之处作比较,突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性。 作文素材 觉饰多样性 不同动物尾巴的功能 🥆作顺序与说明方法的运用 范文欣赏
初中语文写作技巧:联想与想象 写作中的联想和想象是语文学习中不可或缺的部分。联想和想象不仅能帮助我们更好地理解文本,还能在写作中提供丰富的素材和灵感。 联想与想象的区别 联想和想象虽然都是大脑的创造活动,但它们有着不同的侧重点。联想是基于已有的知识和经验,将一个概念或事物与另一个概念或事物联系起来。比如,看到“灯”,我们会联想到“光明”。而想象则是在已知信息的基础上,创造出全新的、未见过的事物或场景。例如,看到“灯”,我们可能会想象一个温馨的夜晚,灯光下家人团聚的场景。 如何培养联想和想象能力 𑊥䧨想象:不要害怕想象出奇怪或离奇的事物,大胆地让你的思绪自由飞翔。 合理想象:想象的内容要有一定的合理性和逻辑性,不能毫无根据地胡思乱想。 积累知识:多阅读、多学习,积累丰富的知识和经验,这样你的联想和想象会更加有深度和广度。 实践练习:多写、多画、多创作,通过实践来锻炼你的联想和想象能力。 联想和想象在写作中的运用 在写作中,联想和想象可以帮助我们创造出更加生动、形象的作品。比如,在描述一个美丽的夜晚时,我们可以联想到灯光、月亮、星星等元素,再通过想象将这些元素组合成一个温馨的场景。这样的描写不仅让读者感受到夜晚的美,还能激发他们自己的想象。 总之,联想和想象是写作中不可或缺的元素,通过培养和练习,我们可以在写作中创造出更加丰富和有趣的作品。
三月春风来,一起画春天的元素吧!𘊤𘉦来了!昨天翻日历的时候,我才知道“数九”的含义。原来“三伏”和“三九”是对应的,有“热在三伏、冷在三九”的说法。不过,和三伏不同,数九寒天可是有九九八十一日呢!最冷的时候是三九和四九。等到九九日,寒冬过去,春天就已经很深了。 那么,今天的九九日是哪天呢?嘿嘿,这题我会!就是后天啦!一起来画一些春天的元素吧! 风筝、柳枝、燕子、花丛、捕虫网、相机、桃花、气球、洒水壶……还有哪些春天的素材呢? 突然想起余秀华的诗句:“这些美好的事物仿佛把我往春天的路上带,所以我一次次按住心中的雪,它们过于洁白,过于接近春天。”
如何通过发散思维激发写作灵感? 最近有小伙伴问我,最近怎么感觉没啥东西可写,灵感也枯竭了?其实,学会发散思维,灵感就像泉水一样源源不断!今天就来分享一些激发灵感的小妙招吧! 多维度观察:用“写作者的眼睛”去发现 生活中的每一个角落都充满了写作素材,关键是要学会用“写作者的眼睛”去观察。不仅仅是用眼睛看,还要用心去感受。比如,早上站在阳台,听听树叶在风中的沙沙声,看看远处的建筑剪影,感受空气中的湿度。再比如,在咖啡馆里,你可以想象自己是服务员、顾客,甚至是门口的盆栽,从不同的视角去感受同一个场景。 建立联想链条:把看似不相关的事物联系起来 将一些看似不相关的事物联系起来,你会发现更多的灵感。比如,看到路边的邮筒,你会联想到收信人的期待,进而想到远距离恋人的思念,再延伸到现代通讯方式对人际关系的影响。闻到面包店飘来的香味,你会想到童年早餐的场景,进而联想到家的温暖,展开关于“家”的故事。 打破思维定式:尝试不同的思考方式 常规的故事往往是“英雄救美”,那你可以尝试写“美人救英雄”。如果地球突然失去重力,或者人类能读懂动物的想法,那会是什么样子?还有,把武侠小说的江湖规则搬到现代职场,又会发生什么有趣的故事? 练习建议 五分钟意识流写作:每天固定时间,不间断写作5分钟,写任何进入脑海的想法,不要自我审查,重点是保持笔不停,质量不重要。 物品故事练习:随机选择身边一个物品,给它编造一个故事,它从哪里来?经历了什么?每周至少完成3个物品的故事创作。 场景细节描写:选择一个熟悉的场景,用15分钟专注观察,记录至少20个细节,回家后用这些细节写一段场景描写。 “假如”创意练习:每天给自己一个“假如”命题,展开想象。比如,假如能和十年后的自己对话,假如手机能预知主人的情绪,假如植物会说话。 混搭创作法:使用三词灵感生成器,生成人物身份、场景和情节关键词,然后将这三个元素组合成故事。 记住,灵感不是等来的,而是通过持续积累和练习激发出来的。希望这些小技巧能帮到你,让你的写作灵感不断涌现!ꊊ发散思维示例: 比如,看到路边的邮筒,你会联想到收信人的期待,进而想到远距离恋人的思念,再延伸到现代通讯方式对人际关系的影响。闻到面包店飘来的香味,你会想到童年早餐的场景,进而联想到家的温暖,展开关于“家”的故事。 希望这些小技巧能帮到你,让你的写作灵感不断涌现!ꀀ
六年级习作教学,反思成长! 本次习作《让生活更美好》旨在激发学生的创造力和想象力,让他们从不同角度探讨各种事物如何让生活更美好。蠥的参与度非常高,整体习作质量也有所提升。 袀력覕学过程中,我发现学生对于选材和构思方面还需要更多的指导,以确保文章主题鲜明、内容充实。同时,我也鼓励学生多观察生活,积累素材,以提升他们的写作能力。 通过这次习作,我意识到培养学生的观察力和思考力是非常重要的。希望在未来的教学中,能够更加注重这些方面的培养,让学生的语文水平得到全面的提升。
又到了对明天走势预判的时候 明天2024年11月26日, 今天大盘高开低走,探底回升收0.1%阴线。两市成交量15214亿,比上周五缩量3108亿。 这个成交量符合我对量能的一种看法,快速缩量也是变盘的一个节点。 今天走成这样的走势比我预测的其实更好,有可能今天3232成为本次暂时性的一个低点。 和大家讨论一个问题,什么叫做客观?这是一个认知问题。 事物的客观规律。实验现象,物质存在这些都是客观的。但加上人类的表达叙述,他就不客观了。 举个例子,泰山是客观的。我写文章描写的泰山它是客观的吗?我拍了一张泰山的照片,它是泰山的客观吗?都不是因为这些都加入了我个人的表达和描述,他就不是客观。 所以我非常反感别人说自己说的是客观的。你怎么可能做到客观?怎么能代表客观?大家都是输出自己理解之后的观点。这都是主观的。 人们通常是偏向于和自己观点接近的理念而已。 言归正传,今天股指期货方向的操作某信加空1246,其他玩家减空3187。双方一共减空1941。 综上所述,我对明天的预判,明天大盘平或略高开,收在3283附近。 说一下我的操作,我今天下午2:30买入三成仓!明天早上如果etf数据还是买入并且幅度不小的话,我会继续加仓。 #热点引擎计划# 素材来源网络,如有侵权,请联系删除。
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