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教师上课简笔画在线播放_小学教育（师范)专业(2024年12月免费观看)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

教师上课简笔画

幼儿园大班健康课《我的情绪我做主》 𐟎‰今天分享一节大班健康领域的公开课，适合有完整配套课件教案的老师们 𐟌ˆ活动主题：《我的情绪我做主》 𐟌Ÿ活动目标： 1⃣ 通过识别几种常见的面部表情，感知几种基本情绪。 2⃣ 能准确表达自己的情绪。 3⃣ 引导幼儿控制自我情绪。 𐟎ˆ活动准备： 1⃣ 教师教具材料：地垫5块；PPT课件；盒子1个，内装5种表情图片；五张黑色卡纸，各种表情照片。 2⃣ 幼儿操作材料：简笔画“小怪兽”人手一张，彩笔。 𐟎Š活动过程：一、游戏导入，感受快乐情绪。你们的王老师教你们玩了一个好玩的游戏，叫《鳄鱼岛》，今天在上课之前，你们想不想来玩一下？

教师节简笔画 𐟎‰教师节创意简笔画大放送！8种类型让你秒变绘画小能手✨ Hey小伙伴们，教师节就要来啦！𐟎ˆ是不是正在为送什么礼物给老师而发愁呢？别担心，今天我来给大家支个招——画一幅简单的简笔画吧！𐟎褸仅能表达你的心意，还能展现你的绘画才华哦！快来看看这8种超有创意的教师节简笔画吧！𐟑€ 一、爱心花朵型𐟌𘊊这种简笔画真的超级简单又好看！𐟒–只需要画出一朵大大的花朵，然后在花瓣上画上几个小爱心，就完美啦！我特别喜欢这种温馨又浪漫的感觉，仿佛在给老师送上一个大大的拥抱！𐟤— 二、黑板板书型𐟓 看到这个简笔画，是不是瞬间就想起了老师在课堂上认真板书的身影呢？𐟑颀𐟏릲ᩔ™，这就是黑板板书型的简笔画啦！你可以画一块小黑板，上面写上“教师节快乐”或者老师的名字，再画上一些简单的线条和图案，就非常有纪念意义啦！三、书本与眼镜型𐟓š𐟑“ 书本和眼镜可是老师的标配哦！𐟓š𐟑“这种简笔画超级简单，只需要画出一本书和一副眼镜，再稍微加上一些装饰，就能表达出对老师的敬意和感激之情啦！四、彩虹与云朵型𐟌ˆ☁️ 彩虹和云朵总是给人一种美好的感觉，就像老师带给我们的知识和快乐一样！𐟌ˆ☁️你可以画出一道绚丽的彩虹，下面再画上几朵软绵绵的云朵，旁边写上“教师节快乐”，保证能让老师眼前一亮！五、苹果与粉笔型𐟍Ž𐟖Œ️ 苹果代表着平安和幸福，而粉笔则是老师辛勤耕耘的工具。𐟍Ž𐟖Œ️你可以把这两种元素结合起来，画上一个大大的苹果，旁边放着一根粉笔，再写上一些祝福语，就能让老师感受到你的心意啦！六、奖杯与证书型𐟏†𐟓œ 这种简笔画超级适合用来表达对老师的敬佩和感激之情！𐟏†𐟓œ你可以画上一个金光闪闪的奖杯，旁边放上一张证书，上面写着“最佳老师奖”或者“优秀教师证书”，绝对能让老师感到非常开心和自豪！七、卡通老师形象型𐟑颀𐟏밟Ž芊如果你擅长画画，那么不妨尝试一下这种卡通老师形象的简笔画吧！𐟑颀𐟏밟Ž褽可以根据老师的形象特点，画出一个可爱的卡通人物，再配上一些有趣的表情和动作，就能让这幅画更加生动有趣啦！八、感恩语录型𐟓❤️ 如果你不太擅长画画，也没关系！你可以尝试这种感恩语录型的简笔画。𐟓❤️只需要在一张纸上写下你对老师的感激之情和祝福语，然后旁边配上一些简单的线条和图案作为装饰，就能让这幅画充满温馨和感动啦！好啦！以上就是我今天给大家分享的8种教师节简笔画啦！𐟎‰每一种都超级有创意和心意哦！希望大家都能找到自己喜欢的类型，然后动手画起来吧！𐟎觛𘤿᤽ 的老师一定会非常喜欢这份特别的礼物的！𐟎 #搜索话题MCN合作计划#

𐟌Ÿ暑假弯道超车：新教师必备十项技能𐟌Ÿ 教师的专业性体现在教学活动中运用专业知识、教育学、心理学等及教学经验，准确娴熟地组织和实施教学，以达到教学目标。今天我们来交流五项关键技能： 𐟑‚ 认真倾听教师不要总是独断专行，建立融洽民主的师生关系有助于创造良好的学习氛围。当学生回答问题或发表意见时，教师要认真倾听，尊重他们的表达。从中听出学生的意图，给予补充和解释，帮助学生理清思路，掌握知识。避免直接打断或武断指责，这会打击学生的自信和自尊，影响学习效果。 𐟒젧œŸ诚对话交流是师生关系的纽带，良好的对话交流能实现知识共享、促进师生共同成长、建立良好情感。对话可以表现在语言、目光、动作、表情等多方面，师生之间要平等交往、真诚以待、相互尊重。对话要有内容，高质量的对话能启发彼此，拓宽思维，提高思考能力。 𐟖‹️ 漂亮板书心理学研究表明，大脑记忆信息的85%来自视觉。学生因其年龄和性格差异，课堂讲解信息转瞬即逝，仅凭听是不能掌握的。板书让学生不仅听而且看，一目了然，能加深学习效果。粉笔字、简笔画是教师的基本功，端正的字体为学生做书写示范；有创意的漂亮板书能将知识条理化、揭示内在关系，有助于学生理解。板书内容要简洁概括，形式美观大方，结构系统条理，布局协调合理。 𐟎‰ 精彩结课临近下课，学生注意力经过发散后进入反弹。教师抓住此刻进行精炼概括总结，帮助学生及时回顾上课精要，加强记忆。研究表明，课堂及时回忆比6小时后回忆效率高4倍。结课要力争下沉深度，对后面学习有启发，让学生思维进入积极状态，主动探究；要水到渠成，结构完整，紧扣中心，留有思考余地；是对后续学习铺垫，上下勾连、前延后续、承上启下。 𐟒𛠧†Ÿ练信息技术运用教师需要熟练运用电子白板、PPT、电脑、微课等各种现代化技术，制作精美的课件，为课堂增添趣味性和高效性。课件制作要精心准备，重视教学内容，课件是为课堂服务，避免花哨无实。课件使用要与预设和生成相结合，否则会浪费时间。

小学英语面试技巧：90分经验分享（上）昨天分享了我的考编之路的心路历程，今天继续给大家带来一些小学英语面试的小技巧，希望对大家有所帮助。自信满满，别害怕！𐟒ꊩ斥…ˆ，自信是关键！别把自己当成被评委审视的对象，而是要想象自己是个特级教师，给他们上课。其实，评委也是普通人，你完全可以把最好的一面展现出来。特别是平时比较内向的同学，进了面试就要大胆一点，活泼一点。好不容易进了面试，你和这些评委是第一次见面，也可能是这辈子最后一次见面，所以大胆一点、活泼一点又有什么关系呢？找到自己的亮点，扬长避短𐟌Ÿ 很多人一听到小学英语考编，就觉得必须得唱歌、跳舞之类的。但像我这种五音不全、语音语调也不太好的人，唱歌只会让我减分。所以，我尽量发挥自己的长处，比如新颖的教学设计、可爱的简笔画、端正的粉笔字等。这些都可以成为你的亮点。导入要新颖𐟎‰ 我尽量不唱歌的一个原因如上所述，还有一个原因就是唱的人太多，评委一天听下来耳朵都会生茧。我常用的导入方式是与主题挂钩的chant、free talk、guessing game。此外，我也会结合地方特色、教师自身来导入。比如Chinese New Year这节课可以展示一段本地年俗的视频；相城这次抽到的课文是Summer holiday plans，我的导入先是唱一个与暑假相关的chant，而后向学生展示了老师某次暑假去香港游玩的vlog。这样不仅轻松愉快地引出了话题，还提前渗透了本课新词Disneyland和Ocean Park。课堂组织形式要多样𐟎芨ﾥ ‚组织形式要多样，既包括阅读材料可以听、读、看，也包括自读、同桌读和小组读的有机结合。说到“看”，这也是新课标中的语言技能之一。前段时间的“毒教材”事件，就从侧面体现了插图的重要性。其实教材插图蕴涵了很多信息，读前、读中、读后环节中都可以好好利用起来。语言教学蕴含于语篇教学𐟓š 作为一门语言科目，语言教学必不可缺，但是要在语篇中进行。个人不提倡一导入就立马把生词都处理掉再进入语篇，当然自创情境的话就另当别论。我的做法通常是在语篇中遇到生词后鼓励学生看插图猜词义、小组讨论，教师也可以提供几个选项供其选择，培养学生的英语思维。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在面试中取得好成绩！

𐟤饈메™过！老师的精彩简笔画𐟘› 𐟎谟‘颀𐟏련ﴥˆ𐨀师的简笔画，那可真是课堂上的小确幸，让枯燥的知识点瞬间生动起来！老师们用简单的线条，就能勾勒出形象逼真的图案，今天我们就来聊聊这些神奇的小画，让你的学习生活更加多彩！𐟌ˆ 老师的简笔画为什么这么牛？ 𐟤” 老师的简笔画之所以吸引人，是因为它们简单、形象，而且生动。比如，历史老师画一匹马，物理老师画一个滑轮，数学老师画一个圆，这些图案都能让学生一下就记住知识点。一、简笔画里的大学问 𐟌Ÿ 1. 用心观察：老师画简笔画时，总是能抓住事物的特征，用最少的线条表达最多的信息。这需要老师们用心观察，理解事物的本质。 𐟌Ÿ 2. 创意无限：老师们的简笔画不仅仅是复制品，更是创意的结晶。他们会根据自己的理解，给简笔画加入一些有趣的元素，让学生更容易记忆。二、如何自己动手画简笔画 𐟓 1. 准备工具：一张白纸、一支笔，就可以开始你的创作之旅了。 𐟓 2. 从简单开始：不要一开始就挑战复杂的图案，可以从简单的图形开始，比如圆形、三角形、正方形等。 𐟓 3. 观察和模仿：多看看老师的简笔画，学习他们的构图和线条运用。 𐟓 4. 练习练习再练习：简笔画是需要练习的，多画几遍，你也会发现其中的乐趣。三、让我们一起画画吧！ 𐟌Ÿ 现在，我就来教你们画一匹马吧！头部：先画一个圆形。身体：再画一个椭圆，连接头部。四肢：在身体两侧画上四条直线，分别是前腿和后腿。尾巴：在身体后面画一条曲线。细节：最后，给马的眼睛、鼻子、嘴巴画上细节。 𐟐𔠧œ‹看，一匹生动的马就画好了！是不是很简单呢？结语 𐟌Ÿ 老师的简笔画，不仅是教学的辅助工具，更是老师们用心良苦的体现。让我们在欣赏这些小画的同时，也感受到老师们的爱心和智慧。𐟑𐟎耀

我的漫画老师四百字作文漫画老师是我学习生活中不可或缺的一部分，他们用独特的教学方式和丰富的内容让我们爱上了学习。本文将通过几段文字，展示漫画老师的风采与魅力。 --- 1.我的漫画老师是一位幽默风趣的人，他总是用生动的漫画带我们进入知识的海洋。每次课堂，他都会用一张简笔画将复杂的知识点形象化，使我们在欢声笑语中理解难点。他告诉我们，学习就像创作漫画，既需要逻辑也需要创造力，启发我们用想象力解决问题。 --- 2.漫画老师是一个充满耐心的人。无论我们遇到什么问题，他都会用漫画的形式帮助我们解答。他喜欢用各种颜色来区分知识点，并通过有趣的对话框帮助我们记忆。他教会了我们，学习不仅仅是知识的积累，更是表达自我的方式。 --- 3.我的漫画老师常常用小故事激发我们的学习兴趣。一次，他画了一只小狐狸，通过它的冒险故事引出数学公式的应用场景。他总是说，知识就像漫画中的角色，只有赋予它们生命，它们才能真正被理解和记住。他的话让我深受启发。 --- 4.我们的漫画老师不仅擅长教学，更关心我们的成长。他会通过漫画记录下每个同学的点滴进步，鼓励我们不要害怕犯错。每次看到自己成为漫画中的主角，我都充满了成就感。漫画老师让我明白了，学习的过程本身就值得被珍藏。 --- 5.漫画老师让课堂充满了创造力。他经常组织我们自己设计漫画，通过这种方式让我们学会团队合作和表达。记得有一次，他给了我们一个主题“未来的学校”，我们分组设计了各自的漫画场景。他告诉我们，每个人的想法都很重要，这次经历让我充满了信心。 --- 6.我的漫画老师是一个富有启发性的人。他用漫画告诉我们，无论是学业还是生活，创造力和思考能力都至关重要。他说，漫画中的每一笔都代表着我们对世界的理解，而学习的过程就像完成一幅画。这样的比喻让我受益匪浅，也更加热爱学习。 ---

教师节手抄报简笔画教师节来啦𐟎‰，我为大家准备了一份特别的手抄报，标题就是“感恩教师”哦𐟒–！嘿嘿，不告诉你们我画了什么，但是绝对是满满的心意和创意𐟎裀‚想知道我怎么构思的吗？就不告诉你，嘻嘻，保持神秘感嘛～𐟘œ 不过呢，我可以透露一下，我在里面用了很多温暖的颜色𐟌ˆ，还加了一些可爱的小元素，希望老师们看到会喜欢哦❤️。你们也为老师准备了礼物吗？快在评论区告诉我吧，让我看看你的创意如何！𐟑€别忘了点赞和关注哦～✨

教师编制面试心得分享（上）嘿，大家好！今天我想和大家聊聊我参加教师编制面试的经历和一些心得。希望这些分享能对正在准备面试的小伙伴们有所帮助。了解面试内容和形式 𐟓š 首先，你得先搞清楚你所在地区的面试内容和形式。常见的面试题型有四种：试讲、说课、试讲+结构化、试讲+答辩。我自己参加的是试讲+结构化的面试，所以我会重点分享这方面的经验。面试中的坑和经验 𐟕𓯸 讲课节奏太快这个问题我可是深有体会。那天我忘记戴手表了，结果讲得太快，还没等到老师举牌提醒时间就讲完了。这真的是个大忌！控制课堂节奏真的很重要，讲得有序，有停顿，这样才能掌握主动权。记住，讲课节奏一定要慢下来！板书漏了一块另一个坑是板书漏了一块。当时我后来才想到要写上去的内容，虽然我掩饰过去了，但还是很尴尬。所以，大家在练习的时候一定要全流程练习，包括入场、板书、退场等，熟能生巧嘛！考前准备状态 𐟒ꊥＥ…妭Œ曲和chant 考前你需要准备好至少一首各个主题的导入歌曲，最好是1-2首万能的。chant也要准备一个万能格式的，比如“tall tall tall, make yourself tall.”。这些都可以加动作，让你的课堂更有趣。游戏和简笔画游戏准备两个以上，简笔画也要练习。我绘画零基础，但根据自己考前准备的主题简笔画，隔三差五练习，数量不多也够用。情感目标每堂课最好能在过程中灌输情感目标，比如食物主题可以延伸到珍惜粮食、养成良好的饮食习惯和不挑食等情感目标。这样会加分哦！小心得分享 𐟒ኩ⨯•礼仪着装：建议穿有领子的衬衣或者连衣裙，裙子长度最好超过膝盖。不要求穿到卖保险的水平，大方得体即可。进门+问好：进门先敲门，注意仪态，走路端庄（把你做老师的气质拿出来），先问好再鞠躬，问好的时候声音自信且精神饱满。授课：在得到考官开始信号后可以开始讲课，注意从容地开始，有点紧张没关系，毕竟大家都紧张。紧张的时候记得提醒自己控制语速，控场很重要！退场：记得清理板书、感谢考官、掩门离场。希望这些小心得能帮到大家！祝大家都能顺利通过面试，早日成为优秀的人民教师！𐟒ꀀ

培训心得体会：高效课堂的秘诀 𐟓š 最近，我有幸参加了钟老师的小学英语培训课程，真的是受益匪浅！钟老师不仅教学经验丰富，而且她的课堂总是充满活力和创意。以下是我从这次培训中学到的一些宝贵经验，分享给大家。高效使用课堂时间 ⏰ 大家都知道，小学英语每周的课时其实不多，没法像语文数学那样天天见。但任务重、责任大、时间少、课少，怎么办呢？钟老师有一句话特别打动我：每一分钟都要发挥它的价值。40分钟的课堂，分割成复习、学习新内容、巩固和练习几个部分，每一分钟都不能浪费。这就要求我们老师要高效认真地备课，每个步骤都要记在心里，脚踏实地。同时，还要想办法集中孩子们的注意力。集中孩子们的注意力 𐟑€ 钟老师给了我们几个实用的办法。比如，学习一些英文童谣和儿歌，还有简笔画。把这些技能融入到枯燥的英文字符里，孩子们会更有兴趣。课堂充满活力和变化，老师充满活力，孩子们自然也会更投入。及时充电，保证专业能力 𐟒ꊥœ視𐨯𞧨‹标准下，教师不再是“一片水域”，而是一条常流常新的河。学生一代又一代地在变，作为老师怎能因循守旧？英文作为一门语言，需要经常交流和说。虽然我们没有语境，没有生活在外国，但网络信息时代，想要什么样的学习方式没有？钟老师还给我们推荐了很多练习英文的公主号，都很实用。其实，不仅仅是英语，任何一位老师都应该不停地学习，保证所授的都是全新的知识。提高学生学习兴趣 𐟌Ÿ 英文单词如此枯燥甚至晦涩，没有兴趣、不喜欢学怎么能行？小学生都是坐不住的，好玩、有趣他们才愿意接触。我曾经吐槽过三年级是个入门、打基础的阶段，但这个门好难入啊！入门阶段，每个字母都是陌生的，再加上语文拼音的干扰，学生们直呼难呀！因此，钟老师给了我们很宝贵的建议：学儿歌、学简笔画、在意学生的任何意见、与学生做好朋友，让英语课堂成为活泼课堂的代表。我们可以蹦、可以跳、可以唱，孩子们慢慢就会爱上英语课。利用孩子们的崇拜心理 𐟒– 最后，我们还可以合理利用孩子们的崇拜心理。展示优秀的自己，担任强大人物的角色。学生渴望成为老师这样的人，像老师这样可以流利地讲英语，那么他们喜欢英语、学好英语就指日可待了。总的来说，这次培训让我收获满满，也让我对自己的教学方法有了新的认识和思考。希望大家也能从中受益！

𐟐˜大象的耳朵：趣味教学案例分享 𐟓š 备课内容 1️⃣ 观察大象耳朵的特点：大象的耳朵大而有力，像扇子一样。 2️⃣ 初读课文，学习生字：认读生字，如“耷”、“竖”、“竿”、“痛”、“扇”等。 3️⃣ 总结朗读方法：对比朗读、表演朗读、同历共读、指书写等。 4️⃣ 练习书写：观察字形，慢笔书写，注意上下结构，区分“广”和“扇”。 5️⃣ 巡视指导：教师巡视指导学生的书写练习。 𐟎蠦•™学过程 1️⃣ 导入新课：通过简笔画大象吸引学生的兴趣。 2️⃣ 讲解课文：分段讲解课文，理解大象耳朵的特点和作用。 3️⃣ 情感朗读：指导学生有感情地朗读课文。 4️⃣ 提问讨论：结合课文内容，讨论大象耳朵是如何改变的。 5️⃣ 总结反思：通过学生的表现和课堂效果进行总结和反思。 𐟓– 教学反思通过简笔画和视频等多媒体手段，学生表现出浓厚的学习兴趣。课堂互动良好，学生们能够积极参与讨论和练习。需要进一步改进的是如何更好地引导学生理解和掌握课文内容。

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