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简笔画教学设计在线播放_中班艺术教案《画自己》(2024年12月免费观看)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

简笔画教学设计

特岗教师笔试各科题型及分值分布一览 𐟌Ÿ特岗教师笔试科目及题型分布𐟌Ÿ 体育特岗题型及分值分布：判断题：20题，共20分单选题：10题，共10分简答题：4题，共20分论述题：1题，共10分案例分析题：1题，共10分教学设计题：1题，共10分美术特岗题型及分值分布：判断题：20题，共20分单项选择题：10题，共10分简答题：6题，共20分简笔画：1题，共10分案例分析题：1题，共10分教学设计题：1题，共10分 𐟓š特岗教师笔试内容涵盖体育和美术两个科目，每个科目都有其特定的题型和分值分布。准备参加特岗教师笔试的考生们，可以根据这些信息制定详细的备考计划，全面提升自己的应试能力。

考编上岸攻略：5天带你完成备考计划 𐟔尟”壀第一天】：你是否感到迷茫？不知道课型、不熟悉教材、把握不准重难点、试讲流程不清晰、不会画简笔画、不会板书设计、不会教学设计？别担心，学长帮你制定第一天的计划：熟悉课型分布：听说课、阅读课、写作课、语法课，这是基础中的基础。了解试讲流程和环节，以及每个环节的大致时间，做到心中有数。学会如何把握讲课的重难点。 𐟔尟”壀第二天】：开始着手以下内容：学习简笔画，提升教学表现力。熟悉考官组成，了解评分标准。练习向评委问好和学生问好。学习导入最基本方式，并尝试创新性导入。开始写逐字稿并练习——从评委问好—学生问好—导入—分组。 𐟔尟”壀第三天】：学习新授、巩固练习、总结和作业布置的内容。写完整的一篇听说课逐字稿，并练习直到呈现一节完整的试讲课，然后老师和伙伴评课，进行改正。 𐟔尟”壀第四天】：写完整的一篇阅读课、听说课、语法课、写作课的逐字稿，并练习，直到呈现一节完整的课程，然后老师和小伙伴评课，进行改正。 𐟔尟”壀第五天】：整理课堂所学笔记，形成系统化，专注于各个课型和环节的衔接，并呈现出新意，注重外在表现力和板书设计的提升。模拟考试：老师随机抽题，进行模拟考试，感受真实考场紧张的氛围。

𐟥樔쨏œ简笔画大集合𐟎芰Ÿ啰Ÿ妰Ÿ…探索蔬菜的奇妙世界，一系列简笔画带你领略不一样的田园风光！无论是𐟍†茄子、𐟥쩝’菜，还是𐟥’黄瓜、𐟍†番茄，每一幅画都栩栩如生，仿佛能闻到泥土的芬芳。 𐟎詛𖥟𚧡€也能轻松上手，快来一起绘制你心中的蔬菜园吧！或者打印出来给宝宝涂色，让他们在涂鸦中认识各种蔬菜，增长见识。 𐟓š这些简笔画素材适用于手账、教学设计、手绘临摹等多种用途，让你的创作更加丰富多彩！快来一起探索蔬菜的奥秘吧！

《桂枝香ⷩ‡‘陵怀古》朋友圈风格教学设计 𐟓œ 知人论世：给人物定个“人设” 在之前的课程中，我们已经学习了王安石的《答司马谏议书》。这次，我们可以回顾一下王安石的诗作，特别是他在变法过程中和之后的心情。想象一下，他站在历史的舞台上，心中充满了千愁万绪。这样的背景，是不是很适合“朋友圈”的设定呢？ 𐟖‹️ 文本分析：感受景色的魅力《桂枝香ⷩ‡‘陵怀古》的上片主要是写景。我们会逐句分析这些写景的句子，看看它们是如何描绘金陵的美丽景色的。然后，学生们可以尝试用简笔画的形式把这些景色画下来。这样，大家不仅能更直观地感受到作者对大自然的赞美，还能更好地理解作者的创作意图。 𐟓 情感解析：借古讽今的深意下片则是借古讽今，表达了对现实的忧虑。我们会分析下片的词眼，探讨作者为什么要叹气，叹的是什么。通过这些问题，学生们可以更深入地理解作者的忧国忧民之情。最后，大家可以写一段文案，表达自己的看法和感受。这样的教学设计，不仅能让大家更好地理解《桂枝香ⷩ‡‘陵怀古》这首词，还能通过朋友圈的模式，让大家更积极地参与课堂互动。希望大家都能从中受益！

小学语文教师板书能力的重要性最近有幸在一场大型面试中担任考官，面试科目是小学语文。从被审视者的角度转变为审视者，让我对教师板书的重要性有了更深的体会。以下是一些关键点：板书要美观：漂亮的板书不仅能吸引学生的注意力，还能体现教师的审美和教学设计。重点内容必须板书：尤其是方法类内容，通过板书可以清晰地展示教学重点。可以适当添加简笔画：增加设计感，让板书更加生动有趣。在准备考编时，我花了几个月时间练习板书，工作中领导也一直强调板书美观的重要性。因此，我一直认为小学语文老师的板书应该不会差。然而，这次面试让我看到了许多“笔走龙蛇、龙飞凤舞”的板书，有的粉笔字甚至像小孩子写的。𐟘… 漂亮的板书和良好的教姿教态会自然提高分数。在面试结束后，和朋友聊天时，我深刻体会到一手好的粉笔字有多么重要。有时候考官听了一天同一篇课文的试讲，已经十分疲劳，甚至在走神。等快结束时，考官抬头看一眼黑板上的板书，就会形成对你的整体印象。通过你的板书，考官会判断你试讲的重点内容，有时候生死就在这一眼之间。在考编时，零点几分的差距就足以拉开名次。如果因为板书写得不好而失分，真是太不应该了。

英语教师必备：高效板书设计全攻略 𐟓š𐟖Œ️ 前言：一个出色的板书是教学设计的重要组成部分，它是在试讲结束后留给评委的最终成果，对面试成绩有着至关重要的影响。因此，我花费了大量时间来设计我的板书，最终成功上岸。 𐟓š𐟖Œ️ 英文板书的四大要素英文文字：这是板书最基本也是最重要的部分。内容上，需要包含教学重点，如词汇、句型、语法、课文内容及拓展知识；外观上，需要体现规范美。简笔画：简笔画能够形象生动地吸引学生的注意，调动学习积极性，激发联想，有助于学生对语言知识和课文内容的理解。线条：包括直线、折线和曲线，可以将分散的知识点串联起来，标示出知识点之间的联系。图表：常见的图表形式有表格、思维导图和简笔地图等，有助于学生更好地理解和记忆。 𐟓š𐟖Œ️ 注意事项板位划分清晰、合理，有层次性。标题在中间上部位置，正文在标题下方。书写内容严谨、准确，保证内容的正确性。字体大小合理，字迹清晰。尽量不要写连笔字，标题字体略大于正文字体。书写时不要长时间背对考官书写板书。板书设计中，“字不如表，表不如图”，尽可能地善用图表。试讲时间为10分钟，分配给板书的时间有限，内容设计尽量简洁明了。 𐟓š𐟖Œ️ 板书练习方法从单个字母的标准写法练起，书写印刷体和斜体均可，但不要杂糅。当单个字母写的达标之后再进入单词练习，关注字母的四线三格和字母之间的间隙问题。当单词书写达标后进入句子书写练习，关注整个英语句子是否写平。最后融入教学设计思考和设计具体文本的板书予以实战练习。 𐟓š𐟖Œ️ 简笔画技巧（尤其是备课小学和初中的同学）可以参考初中人教版教师用书的内容，每个单元都有丰富的简笔画可供临摹。通过这些方法和技巧，你可以设计出既美观又实用的英文板书，为你的教学增添亮点。

小学英语老师假期充电指南假期到了，作为一个小学英语老师，咱们可得好好利用这段时间，给自己充充电，提升一下教学水平。下面我给大家分享一些我个人的假期充电模式，希望能对你们有帮助。提前备课 𐟓š 首先，咱们得提前备课。把下学期的教案和课件都准备好，最好还能精心准备几节公开课（板书设计、课件、教学设计），这样开学的时候就不会手忙脚乱啦。备课资源可以参考21世纪教育、学科网、七彩课堂、吾课网和希沃白板，这些网站上的资源都很不错。多看名师公开课 𐟎劦Ž夸‹来，咱们可以多看一些名师的公开课，写听课记录，学习他们的教学方法和讲课创意，慢慢形成自己的教学风格。公开课资源可以去一师一优课、教学网、国家中小学智慧教育平台、小破站和痘印上的资深博主那里找。练习板书 𐟖Œ️ 板书也是一门艺术，练一手漂亮的字体和英文，学会简笔画。简笔画在英语课堂上很容易吸引学生的注意力，帮助他们增强背单词的记忆。出题组卷 𐟓 假期里咱们也可以自己尝试出几套试卷，锻炼一下自己的命题能力。题目资源可以去优翼教学资源网、第一试卷网、学科网和菁优网。练习口语 𐟗㯸流利的口语是英语老师的必备技能。咱们可以通过看美剧、听BBC和TED演讲来提升自己的口语水平。推荐一些软件：英语趣配音、咸蛋英语、流利说英语、扇贝阅读和万词王。提升表达能力 𐟓𚊨ᨨ𞾨ƒ𝥊›也是非常重要的。咱们可以多看一些综艺节目，比如《和陌生人说话》、《主持人大赛》、《朗读者》、《奇葩说》和《超级演说家》，多阅读然后自己总结，录音听自己的表达然后调整。 get一项新技能 𐟎𘊥‡期一个多月，除了学习和休息时间，咱们还可以抽出时间练习一项新技能，比如滑板、游泳等等。这样既能锻炼身体，又能增加自己的技能储备。爱上运动 𐟏ƒ‍♀️ 假期里咱们也要多尝试不同的运动，比如跑步、游泳、瑜伽等等，挥洒汗水的同时还能保持皮肤状态哦。认真护肤 𐟒†‍♀️ 假期里保持愉快心情的同时，也要认真护肤。毕竟爱美之心人皆有之嘛。总之，假期不要躺平，咱们一起卷起来吧！希望这些建议对你们有帮助，大家一起加油！

如何准备全国田家炳一等奖？我的经验分享大家好，今天我想和大家分享一下我如何准备全国田家炳杯小学语文方向的一等奖。这个奖项对我来说意义非凡，所以我在备赛期间投入了大量的时间和精力。下面是我总结的一些经验和心得，希望对大家有所帮助。备赛期间的准备𐟓š 首先，我要感谢我的老师、师门的小伙伴们以及我的朋友们，是他们的陪伴和支持让我能够坚持下来。备赛期间，大家互相鼓励、互相帮助，真的是非常温暖。关于比赛本身𐟏† 全国田家炳杯的比赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛阶段，你需要提交一个15分钟的教学视频和一篇5000字以内的教学设计，内容要符合现行教材的要求。到了决赛阶段，你需要在现场进行15分钟的试讲和5分钟的问题答辩。时间线安排⏰ 初赛：你需要提交教学视频和教学设计。教学设计要规范，内容要符合教材要求。决赛：现场试讲和问题答辩。试讲内容要在15分钟内完成，问题答辩则要针对评委提出的问题进行回答。备赛心得分享𐟒ኧ†Ÿ悉整册教材：先对整个单元的主题、课文题材等进行梳理，充分利用现有的课程资源。大单元整合设计：准备时，要明确单元目标，所有课文都要围绕这个目标进行备课。任务群驱动教学：通过任务群的方式驱动教学，明确教学环节，避免审美疲劳。教学设计有亮点：在文本解读和教学设计上要有亮点，这样才能脱颖而出。现场比赛的注意事项𐟓 现场比赛是无生课堂，所以你需要预设学生的回答。比如在“创造性复述”这个环节，你要分设“学生”和“老师”两个视角，并且进行评价和引导。名师课堂不要照搬：评委们对经典课例都很熟悉，而且名师有自己的上课风格，我们很难模仿。完成教学设计后，还需要修改和完善：比如在练习试讲时，指导老师能立刻提出不足，多问几个人，就能找到更多问题。精心设计板书内容𐟖Œ️ 每节课的板书需要精心设计，包括粉笔颜色、简笔画、板书内容等。所有内容都要提前想好，包括在教学过程中书写还是试讲前书写一部分。片段教学的练习𐟓– 按照现场比赛的要求，1小时内完成教学设计、课件制作、教具制作，模拟比赛的模式。刚开始会很匆忙、很粗糙，但“先完成再完美”！在一次次模拟中，思路会更加清晰，语言表达也会更加从容和自然。评委点评的三大亮点𐟌Ÿ 对标意识：素养导向、学习任务群、情境性、实践性、注重评价。教材意识：对教材内容非常熟悉，紧扣语文要素、抓住了课后习题。学生意识：布置学生小组合作探究，有清晰、操作性的学习提示，让学生有方向地思考。希望这些经验和心得对大家有所帮助，祝大家在比赛中取得好成绩！𐟎‰

教师资格证冲刺攻略：语文篇姐妹们，最后一天了，语文教资必过！当初我也是临时抱佛脚，有一些小窍门分享给大家～师范生必看：完整流程要熟练导入环节：导入方式多种多样，可以是视频导入、图片导入、谈话导入、复习导入，甚至可以用名言或歌词导入，从学生的实际生活出发也是不错的选择。新授部分：字词教学：读、写，示范教写一两个字词就好，具体根据备课要求来。课文讲解：重点讲一两句话，高年级学生可以讨论，然后分享感受，老师点评总结一下。主要是学生读，分享感受，老师点评总结一下，具体看课文的课后题和备课要求。小结与作业：小结：学生总结，分享收获，教师可补充夸赞。作业：分享给爸爸妈妈、用学到的手法写一篇文章、画一张画、阅读知识链接等。板书设计：一定不要忘记写板书！有些姐妹讲得流程还算完整，但忘记写板书也会影响通过。课题写在左边，左边可板书示范写的字词，右边可写一些手法、作者情感等。也可画点简笔画增加光彩。板书无需贪多，有彩色粉笔可以用彩色粉笔板书重点。非师范生注意：多熟悉教材非师范生除了注意上述流程外，多熟悉教材，多看几篇经典课文的教学设计，记住一些经典衔接性语言。低年级与高年级的准备低年级学段：准备一篇经典的教学设计，自己试着讲完整。高年级学段：也准备一篇经典课文的教学设计，因为低年级和高年级教师的讲课语言会有所不同。古诗教学：一般步骤为解诗题、明作者、明诗意、悟诗情，教学中多读，学生自由读，教师示范读，开火车读，集体伴乐诵读等多种朗读方法。评价与穿搭评价：教学过程中教师要注意有针对性得评价：字词读得字正腔圆声音洪亮、课文读得通顺熟练、有感情。还可以使用生生评价、同桌评价，再改正。语言如：“真是个仔细的小老师”、“知错就改也是个会学习的好孩子，老师为你点赞”。穿搭：男生保持面部清爽，洗干净脸，有胡须的刮一下胡子，普通无图或少图案的体恤加裤子就可。女生最好淡妆，面部清爽，长头发最好扎起马尾，不佩戴首饰，可穿衬衫加过膝半裙、长裤都可。只要是正常衣服，别太夸张都可以，主要看讲的和答辩的如何。但是宝子们，形象好一些应该也是会加分的哦～最后的小建议加油，姐妹们，教资必过！𐟒ꀀ

小学英语面试技巧：90分经验分享（上）昨天分享了我的考编之路的心路历程，今天继续给大家带来一些小学英语面试的小技巧，希望对大家有所帮助。自信满满，别害怕！𐟒ꊩ斥…ˆ，自信是关键！别把自己当成被评委审视的对象，而是要想象自己是个特级教师，给他们上课。其实，评委也是普通人，你完全可以把最好的一面展现出来。特别是平时比较内向的同学，进了面试就要大胆一点，活泼一点。好不容易进了面试，你和这些评委是第一次见面，也可能是这辈子最后一次见面，所以大胆一点、活泼一点又有什么关系呢？找到自己的亮点，扬长避短𐟌Ÿ 很多人一听到小学英语考编，就觉得必须得唱歌、跳舞之类的。但像我这种五音不全、语音语调也不太好的人，唱歌只会让我减分。所以，我尽量发挥自己的长处，比如新颖的教学设计、可爱的简笔画、端正的粉笔字等。这些都可以成为你的亮点。导入要新颖𐟎‰ 我尽量不唱歌的一个原因如上所述，还有一个原因就是唱的人太多，评委一天听下来耳朵都会生茧。我常用的导入方式是与主题挂钩的chant、free talk、guessing game。此外，我也会结合地方特色、教师自身来导入。比如Chinese New Year这节课可以展示一段本地年俗的视频；相城这次抽到的课文是Summer holiday plans，我的导入先是唱一个与暑假相关的chant，而后向学生展示了老师某次暑假去香港游玩的vlog。这样不仅轻松愉快地引出了话题，还提前渗透了本课新词Disneyland和Ocean Park。课堂组织形式要多样𐟎芨ﾥ ‚组织形式要多样，既包括阅读材料可以听、读、看，也包括自读、同桌读和小组读的有机结合。说到“看”，这也是新课标中的语言技能之一。前段时间的“毒教材”事件，就从侧面体现了插图的重要性。其实教材插图蕴涵了很多信息，读前、读中、读后环节中都可以好好利用起来。语言教学蕴含于语篇教学𐟓š 作为一门语言科目，语言教学必不可缺，但是要在语篇中进行。个人不提倡一导入就立马把生词都处理掉再进入语篇，当然自创情境的话就另当别论。我的做法通常是在语篇中遇到生词后鼓励学生看插图猜词义、小组讨论，教师也可以提供几个选项供其选择，培养学生的英语思维。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在面试中取得好成绩！