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我认识的植物简笔画直播_动物简笔画(2024年12月全新视觉)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

我认识的植物简笔画

高敏感女生必试的64件治愈小事明明今天过得很开心，但为什么睡前总是忍不住胡思乱想呢？𐟘𖢀𐟌미 事情已经过去了，却总是忍不住回想，懊恼不已。过度在意别人的看法，甚至开始自我怀疑。𐟘” 高敏感女生常常被各种琐碎的事情唤起不愉快的记忆，陷入精神内耗。明知道已经无法改变，但心里总是放不下，觉得自己好累。𐟘” 别担心，我给大家整理了64件可以减少精神内耗的治愈小事，高敏感女生不妨试试：享受生活的小确幸 𐟌𘊦𓡤𘪨Š𑧓㦵𔯼Œ放松身心喝杯奶茶，享受甜蜜时光大声唱歌，释放压力看日出日落，感受大自然的美丽吃芝士蛋糕，满足味蕾养盆多肉植物，增添生活乐趣去赶海，亲近自然雨中漫步，享受不一样的风景看动画片，找回童心睡前听电台，放松心情在公园发呆，享受宁静时光去猫咖，和猫咪互动和闺蜜聊天，分享快乐睡前泡脚，舒缓疲劳去晨跑，呼吸新鲜空气晒太阳，感受温暖探索自然与艺术 𐟌🊥Ž𛥊觉饛�Œ近距离接触动物拒绝熬夜，保证充足睡眠去游乐场，享受刺激与快乐回家一趟，感受家的温暖去徒步，亲近大自然去做美甲，打扮自己逛植物园，认识各种植物包饺子，体验传统美食看综艺节目，放松心情换好看的床单，提升幸福感睡到自然醒，享受悠闲时光荡秋千，感受风中摇摆看喜欢的书，沉浸在书海中收拾房间，保持整洁泡温泉，放松身心逛菜市场，感受生活气息运动与美食 𐟏ƒ‍♀️𐟍⊥Ž𛦸𘦳𓯼Œ锻炼身体写日记，记录生活点滴自己做饭，享受烹饪的乐趣去露营，亲近大自然整理相册，回忆美好时光骑车兜风，享受自由时光逛超市，购买生活必需品吃烤肉，享受美味时光 City Walk，探索城市风景买好看的首饰，打扮自己列出10个优点，肯定自己拉黑讨厌的人，远离负面情绪画简笔画，培养艺术素养学点心理学，了解自己养金鱼，增添生活乐趣少打听八卦，保持清净心态断舍离 𐟗‘️ 断舍离，减轻生活负担在沙滩散步，享受阳光与海风买瓶香水，提升个人气质学跳舞，释放身体能量学一种乐器，培养音乐素养写下烦恼，减轻心理负担养宠物，增加生活乐趣喝杯花茶，享受宁静时光捏捏额头，放松肌肉紧张沉浸式护肤，保持肌肤健康去钓鱼，享受宁静时光看薰衣草花海，感受自然之美化美美的妆，提升自信学插花，培养园艺技能去骑马，体验速度与激情看一场球赛，感受竞技魅力

好书推荐：三行诗集《三行集》嘿，大家好！今天给大家推荐一本非常棒的诗歌书籍：《三行集》。这本书是由复旦大学教授张新颖所著，由上海文艺出版社出版。这本书有几个非常吸引人的特点： 𐟌Ÿ【小巧便携】《三行集》的尺寸非常小巧，只有巴掌大，是1/32开的。纸质也很轻，非常适合在地铁或公交上阅读，携带起来非常方便。 𐟌Ÿ【内容精炼】书中的诗句都是三行的，读起来非常快，但每一句都值得细细品味。比如“绶草的花螺旋上升式开放/有的左旋有的右旋/幸运的是没有以此分类”。这些诗句语言简练，意象生动，虽然描述的是日常生活中的植物，但却蕴含着深刻的哲理。 𐟌Ÿ【革命性和独特性】这本书非常注重字与词的个体性，将它们单独拿出来成诗。例如，“这个词老了/千褶百皱的身体藏着十五个世纪的秘密/你所说无几说认识这个词”。这种写法非常独特，让我们直接为“字”和“词”本身写诗，充满了陌生感。 𐟌Ÿ【浓厚的文艺感】书中还配有一些可爱的简笔画，增添了不少趣味。此外，有些诗句不仅富有哲理，还能让人感受到生活的美好和人性的温暖。比如“他的个性就是他的框子……以便可以挂到墙上”，“她深谙配个框子就能变成艺术品的道理”。这些诗句非常现实，表达了价值观的不同可能会导致朋友的分道扬镳，但张新颖老师用这种方式表达出来，显得非常厉害。这次就分享到这里啦！如果你有什么感想，欢迎在评论区分享。另外，如果你有好书推荐，也别忘了告诉我哦！

多元智能视角下的孩子成长分析 𐟌Ÿ 绘本指导师的课程即将结束，但这门课带给我的收获远不止如何玩转绘本，而是如何科学育儿。我们培养孩子的基础和标准是什么？ 𐟌Ÿ 上世纪80年代，美国著名发展心理学家霍华德ⷥŠ 德纳博士提出了多元智能理论。这一理论在全球许多国家的育儿和教育领域得到了广泛认可和应用。加德纳教授认为，人类的智能是多元的，主要由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能和自然观察智能八项组成。每个人的智能水平不同，优势组合也不同。 𐟑𖠦ˆ‘的大宝今年7岁，上小学一年级。结合所学的知识，我对大宝的八项智能发展情况进行了简单的分析。回顾大宝的成长过程，我体会到孩子的成长有自己的规律和节奏，每个孩子都是不同的个体，环境特别是家庭的影响非常大。 𐟓š 语言智能：大宝从小每天坚持听绘本讲故事，汉语语言理解能力一直比较好。虽然在英语方面启蒙较晚，但语言相通，中文理解好的孩子英语也会比较好。我们上一年级才开始真正的英语启蒙，但仍然坚持兴趣为先，大量的听和广泛阅读，不到一年时间，大宝已经可以达到自主阅读并开始跨越到桥梁书。所以，语言智能方面，无论是母语还是外语，都要有高质量的输入和交流互动。而且家长要分清，能说的孩子不一定语言智能高，沉默少言的孩子也不一定语言智能低，语言智能不仅仅是能背诵能识字，语言的理解力和高质量的语言运用才是关键。 𐟧•𐥭橀𛨾‘智能：学龄前这项技能没有有意识地进行培养，但经常和孩子一起玩桌游，主要是为了让孩子少玩手机。感觉几年前没有那么多鸡娃的妈妈，现在看很多学龄前各种数学启蒙的书（非绘本类）。个人觉得还是思维的培养更重要，绘本是很好的启蒙，刷题那种个人认为没必要。 𐟎蠧麩—𔦙𚨃𝯼š大宝这项智能感觉可以超过我吧。反正出去经常都是他带路，我很惊讶于去过一次的商场他可以找到大门，可以帮我找到停车位。他画画的是一直从3岁起开始有坚持学的，而且非常之爱。在画画学习的课程上我没有选择教专业技法的，拒绝简笔画、样本画的方式。大宝在学的课会有艺术启蒙，鉴赏大师作品，讨论自己对作品的感受，然后自由创作，改变绘画。一直以来他都非常享受。 𐟎𖠩Ÿ𓤹智能：大宝从小就喜欢音乐，经常听各种歌曲和乐曲。我们没有刻意培养他的音乐技能，但他在音乐方面的兴趣和感受力却非常强。每次听到喜欢的歌曲，他都会兴奋地跟着节奏摇摆。 𐟤 人际智能：大宝从小就很善于与人交往，喜欢和同龄小伙伴一起玩耍。他能够很好地处理与他人的关系，懂得分享和合作。在幼儿园里，他总是很受欢迎。 𐟤” 自我认知智能：大宝对自己的情绪和行为有很好的认识和控制力。他能够准确地表达自己的感受和需求，同时也能理解他人的情绪和需求。这种自我认知的能力对他未来的社会交往和情感发展非常重要。 𐟌🠨‡꧄𖨧‚察智能：大宝对自然环境非常感兴趣，喜欢观察植物和动物。我们经常带他去公园和自然景区，让他接触大自然。他的自然观察能力非常强，能够发现很多细节和变化。

《丛林里的四季》：与自然和谐共生的指南走进丛林，感受生命的脉动。-张桂勇（亲子教育专家） 𐟍€《丛林里的四季：聆听大自然的指南》这本书的主角奥蒂卡，带领我们踏上一段探索丛林奥秘的旅程。她穿越春夏秋冬，观察植物的成长，动物的栖息，翻越群山，每一次的发现都带来新的体验和领悟。 𐟌𘥭饭的好奇心就像天上的星星，璀璨而遥不可及。我们不能简单地去阻止，但也不能轻易去满足。如果孩子想要天上的星星，我们真的要去摘吗？或者孩子想要路边的野花，我们能去摘吗？这些问题都需要我们深思。 𐟌𘩀š过模仿动植物的形态，我们可以拓展孩子的认知。让他们感受小草萌芽的力量，体会鸟儿飞翔的自由。通过这些自然的瑜伽体式，我们可以引导孩子了解动植物的生活习性，感受大自然的魅力。 𐟌𘥜襛›季的轮回中，每个生命都有它自己的轨迹。尊重大自然中的每一个生命，保护我们的地球家园，是我们共同的责任。每一棵植物都是珍贵的，有些植物有药用价值，有些是受保护的稀有植物。我们需要小心对待这些娇贵的生命。 𐟍€这本书不仅是绘本，更是画本。水彩画的描绘让大自然的丛林充满生机。通过红橙黄绿蓝靛紫的七彩颜色，搭配简笔画，让孩子们在阅读的过程中可以临摹绘画，画出大树、鸟儿、花儿、小草等图案。 𐟌𘥼•导孩子在生活中细心观察动植物，将它们画在纸上，或者收集起来制作成标本。让我们带着孩子跟着奥蒂卡的脚步，寻找人类与自然界相互依存的关系，探索我们所生活的家园，了解与保护自然生态的环境。 𐟍€这本书不仅仅是绘本，它是一场身心与心灵的对话，是一本人与自然和谐共生的科普读物，是一本聆听大自然的指南。

儿童艺术启蒙绘本：太阳与树的创意之旅𐟎芰ŸŒŸ第一眼就被这两本朴素自然的绘本封面吸引住了。白色的背景上，一个蜡笔画的太阳和一棵马克笔勾画的简笔画树，虽然看似简单，却直击心灵，让你感受到太阳如生命般的跳跃，以及树的活力…… 𐟌Ÿ书名：《画一个太阳》 & 《画一棵树》（两本套装） 𐟌Ÿ作者：意布鲁诺ⷧ醧𚳩‡Œ 𐟌Ÿ译者：陶海悦 𐟌Ÿ出版社：北京科学技术出版 @100层童书馆 𐟌Ÿ穆纳里：被毕加索称为“当代达芬奇”的意大利艺术家，也是20世纪艺术史上影响最深远的设计大师之一。他不仅是一位艺术家，还是设计师、雕塑家、童书作者和教育者。跟随大师的脚步，通过画一个太阳、画一棵树，学会像艺术家一样去思考、创作，如何不同寻常地描绘寻常事物，感受艺术创作的美好。打破惯有的思维，而不是依样画葫芦，离开范图就什么都不会了…… 𐟌Ÿ《画一个太阳》作者用简单易懂的语言和丰富的图画，引导小朋友去观察和认识太阳、影子的形成、朝霞、晚霞等太阳的特征，以及艺术家笔下的太阳是如何的。再告诉小朋友有无数种绘染方法：蜡笔画、手指蘸画、剪纸、线描、水彩墨水混合等。不同的材质画出来的效果也不同。本书文字并不是很多，却饱含作者对艺术及生命的哲思。忙碌于生活的我们，总是疏于对日常小物和自然的观察！我们也应该适时的静下来跟孩子一起感受生活中的美好，用画笔去描绘吧…… 𐟌Ÿ《画一棵树》树是我们生活中最常见的植物，作者以故事的形式分享了树的生长规律，不同情况下树枝的变化。他强调不要盲目地照着画，而是掌握了规律后，你可以自由地画一棵树，一棵这本书里没有的树！方法比什么都重要！你可以用铅笔、钢笔、记号笔、油画笔、粉笔等画树，也可以用砖、木炭、手指、巧克力、修面刷或者扫帚等画树…… 𐟌Ÿ这一套书不仅仅是适合儿童阅读的绘本，也完全适合家长和儿童一起阅读，甚至是适合设计师和艺术家阅读！

4-7岁孩子想象力培养：3个实用方法 -✨小艺术家：多多 7.5岁课程系列：环球画旅想象力绘画《海底两万里》 - 𐟌Ÿ艺术思维主题：为什么4-9岁的孩子拿起画笔总说不会画，没思路脑袋空空没想象力𐟒᯼Ÿ很可能是孩子的思维被禁锢了❗而麦朵想象力绘画思维通过“观察重组联想法”，让小朋友选择一种自己喜欢的事物进行观察概括+重组联想，锻炼孩子的想象力与创造性思维。蓝鲸𐟐‹+海底奇幻城市7岁的多多画出了神秘的海底世界，不得不说孩子内心世界的奇思妙想真是太有趣了，有俏皮的蓝鲸，欧式城堡，有趣的海底植物，打破常规，原来孩子画的居然这么有想象力❗ - 𐟔尥Ÿ𚧡€家长应该怎样引导孩子打开想象力呢❓ 麦朵老师总结了3⃣️个简单有效的方法~✨ - 1⃣️多角度观察法通过观察客观物像的形态结构特点，例如西瓜，整体观察西瓜的形体结构和色彩特征，分解观察身体、果肉等部分的形状。培养孩子科学的观察方法和习惯，让小朋友学会归纳概括事物特点，激发主动观察概括联想的视觉思维能力。 - 2⃣联想重组法绘画创作要鼓励孩子打破固有思维，通过事物的色彩图形空间进行大胆联想并重组，赋予组合元素新的角色！⚠️观察联想的过程，也是孩子不断思考、分析、联想、改变的过程，在这样的艺术创作情境下，孩子的想象力和创造力自然也不会差。 - 3⃣因材施教+自由绘画儿童画的主导者是孩子，我们老师会根据每个孩子个性化的兴趣和面临的不同问题，设计差异化的想象创作引导。例如A小朋友喜欢画汽车，但是很不注重细节的刻画，老师会引导孩子多一些细节深入观察，教给他科学的观察方法。 - ✅【家庭美育建议】 1⃣️提供多元化的美术材料，但不局限于绘画种类，多带孩子参加自然美育，引导孩子观察物像的整体和大关系。 2⃣️不批评，不对比，不代笔，不干涉孩子想画的主题，不给孩子提供简笔画样板画模版。⚠️麦朵认为艺术最本真传递出的价值不仅仅是绘画，而是孩子们探索思考认识世界的一种方式！而麦朵多元艺术思维通过发展视觉观察联想能力，孩子能够探索构建创造出新的虚构情境、视觉形象和故事创意，同时可以提升孩子的创造性思维和艺术审美❗

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