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怀古素材最新视觉报道_怀素最著名的代表作(2024年12月全程跟踪)

内容来源：黄庄图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-02

怀古素材

10首荡气回肠的怀古诗词，千古兴亡多少事古诗词日历 2024年11月11日 00:01 安徽 “怀古”是诗、词中一种思想较为深刻的题材，往往是诗人、词人处于某种背景下，以历史事件、历史人物、历史陈迹为素材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来寄托哀思、感叹兴衰、怀古惜今之情。以下十首怀古诗词读来荡气回肠，有空可以看一看…… 一、《登金陵凤凰台》（唐ⷦŽ白）凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。凤凰台，在金陵的凤凰山上，据说南朝刘宋永嘉年间，有凤凰集于此山，乃筑台，；在古代，凤凰是一种祥瑞，凤凰来游象征着王朝的兴盛。有一种相对更准确的说法是这首诗是李白奉命“赐金还山”，被排挤离开长安，南游金陵时所作。诗的最后两句寄寓深远，“邪臣之蔽贤，犹浮云之障日月也”，暗示皇帝被奸邪包围，而自己报国无门，他的心情是十分沉痛的。二、《卖花声ⷦ€€古》（元ⷥ𜠥魯…）阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。张可久是元代重要散曲家、剧作家，这首怀古曲是由两首小令曲组成的，共用了六个典故，第一首的三个典故都是穷奢极欲而不免败亡的典型，第二首的三个典故是英雄美人或轰烈或哀艳的事迹。最后的“叹”字含义丰富，无论是抨击社会现实，还是审视历史，都称得上是佳作。三、《蜀相》（唐ⷦœ甫）丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。这首诗是杜甫结束了颠沛流离的生活，到了成都，定居在浣花溪畔后第二年的春天，他探访诸葛武侯祠时所作的。这首诗抒发了诗人对诸葛亮才智品德的崇敬和功业未遂的感慨，前四句凭吊丞相祠堂，从景物描写中感怀现实，透露出诗人忧国忧民之心；后四句咏叹丞相才德，从历史追忆中缅怀先贤，又蕴含着诗人对祖国命运的许多期盼与憧憬。四、《念奴娇ⷨ𕤥て€€古》（北宋ⷨ‹轼）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。苏轼因乌台诗案被贬黄州已两年，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。一日来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，这里壮丽的风景使他感触良多，因此写下这首词，在追忆三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝。苏轼笔下的周瑜年轻有为，文采风流，且有儒将风度，气概豪迈，是苏轼心中十分仰慕的英雄。《三国演义》中的周瑜形象是作者罗贯中严重扭曲历史造成的，目的是为了美化诸葛亮。五、《乌衣巷》（唐ⷥˆ˜禹锡）朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。这首诗是刘禹锡写的咏怀古迹的组诗——《金陵五题》中的第二首，当时诗人由和州（今安徽和县）刺史任上返回洛阳，途径金陵，有感而作的。乌衣巷原是六朝时期贵族居住的地方，最为繁华，如今有名的朱雀桥边竟长满野草，乌衣巷口也不见车马出入，只有夕阳斜照在昔日的深墙上。当年王导、谢安檐下的燕子，如今也已飞进寻常百姓家中。六、《南乡子ⷧ™𛤺쥏㥌—固亭有怀》（南宋ⷨ𞛥𜃧–𞯼‰ 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。辛弃疾重新被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久，第二年又被改派到镇江去做知府。镇江在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，每当他登临北固山上北固亭时，已属金国的长江以北的广大地区，触景生情，便不胜感慨。他还写有一首《永遇乐ⷤ𚬥㥌—固亭怀古》，也是怀古佳作。七、《咏史二首ⷥ…𖤺Œ》（唐ⷦŽ商隐）历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。何须琥珀方为枕，岂得真珠始是车。远去不逢青海马，力穷难拔蜀山蛇。几人曾预南薰曲，终古苍梧哭翠华。李商隐的诗作，有近七分之一的为咏史诗，他的咏史诗不仅咏古况今，充分反映了他进步的历史观，而且借古讽今，含蓄地表达了他的现实主义倾向。这首诗中，诗人根据历史兴亡的史实，概括为“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”，在兴亡系于何人的问题上，尽管诗人受时代的局限，还只能将理乱的命脉系于帝王，但在他的诗中，大都是指责他们败乱国家的，他比前人的认识更自觉完整。八、《山坡羊ⷦ𝼥…𓦀€古》（元ⷥ𜠥…𛦵鯼‰ 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！这是元代散曲中思想性、艺术性完美结合的名作，天历二年，因关中旱灾，张养浩被任命为陕西行台中丞以赈灾民。他命驾西秦过程中，亲睹人民的深重灾难，感慨叹喟，愤愤不平、遂散尽家财，尽心尽力去救灾，终因过分操劳而殉职。这首小令便写于此时，字里行间中充满着历史的沧桑感和时代感，既有怀古诗的特色，又有与众不同的沉郁风格。九、《赤壁》（唐ⷦœ牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。这首诗是诗人经过赤壁（今湖北武昌县赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的诗作，诗人观赏了古战场的遗物，对赤壁之战发表了独特的看法。最后两句是为人们所传诵的佳句，诗人写战争的胜负时，并未点破，而是通过大乔、小乔这两个具有特殊身份的女子命运来表达设想中东吴败亡的结局，以小见大，别出心裁。十、《桂枝香ⷩ‡‘陵怀古》（北宋ⷧŽ‹安石）登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。这是词人作江宁知府时所作的咏史吊古之作，上阕写金陵之景，登高所见之美，令词人陶醉，同时也引起他深深的思考。下阕写怀古之情，表现了词人作为政治家深邃的思想和雄伟的气概，不仅批判了六朝亡国之君的荒淫误国，也批判了吊古者的空叹兴亡。在北宋这积贫积弱的现实面前，要汲取历史教训，从政治上进行改革，免致奢华靡费导致国力衰竭，重蹈六朝覆辙。

高一语文新教师必看：如何站稳讲台？高一语文是基础年级，学生的初中语文知识可能比较零碎。作为新教师，首先要对学生的知识体系和思维方式进行构建，耐心是关键。备课要充分，站稳讲台非常重要。不要被社会上的一些观点迷惑，奋斗是必要的。刚开始教高一时，建议以单篇课文精讲为主，大单元的内容可以暂时放一放。第一单元《沁园春ⷩ•🦲™》：开学第一课一定要精彩。可以参考一些公主号上的备课笔记，比如“新兴路上”，讲解非常深入。红烛里也有备课笔记，可以参考。另外，《百合花》和《香雪》两篇诗化小说是重点，要让学生理解诗化小说的基本特点。第二单元以劳动为主题：建议将课文素材化，少讲一些，让学生动手写。第三单元是古代诗歌：每两篇结合讲解，曹操和陶渊明体现儒和道，李白和杜甫则要看其风格。怀古诗词和婉约诗词的特点要搞清楚，同时背诵要人人过关。第四单元是家乡文化生活：可以用一节课让学生谈论他们喜欢的内容。后面的三个单元是重中之重，具体内容可以抽空再聊。有任何问题可以留言，本靠谱有问必答。

2024朗诵大赛，素材来啦！ 𐟎‰ 韶华杯朗诵大赛素材大放送！ 𐟍 秋实篇 𐟍‚ 𐟑𖠥‚与对象：全国3岁以上的小朋友均可参加 𐟓𙠥‚与方式：线上提交朗诵视频 𐟎 获得荣誉：主办单位颁发的荣誉证书、社会实践证书、艺术促进会奖牌 𐟚€ 参与便捷：线上参与，拿证超快！ 𐟓œ RAINBOM 《中秋月》唐ⷧ™𝥱…易万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。 𐟓œ RANBO 《行香子ⷧ狥…婸㧚‹》宋ⷨ䊧狥…婸㧚‹，爽气飘萧。挂衣冠、初脱尘劳。窗间岩岫，看尽昏朝。夜山低，晴山近，晓山高。细数闲来，几处村醪。醉模糊、信手挥毫。等闲陶写，问甚风骚。乐因循，能潦倒，也消摇。 𐟓œ RA 《满江红ⷥ𐏤𝏤𚬥Ž》 [近现代]秋瑾住京华，早又是中秋佳节。为开遍，秋容如拭。四面歌残终破，八年风味徒思浙。苦将侬强派作，殊未屑! 身不得，男儿列，心却比，男儿烈。生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁，英雄末路当磨折。莽红尘何处觅青衫湿! 𐟓œ RAINB 《桂枝香ⷩ‡‘陵怀古》 [宋]王安石送目,正故国晚秋,天气初肃。登江似练,翠峰如簇。归帆去棹,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,画图难足。往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今时时犹唱,后庭遗曲。 𐟓œ RANBO 《东风第一枝ⷦ𚪤𞧩㎥›ž》侧风回，前村雾散，寒梅一枝雪艳凝酥，冰肌莹玉，嫩条细车舞榭，似万斛、珠玑飘散。异虫占东风，第一点装琼苑。青降唇疏影，潇洒喷、紫檀龙麝。女娇羞，寿阳懒匀粉面。江梅月武陵人、应知春晚。最苦是，白画楼一声羌管。

「张继科球馆1104开业大吉」𐟐Œ祝福张继科的整个人生」【应援公告】「弹破庄周梦，两翅驾东风。不以山海远，落处花重重。」 𐟦‹森林常青，总有蝴蝶衔花而至𐟦‹...

孙绍振文本解读秘籍，轻松掌握十二种方法！ 𐟓š 文本解读的秘诀 | 孙绍振教授分享十二种解读文本的方法✨ 𐟌Ÿ 两大关键点： 1️⃣ 从创作角度理解作者的情感、意图和艺术手法； 2️⃣ 从解读角度发挥读者的主动性和创造性。 𐟒ᠥ二种解读方法： 1️⃣ 三维法：通过形象三维组合来解读，例如李白的《下江陵》。 2️⃣ 三层法：分析表层、隐性意脉和文体风格，以《咏絮之才》为例。 3️⃣ 艺术形式法：运用文体知识来解读，如契诃夫的《变色龙》。 4️⃣ 错位法：发现美与真、善的错位，例如《背影》。 5️⃣ 感觉法：通过多种感觉的交响来解读，如《春》。 6️⃣ 关键词语法：解读核心词语，例如《念奴娇ⷨ𕤥て€€古》。 7️⃣ 还原法：还原文本的客观原状，如《下江陵》。 8️⃣ 替换法：通过变动原文进行比较，以《驿路梨花》为例。 9️⃣ 矛盾法：分析文本中的内部矛盾，如《从百草园到三味书屋》。 𐟔Ÿ 专业化解读法：运用专业知识来解读，如《河中石兽》。 1️⃣1️⃣ 比较法：通过同素材作品的比较来解读，例如赞秋之作。 1️⃣2️⃣ 作者身份法：引入背景资料来解读，如《荷塘月色》《背影》《春晓》。 𐟓š 赶快学习这些方法，提升你的文本解读能力吧！𐟒ꀀ

《李清照》舞剧：诗词与舞蹈的绝美融合《李清照》是一部由上海歌舞团精心打造的舞剧，张帝莎和刘小荷担任编导，朱洁静和王佳俊等优秀舞者主演。这部舞剧以宋代著名女词人李清照的传奇人生为背景，通过诗词与舞蹈的完美结合，展现了李清照波澜壮阔的人生历程。 𐟌Ÿ 一、诗词与舞蹈的完美融合舞剧巧妙地将李清照的词作与宋代词牌名相结合，以词牌名作为场次名称，每一场都有特定的词句作为主题提示。这种以诗词为灵感的编舞方式，不仅展现了诗词的意境，还为观众呈现了一幅生动的宋代生活画卷。比如在《永遇乐ⷤ𘊥…ƒ》中，编导借鉴了民间舞素材，通过轻盈灵巧的女子群舞，生动地表现了元宵节百姓们逛花灯的热闹场景，为李清照与赵明诚的相遇做了巧妙铺垫。 𐟌Ÿ 二、科技与传统的“物象叙事” 《李清照》将现代科技与中国传统文化相结合，为观众营造了多种时空环境。例如在《点绛唇ⷧ›𘦂检‹中，秋千道具见证了李清照与赵明诚的相遇和相知过程。而在《诉衷情ⷥ…妢检‹中，从天而降的红色喜门暗示了二人从相知到步入婚姻的过程，红男绿女的喜服设计也进一步推进了剧情发展。 𐟌Ÿ 三、心理外化与创新编排舞剧多次运用现代编舞技法，将表现人物内心情感的细腻体验作为舞蹈编排的重要着力点。在《南歌子ⷥ—渡》中，编导借鉴了现代舞技法，融合古典舞动作，通过群舞在地面的滚动动作来隐喻滔滔江水，同时表现了李清照的悲愤交加内心情感。在乌江之畔，面对浩渺天际，李清照悲愤不已，怀古思今，战争的痛苦令她的爱国之情在心中燃烧。这种情感层层推进的表现方式，展现了李清照的悲天悯人情怀。虽然《李清照》在故事情节的串联上可以进一步深化对李清照的家国情怀及其诗词创作的展现，同时在双人舞的编排上也有更多创新空间，但总体来说，这部舞剧无疑是诗词与舞蹈结合的典范之作。

高考650分学霸的秘密武器大家好，我是【@兄贵】，今天来分享一些关于如何在高考中拿到650分的小技巧，希望能帮到正在努力的你！语文学习 𐟓š 语文其实是有套路的！比如“《xxx》是一首怀古伤今的诗歌，借古城前世的繁华讽刺当世的荒凉，表现了诗人壮志未酬，思念故土，报效祖国的心境”。你看，各种题型从小选择到作文都有固定的套路。细碎知识的积累也很重要。比如成语、文学常识、名家事迹等等，积累得越多，选择题上花费的时间就越少，而且还能作为作文素材。最后，多刷题！高三没别的就是刷题，多见一道题，你就多会一道题！比如“xxxxxx表达了作者xxxxx的情感”“作者借xxxx之手，抒发了xxxxx”。数学学习 𐟓 刷题是王道！我当时每个月大概刷20套数学卷子，不断扩充题型储备和熟练度。错题集要及时整理，尤其是那些没见过、多次错的典型题。而且一定要重新翻看，不能白整理。注意时间分配。小题快做，大题慢做，给后面的圆锥曲线和导数等大难题充足时间来计算。我当时的时间安排是这样的：35分钟给选填（除12，16题）+25分钟前三道大题+10分钟选修+15分钟圆锥曲线+15分钟导数+10分钟12题+10分钟16题。英语学习 𐟓˜ 背诵是关键！每天要拿出时间来背英语，包括单词、短语。3500词库（推荐闪过英语的《高考词汇闪过》，重点单词都划出来了，先背重点更省时间）。作文常用佳句等都要背诵。刷题也很重要。英语大题也有套路，比如阅读理解可以用找词法，找到关键词所在句子再进行答案寻找；完形填空abcd各五个等等。注重听力。平常多听多练，可以用笔跟着听力写，读一句写一句，如果有遗落就重新听，直到一篇文章写完。坚持就会有结果。理综学习 𐟌 理综可以参考数学学习，刷题永远都是王道。时间分配很重要。我的分配是40分钟选择题+45分钟物理（10个实验、25个双大题、10个选修）+35分钟化学（30个三大题、5个选修）+30分钟生物（8个实验设计、4个双大题、10个选修）。难题不要吝啬时间，但也一定不能浪费时间。错题整理也很重要。物理的电磁场偏转、能量转换等等都需要记忆。化学和生物的零散知识点也需要课下整理记忆。希望这些小技巧能帮到你，祝你高考顺利，加油！𐟒ꀀ

夜泊牛渚怀古：李白的浪漫主义诗篇 𐟇谟‡𓠧†Ÿ读唐诗三百首，不会作诗也会吟 𐟇谟‡𓠥”诗不仅具有很高的文学价值，更有其深远的历史价值。让我们跟随唐代诗人的笔触，一起去领略大唐的韵味吧！ 𐟇谟‡𓦭㦖‡ 夜泊牛渚怀古唐ⷦŽ白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆去，枫叶落纷纷。 𐟇谟‡𓤽œ者 𐟔𙦝Ž白（701—762），字太白，号青莲居士，是屈原之后具有个性特色、伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。 𐟔𙥅𖨯—以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。 𐟔𙨯—风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。 𐟔𙥭˜世诗文千余篇，有《李太白集》三十卷。 𐟇谟‡𓨵析 𐟔𙦭䨯—叙写诗人望月怀古，抒发不遇知音之伤感。 𐟔𙩦–联开门见山点明“牛渚夜泊”及其夜景；颔联由望月过渡到怀古； 𐟔𙩢ˆ联是由怀古回到现实，发出感慨，抒发不遇知音的深沉感喟； 𐟔𙦜먁”宕开写景，想象明朝挂帆远去的情景，烘托不遇知音之凄凉寂寞。 𐟔𙥅訯—结构层次分明，波澜起伏，意象瑰丽，写景清新隽永而不粉饰，抒情豪爽豁达而不忸怩作态，意境高远，风格宏伟。 𐟇谟‡𓥏‚考资料 𐟔𙨘…塘退士《唐诗三百首》《唐诗三百首详析》等。

初中满分作文100篇素材套图 𐟌Ÿ 100篇中考语文满分作文精选，参考价值极高！ 𐟓š 2017年河南省中考满分作文：《这里，也是我的舞台》 𐟌ˆ 在这个舞台上，我是无名小卒，没有耀眼的光环，也没有显赫的位置。每天在学校与家之间徘徊，披星戴月，寒霜饮露，像孤魂野鬼一般。我没有抽烟、喝酒、赌博的嗜好，别人眼中我是一个实实在在的无用之人，没有精彩的记忆。手无缚鸡之力，只会在书房里虚度年华，不觉时间从指尖溜走。蓦然回首，已是不惑之年。教室里的悲欢离合，我与孩子之间，每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界无法惊天动地，如子牛在田野里耕耘，等待风吹麦浪时，自己已经两鬓苍苍。 𐟓– 2017年山东淄博中考满分作文：《我要去远方》 𐟌𓠥䧧𚦥…뤹岁时的一个深夜，我被一阵说话声吵醒。睁眼一看，一个身穿军装、年轻潇洒的人在和父亲说话呢。原来是在长白山当兵的小叔回来探亲了。让我心仪的不是他带回来的那些花花绿绿的美食，而是那两棵水灵油亮、翠色亮眼的小树苗。小叔说是美人松，很珍贵的，交给你了，你得把它种活呀。那一刻，我的眼睛都亮了一原来远方有这么好看的树啊! 𐟌ˆ 2013年江苏盐城中考满分作文：《给予》 𐟒ᠢ€œ一路走来,你将给予别人什么?”面对今年中考语文作文题目里的询问,我也和考场里的学生一起陷入思考。回顾走过的日子,我渐渐清晰了我的答案。太阳的位置可变，但温暖人的心却始终没有变过。大地是宽厚的，只要你愿意付出，就会有沉甸甸的收获。诗人有云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物,化作春泥更护花”“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”…这些早就告诉了我:人生不已,给予不已,奉献不已。 𐟓– 2014年陕西商山中考满分作文：《怀古思人》 𐟏뙥œ覝🦡夸Š，抚摸着温庭筠拍过的栏杆，想象着那个鸡爪霜轻染的霜晨，脑海里再次跳出了那几句诗来：“晨起动征锋，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜”。趁天还没黑，赶紧离开那个地方，以免“夕阳西下”，徒生感慨。好喜欢温庭筠的诗词，却不敢深入他的内心、窥探他的情感,担心自己因为爱着他的爱,所以悲伤着他的悲伤。

60到97.5！小语备考逆袭语文这个学科，真的是贵在积累。平时听课做题的时候，一定要养成归纳总结的习惯。下面是我一些关于语文提分的感悟，希望对大家有帮助。语文提分的感悟语文不是背背就能提分的科目：零散性和碎片化的时间学的东西其实非常重要。比如，每天早上背几个成语，晚上复习一下白天学的内容。课标要整本背：不要有侥幸心理，可以编一些口诀来帮助记忆。苏子老师的课标讲得真的很好，推荐给大家。作文要重视：整张试卷作文占了1/3的成绩，动笔写是非常关键的。备考资料推荐教材：山香小学语文教材视频：晓梅老师（语基、字音字形、病句、标点、文言文）+桂一鹤老师（古诗鉴赏、现代文）+苏子老师（课标）+姜汁儿（作文）题册：高考53+百题大过关+一本五合一+金考卷45套选择题部分字音字形：每天刷8题左右，然后把错题整理到晓梅老师讲义上，实在迷惑的可以去现代汉语词典里查。成语：每天5题左右，区分成语类型，比如张冠李戴、轻重失度，不带宾语的等，特别注意多义成语。病句：每天5题左右，病句这两年真的蛮简单的，晓梅老师讲得非常细，做百题的时候注意回望错题，复盘就行。主观题部分古诗鉴赏：先认真听桂老师讲课，理解不同类型（山水田园、咏史怀古等）的答题思路。我默写古诗词的时候都会在旁边写一下“手法+翻译+情感”。文言文：主要是基础，实词虚词、词类多用、特殊句式，先课内后课外，一定要句句落实，不会的标记上，方便后期复习。现代文：小说就是人物、情节、环境三要素，散文主要是剖析作者情感。两种类型都有共同之处，词语含义、句子含义等，形成自己的答题思路非常关键。案例分析：答题模式→课标原句（一两句话）+案例句子+对应分析。作文：审题（训练立意）、素材（积累素材，考点帮、满分作文之类的）、动笔（一定要动手写）。教综部分重视选择题：基础阶段看书+网课，理解重要章节和考点。教育学知识多，不要硬背，先跟着孟不凡老师梳理高频考点和整体框架，根据理解标出关键词，然后结合口诀背，不容易忘。心理学知识：相对少一些，但是不好理解，结合老师讲的案例刷题。教心学：又多又杂，比心理学简单一些但是考题非常灵活。把孟老师的做题思路总结透，然后后期多做题就会轻松很多。一课一练一复盘：听完课对应做章节题，复盘的时候按照孟老师的方法去回顾“审题-拆分-信号词-筛选”。大家一定要多刷，老师说好多学霸都三刷！希望这些经验对大家有帮助，祝大家都能在考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

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