语文课本素材权威发布_语文课前分享素材(2024年11月精准访谈)
期中语文下滑?试试这4招! 小学语文,想要稳稳地拿到95分以上可不容易,想给孩子补课都不知道从哪儿入手,好多家长肯定都有这样的感受。 ⥈三年级,语文难度一下子就蹿上去了,这次期中考试,好多孩子的语文成绩都像坐过山车似的直线下降,简直就是断崖式下跌! 成绩退步的孩子一般有这些共同点: 1️⃣对课本知识掌握得松松垮垮的,平时背书就敷衍了事,能蒙混过关就行。 2️⃣注意力不集中,写作业的时候题目都没瞅清楚就急着下笔。好多知识点都是靠死记硬背,也不管懂没懂。 3️⃣阅读方面更是不行,连题目啥意思都搞不明白。写作文的时候就更糟糕了,平时不积累素材,到了考试就瞎编,要么写不完,要么写得短短巴巴的,内容干巴巴的,逻辑也是乱糟糟的。 ⚠️不过别慌,我针对这些问题琢磨出了几个提升语文成绩的小妙招,亲试有效! 回归课本 课本里有“课后三张表”: 1️⃣识字表,主要考拼音,可以把拼音遮住让孩子默写,里面蓝色的多音字可得搞清楚读音,还得会组词。 2️⃣写字表,在没复习的时候先让孩子默写一遍,找出不会写的字重点记。 3️⃣词语表,不仅要会写,重点词语和四字词语还得会造句,有些词语的近反义词也得掌握。 语文园地也不能小瞧,句子专项很重要,像改病句、把字句被字句、仿写这些,都是每个单元的重点,每天练一练同类题型,保持做题的感觉。 狠抓背诵 古诗词、文言文、日积月累,还有课文要求背诵的段落,都得理解着背。背古诗词的时候,要了解作者的生平经历和创作背景,默写和赏析都得重视起来。 抓课后练习 重点课文(不带星号的)里的重点段落,要让孩子把好词圈出来,好句划出来,多琢磨词语的用法、句子的赏析和仿写。 课文的课后题可是整篇文章的重点,都是高频考点,要定期复习。还可以让孩子复述课文内容,要是能说得顺顺当当的,那就说明掌握得差不多了。 抓阅读 小学阅读不能只是随便翻翻,毫无目的的泛读对课内没什么用,也提不了成绩。我家孩子以前就是光知道死读书,拼命抄好词好句,结果考试的时候能用得上的没几个,累得够呛还没效果。 后来参加了线上精读,跟着老师学读书方法,每天就花15分钟,一年能读30本名著,阅读字数超过40万,还能积累2000多个好词好句,语文成绩蹭蹭往上涨,现在稳稳地在95分以上了。坚持精读,让孩子终身受益!
高三逆风飞翔的秘诀 语文 文言文:积累是关键!平时练习和课本中的古语词义都要记牢。课本是基础,文言文翻译占10分,不容忽视。 答题规范:答案要分条,记得用答题模板,灵活套用,高分就在眼前。 作文:规范写作是王道。别用老套的事例,用些新鲜的社会素材和名人名言,让文章更有文学气息。 字迹:字写得好,阅卷老师心情好。一笔一画写清楚,得分更稳。 数学 固定知识:数学知识点固定,多做题,彻底掌握并能灵活运用。 解题模式:形成自己的解题思路和模式,选择填空题可以试试特殊值法。 懂得放弃:遇到难题别死钻,跳过继续下一题,说不定就有思路了。 灵活运用:不提倡题海战术,要灵活运用方法,找到适合自己的节奏。 英语 单词:背单词!新课标规定的单词要背,平时遇到的也要记。 语法:简单语法要弄懂,写作文和语法题都用得上。复杂语法不会也没关系,单词记到位,110分也不难。 固定搭配:作文句式和单词一定要写对,最后再说一遍,写得漂亮清楚很重要! 语感:平时多读英语文章,练习语感,很多人不懂语法但也能读出答案! 젧综 课本透彻:课本一定要看透彻,考的内容都是课本延伸。 知识点连贯:注意知识点的连贯性,从一个知识点延伸到整本书。 小知识点:每一个小知识点都要记清楚,考试时往往是这些不起眼的知识点导致失分。 ꠩똤𘉦列关键的时候,保持好心态,用好心情迎接每一天。别被大考小考击败,相信最好的自己。其实高三并不苦,它只是很单调而且很充足,每天清晨被梦想的铃声叫醒,去努力去奋斗才是真正有意义的人生。希望大家都能在忙碌的高三坚持下来,收起懒惰,摒弃那些荒唐的读书无用论,为高考为人生真正的拼搏一次。
插本备考攻略:不用全学完,关键在于这些! 很多人上岸后才知道,原来插本备考并不需要把所有内容都学完!以下是一些备考建议: 英语 词汇:核心1000词+40篇小短文 阅读:历年真题+刷题集 语法:思维导图+电脑笔记 政治 知识点:课本+电脑笔记+重点笔记+画思维导图 刷题:历年真题+666刷题集+齐老师精华练习 背诵:90条常考知识点+必背100题 大学语文 背诵:21篇+整书过一遍+作文素材积累 刷题:历年真题+大学语文2000题 背诵:100条知识点+阅读题答题技巧 汉语言文学 知识点:思维导图+电脑笔记+做笔记 背诵:9本书名词解释+简答题+论述题汇总 练习:真题+课后练习+模拟题 备考24插本可以多花时间在公共科上面,英语和政治很容易拉开分数。关键在于挑重点背,难点记,错的地方反复记忆,不常考的过一遍。
女儿语文成绩一直第一的秘密,你知道吗? 说到我家小玉的语文成绩,真是让我和老公都松了一口气。之前华仔三年级的时候,语文成绩一度下滑,我们费了好大劲才帮他把分数提上来,最后还惊险地上了重点初中的尖子班。有了这次经历,我们决定不能再让小玉走老路,语文这门学科,临时抱佛脚是行不通的,必须早早积累,打好基础。 于是,我们给小玉的语文学习做了详细规划,她的语文成绩也一直很好,不论大小考,经常拿第一。其实,我们主要是抓住了以下几点: 吃透课本 生字词: 错别字是孩子们最大的绊脚石,一定要打好字词基础。一二三年级的时候,小玉每天都坚持听写,内容是课后三表。批改时我们特别留意: 是否把字写对,比如形近字、易错字、以前的错别字 是否把字写规范,比如笔顺、偏旁结构等 掌握课本内容: 背熟教材列出的必背内容,还要会默写、理解 学习、积累、仿写课本中列出的短语或句子结构,让小玉考试做题时能举一反三 做课后练习题,这块考察的是鉴赏和共情能力,课内阅读理解题就是根据这块出的 坚持积累 作文素材积累: 每天一篇《意林》或者学习强国的文章,看到好的人物故事或者句子摘抄下来 每天晨读30分钟: 内容是散文、美文、古诗文,培养小玉对内容的感知,将知识内化于心 大量阅读 语文课本的知识有限,相当于是一个初级跳板。想要快速提升知识量,还是得靠阅读。所有的文本阅读,都可以遵循这个原则:精读+泛读二八开。小玉在大量泛读之后,具备了对语文的感知,就可以精读文章去细细体会,引导她去理解文章体现的内涵。 提升理解力 如果小玉在大量阅读之后,阅读理解做的还是不理想,或者作文也没见进步,可能存在以下三个问题: 书没挑对 阅读囫囵吞枣 理解力和表达能力差,体会不到文章的意图,表达不好自己的观点 前两个问题都比较好纠正,但最后一个问题真的致命。华仔三年级语文滑坡,就是因为理解力和表达能力不行,阅读理解和写作扣分严重。我自己教不会,找了一个阅读表达课给他上,一段时间后理解力和表达能力提升得很快,做阅读理解和写作也不写流水账了,写出来的文字都很有深度,细节和情感都很饱满,老师都夸华仔进步神速。看到效果好,我大班就让小玉上,从1-3年级,语文没下过班里前3,成为了班级小朋友眼里的语文学霸。 所以,娃语文成绩不好,宝妈们别焦虑,找对方法,普娃也能逆袭!ꀀ
高中语文课本经典素材思辨角度解析 在高中语文课本中,许多经典篇目不仅蕴含丰富的文学价值,还提供了宝贵的写作素材。通过思辨性阅读,我们可以深入挖掘这些素材的内涵,为高考作文提供有力的支持。以下是几篇经典议论文素材的思辨角度解析: 1. 《沁园春ⷩ🦲》 • 思辨角度:在“争与不争”的思辨层面,这首词体现了积极争取为国家担当、履行匹夫之责的重要性。青年时期的毛泽东有着敢教日月换新天的气魄,这是积极“争”取实现爱国理想与社会责任的体现。而当代青年也应效仿伟人,在时代中积极“争”取有所建树。 • 对当代青年的启示:鼓励当代青年要有爱国与责任意识,以天下兴亡为己任,立下高远志向并通过实践去努力奋斗,让青春在为社会做贡献中焕发光彩,不能在时代发展的浪潮中碌碌无为、“不争”进取。 2. 《“探界者”钟扬》 • 思辨角度:钟扬的事迹体现了他不断突破学科、地域等界限去探索植物学新领域的精神。但与此同时,每个领域都有其自身的规范和界限,需要遵循一定的原则。在追求探索更多未知、拓展边界的过程中,如何把握好跨界的尺度,又不逾越合理的守界范围,是一味地大胆跨界而忽视了应有的规范,还是过于保守地守界而阻碍了探索创新的脚步?或者能够在两者之间找到恰当的平衡,实现既有积极探索又符合科学规律的发展? 在积累作文素材时,我们无需舍近求远。课本中蕴含着丰富的写作素材宝藏,诸多经典篇目里的人物事迹、思想观点等,皆可直接为我所用。回归课本,用心梳理并铭记那些经典篇章的素材,已足以让我们从容应对各类考试的写作需求。
「高考素材超话」「祝福高考」「高考」高中语文课本典故汇总[并不简单]
浙考心得!语文数学必看 ### 语文学习心得 语文学习,真的是一门需要天赋和积累的科目,但也不意味着没有方法。以下是我个人的一些心得: 做题要有度 首先,做题不能太多,也不能太少。做太多会让人“做傻”,做太少则无法有效提升成绩。我个人觉得,关键在于做题的质量。老师建议我们把同一类型的题目整理在一起,总结这些题目可能出现的答案。还有学姐告诉我,要仔细研究题目的答案,也就是要去“悟”。不过,我至今还没找到悟答案的正确方法,真是惭愧。 素材积累与语文素养 提升语文素养的最好方法就是看书。比如《自由在高处》等当代有思想深度的书,《人间词话》《菜根谭》等古代名著,或者《苏东坡传》等传记类作品。如果没有时间,我推荐另一种方法:大型考试后会有范文,读范文时注意看作者用了哪些素材,然后去网上找这些素材并深入了解,最后用自己的语言概括并进行分析评价,这样用在作文里会更得心应手。 课本与高考真题 语文应试最重要的两个关键词就是“课本”与“高考真题”。课本是高考命题的根源,所以平时上课要认真听讲,还要注意整理。高三阶段最好早点抽出时间进行课本复习和整理,尤其注意每篇课文后的学习提示以及每单元后的单元研习任务,注意里面的新概念和一些“暗示”,还要注意每一篇文言文,确保课文里出现的每一个文言实词虚词以及文化常识都烂熟于心。高考真题做过之后还要分析考点,悟答案等等。 数学学习心得 榘麗比较薄弱的一门科目,但我觉得有一些小方法可能对大家有用: 多做题 数学确实要多做题目,每天要有一定的做题量,但做题最好限时做。没时间限时做一整套试卷,就限时做一套小题或大题。数学高考真题也很重要,可以做自己省份和其他省份历年的高考真题。 公式与二级结论 数学的公式与二级结论的记忆十分重要,但不能死记硬背。最好的方法就是应用,做题的时候多用公式和二级结论就能熟练运用。 错题本 做错题或许对数学学习有点用。曾经有学姐告诉我们,不是每一个错题都要进入错题本,而且错题本最好分类。我照着去做,确实有作用。但做错题确实会花费很长时间,所以大家量力而行,最好选错题的时候要选择有价值的题目,减少时间浪费。 希望这些心得能对大家有所帮助,祝大家高考取得好成绩!ꀀ
《课本里的中国》:写作爱好者的秘密宝藏 《课本里的中国》这本书,单看标题就知道它肯定不简单。书名里透露出的那种对祖国山河的热爱和对历史的敬畏,已经让人心生敬意。但如果你细细品味,你会发现,这本书其实是一本写作的宝藏书! 这本书由光明日报摄影美术部编制,广西师范大学出版社出版。它以文化为经,地理为纬,把34个省级行政区作为原点,巧妙地将中小学语文课本里的诗文画作串联起来,进行系统的梳理和分析。 精华素材大集合 语文课本里的文章都是经过精挑细选的,每一篇都是精品。尤其是那些描写我国各个省区市的内容,简直是写作的绝佳素材。比如: “瞧瞧那漓水,碧绿碧绿的,绿得像最醇的青梅名酒,看一眼也叫人心醉。” “人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海……早、机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。” “在苍茫的远方,弧状的群山之巅,一轮血红的落日像一辆勒勒车的轮子,静静地停驻在哪里……” 培养写作思路 ኊ你有没有发现,素材是有了,该抄的抄该背的背……但是文章还是写不好,字数还是凑不够?这本书里,它把语文书里的各种素材都放在了合适的地方,并且用文字把它们联系了起来。每当看到引用某个年级语文课本的某个句子、某个诗句、某个段落,都是那么的理所当然、水到渠成。 这本书通过34个地方的美文,让你直观地感受到原来素材可以这样串联、这样运用。每一章节都从风景名胜、诗词典故、历史人物等不同角度展开。比如: 风景名胜:天路“列车从北京到拉萨,到达唐古拉车站后,通过铁路边长达几十千米的蔚蓝色“圣湖”……这是西藏。 诗词典故:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第开”、“曾记盈盈秋水阔,好花开满荔枝湾”……这是广东。 历史人物:李白、杜甫、白居易等诗人都曾驻足游吟,司马迁、张载等先贤曾著书立说,柳青、路遥、陈忠实等领衔的当代文学陕军成为让人仰止的高峰……这是陕西。 写在最后 《课本里的中国》不仅仅让我们再次感受到祖国河山的美好、历史文化的悠长,也让我们从中发现写作的宝藏。这本书真的是写作爱好者的秘密宝藏!
小学生晨读优选书籍 “一年之计在于春,一日之计在于晨”,晨读是提升语文能力的黄金时段。为小学生精选的《跟着课本学扩句》一书,非常适合作为晨读教材。 这本书以“绘本+阅读”的形式,左页是精美的绘本,右页则是范例和扩句练习。通过观察绘本中的事物,孩子们可以学习如何扩展句子,同时积累优美的素材,激发阅读兴趣。 书中包含丰富的例句,特别是1-6年级语文课本中的经典原句,这些例句都是经过语文教育专家精挑细选的,有助于孩子们更好地理解和运用扩句技巧。 这本书的主题全面,涵盖了写动物、植物、物品、食物、人物、风景和事情等七大作文主题,并提供了加词法、五感法和修辞法等三大类扩句法,帮助孩子们全面提升写作能力。 此外,还配备了扩句训练册,分为三个训练层次,从素材扩句到按提示扩句,再到写完整的扩句,逐步提升孩子们的写作技能。全书注音,不用担心孩子们不认识字读不了哦!
高考语文134分的学习心得分享 ### 重视课本知识 到了高三,课本里的知识依然是复习的重点。尤其是古诗文,别小看这些内容,它们不仅仅是默写那六分,还涉及到文言文和诗歌。把课本里的古诗文吃透,积累文言常识和字词,效果真的很棒。课内古诗文还能让你在作文素材上轻松积累。 虽然很多人觉得这些内容枯燥,但我建议你们一定要耐心地背。每天都在重复那些诗和文言文,虽然有点烦,但真的要坚持。看着目录完完整整地背一遍,不会的字词标记出来,说不定哪个字就突然忘了怎么写。反复背,效果会更好! 做笔记 我从高二开始正式做语文笔记,高一的时候只是跟着老师上课讲的内容记几笔,效果不大。高一的语文成绩起伏不定,有一段时间甚至总是不及格,自信心都受到了打击。 高二时,我买了一本活页本作为语文笔记本,开始用心做笔记。我先给笔记本起了个喜欢的名字——“语文时光”,提醒自己享受学习语文的时光,不要把语文当成负担。然后把笔记本装饰成自己喜欢的样子,看到就愉悦,愿意打开笔记,愿意学语文。 我开始分板块做笔记:论述类文本、小说、散文、文言文、诗歌、文字运用和语言表达。这些都是最基本的分类,后续可以再细分。刚开始时,我利用网络搜集各种资源来完善我的语文笔记,包括公主号、百度等各种学习资源。每个板块都先把最基础的知识点记上,例如手法、作用等。 后来主要是通过做题来完善笔记。每次做到不会的手法、设问等就整理下来,不仅要整理答题模板,也要把错题裁剪贴在本子上。随着见的题越多,整理的也越多,自己积累的也越来越多,就能灵活地应对各种题目了。注意:一定要对着答案整理每次的试卷! 重视作文 作文在语文中占据着非常重要的地位。很多次我语文考砸都是因为作文写不好。每次学校发优秀作文欣赏,我都只能感叹人家写得太好了,而我就是个小垃圾。所以大家一定要多提升自己的写作能力! 平时一定要多看课外书,多积累素材。多练笔,找老师面批,向老师寻求改进作文的建议。详细的经验我会再分别总结,比如每个板块详细的学习方法,我自己独特的学习方法等。 希望这些经验对你们有帮助!加油!ꀀ
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