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琴简笔画最新视觉报道_《画》诗配画简单又好看(2024年12月全程跟踪)

内容来源：黄庄图库所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

琴简笔画

苏州园林简笔画板书设计，快来看看吧！公开课即将来临，我结合了其他优秀教师的板书案例，设计了一个既有亭子、山、林、桥、水，又不对称的简笔画板书。这个板书不仅美观，还能帮助学生更好地理解课文。当然，大家也可以在我的基础上进行创新，集思广益！𐟓 𐟓… 日期：2024/10/14 𐟓‹ 应到人数：实到人数：苏州园林 𐟓 请假人：姓名：叶圣阁 𐟎蠥›𞧔𛧾Ž：OK/s +3.2K/s 𐟓Œ 打比方：说 𐟔⠥ˆ—数字：琴状貌 𐟌™ 明月：举例子 𐟓š 文：英瞬 ⏰ 18:05 这个板书不仅包含了课文的主要内容，还通过生动的图画和文字解释，帮助学生更好地理解叶圣陶的《苏州园林》。希望大家喜欢这个设计，也欢迎大家提出宝贵的意见和建议！𐟑

学前教育艺术课全解析，我们绝不认输！暑假期间，很多同学问我学前教育怎么样？跳舞画画是不是很好玩？都学什么乐器啊？我回答：你来试试就知道了，乐器嘛，退堂鼓吧！好了，我这个大二老学姐就写一篇关于我知道的学前艺术课情况告诉给更多人吧。当初高考失利，然后鬼使神差地选了这个专业。因为我们学校大一第一学期没有那些艺术课（比如舞蹈、钢琴、美术）。当然乐理是有的，但第一学期的理论课挺简单的，所以日子过得相当不错。快乐的日子总是这么短暂，马上迎来了大一第二学期。美术、钢琴、舞蹈和乐理一个不落地出现在了课表里。 1⃣ 美术：我们学校先学的素描，然后是简笔画、水粉和油画（这些不是在一个学期学的）。素描前期画模具上调子，后期临摹书上的人物和水果，每次上完课手都像挖过煤一样。每周两幅画，一幅课堂完成，一幅课下作业，考试时直接交平时画的画，总共18幅。 2⃣ 钢琴：我的噩梦。我们的钢琴老师超级严格。第一堂钢琴课对我们这些没接触过钢琴的人来说，简直是晴天霹雳。钢琴课要求一周4首曲子，熟练弹唱，弹不过的人站在教室外。她会根据我们的熟练程度打√或者❌，三个❌的期末不用考试直接挂了。我记得第一周望着教室只有5个人，我上去弹的时候手上全是汗，放在琴上直抖。学校头疼钢琴转专业的人不在少数（转没转成功不知道），当然这是后话。钢琴考试时老师给10首曲子（5首新的5首老的），抽签方式抽两首进行弹唱。 3⃣ 舞蹈：每次上课压腿、压背、青蛙胯等热身动作必不可少，怎么也得折腾一身汗。然后一周一舞，下节课挨个检查，忘动作的、不会的，通通平时成绩扣分。考试也是抽签，从学过舞蹈里面抽4个。 4⃣ 大二乐理：请看图③𐟘𖊊以上是我经历了一周后的感受。想着还有一学期，于是我“二十四啸第一啸”仰天长啸：我太难了！如今大二了，长大了一岁！带着那么一丢丢“既来之则安之”的心理，对这个专业和这些课有了一定的认识，不那么抗拒了，也不感到头疼了。虽然我知道大二的钢琴更难、舞蹈更难，但我还是想说：学前教育，我们绝不认输！！！对了，最近教资开始报名了，本科大三、专科大二的小仙女们抓紧了！

钢琴简笔画来看看钢琴简笔画啦~𐟘‰ 钢琴简笔画很有趣。画的时候，用纸选普通白纸就行啦𐟧，这种纸容易获取。用笔推荐STAEDTLER 0.6，它画出的线条流畅，粗细合适。画钢琴简笔画，先画一个长方形作琴身，再在里面画出黑白相间的琴键。还可以给钢琴加上优雅的琴盖，使其更有立体感。𐟘Ž 画简笔画是件有趣的事。如果有喜欢的简笔画类型，记得留言哦~𐟒• #钢琴# #简笔画# #简笔画教程#

教师面试说课技巧全解析，轻松拿高分！大家好！今天我来分享一些教师公招面试说课的小技巧，帮助大家在面试中脱颖而出。内容主要分为四个部分：考情分析、说课评分标准、说课流程以及可能遇到的问题。考情分析 𐟓š 首先，我们来看看考情。不同学段和学科的要求有所不同。初中除了音体美，其他学科基本都说课；而小学除了心理健康，其他学科基本都试讲。在泸县，幼儿和非幼儿的考试形式也有很大不同。非幼儿考试时间是12分钟，而幼儿则是15分钟。幼儿除了要说课过程，还要展示五项技能之一（电子琴、唱歌、舞蹈、讲故事、简笔画）。所以，音体美的同学们要提前准备好展示的技能哦！备课注意事项 𐟓 备课方面有三点需要注意：有备课稿：备课稿发下来后，先把空的地方填上，定好框架，注意留白，到时候可以修改。背熟稿子：眉山东坡区的备课时间是60分钟，你完全有充足的时间准备，而且可以把稿子背熟。重点篇目：考语文英语的同学注意，你们要把教材上的重点篇目熟读，了解大意、脉络、中心思想、情感等。因为备课时间很短，提前做准备很重要！说课评分标准 𐟓Š 接下来，我们来说说说课评分标准。评分表详见图三。说教材：说教材时要围绕教学重难点和关键点，与后面的教学过程设计相匹配，突出重难点。说课堂结构：要把教学内容和教法学法相对应。比如在说教法时提到实验法，后面的过程就要围绕实验法展开。注意教学结构完整，不要少环节或者多环节。教学手段：最重要的是体现“以学生为主体”，设计过程中一定要让学生参与进来。少用“让、命令、要求”等让学生处于被动的词，应该说“请学生、引导学生”等词，把权利交给学生。说课流程 𐟎슦œ€后，我们来说说具体的说课流程：开场白：简单介绍自己和说课内容。说教材：围绕教学重难点和关键点进行讲解。说教法：介绍本节课的教学方法和手段。说教学过程：详细讲解每个教学环节和步骤。总结：总结本节课的教学效果和反思。可能遇到的问题 𐟤” 在说课过程中，可能会遇到一些问题，比如时间不够用、内容不熟悉、语言表达不清等。建议大家提前做好准备，多练习，熟悉流程和时间安排。好了，今天的分享就到这里啦！如果大家有任何问题或者需要更多的建议，欢迎留言讨论哦！明天我会继续分享说课的具体内容和可能遇到的问题，敬请期待！

𐟒–揭秘我的治愈系梳妆台，超实用！嘿，朋友们！每次来我家，都夸我的梳妆台好看，问我要链接𐟔—。其实我自己也超喜欢这个小角落，每次看到心里都暖暖的。今天就来给大家分享一下我的梳妆台好物，保证你们也有收获哦～化妆镜：MUID 这个化妆镜真的是多功能神器！集补光、化妆镜、小台灯和收纳盘于一体，超级方便。特别是夜晚，小台灯可以调节亮度，简直是睡前的好伴侣。台灯：宜家宜家的台灯真的是性价比之王！颜色选择多，价格也很亲民。我选的是灰蓝色，和家里的灰绿色搭配得刚刚好。贴画：马蒂斯马蒂斯的简笔画真的是艺术感满满！几块钱的小画，用和纸胶布贴在墙上，瞬间提升整个房间的格调。强烈推荐给大家！收纳盒：宜家家里的收纳盒几乎都是宜家的，质感好，组合使用更方便。可以用来装杂物、调料瓶、护肤品，让你的桌面整洁又美观。小夜灯：京造这个是公司活动抽的小礼物，意外的好用！有常亮和感应模式，实用性满分。夜里怕台灯太亮打扰到室友，可以开常亮；挂在洗手间，感应模式很方便起夜；还可以挂在玄关，晚上回家开门时立刻亮起，像是欢迎你回家的小灯笼。灯光柔和，夜里像个小月亮，特别治愈。洞洞板：宜家宜家的洞洞板真的是DIY神器！有几个尺寸可选，配件也多，可以自由组合。小空间里上墙是王道！剪刀：纽赛这把剪刀真的是颜值与实力并存！自带底座，既可以当装饰品，使用起来也很顺手。推荐大家换掉丑丑的办公剪刀，换上这个精致的小剪刀。香薰晶石：观夏这个是Savi推荐的，通过观夏小程序购入。玻璃钟罩加上多种晶石搭配，摆在家里就是艺术品，美到值得单独开一篇笔记介绍～植物：散尾葵、尤加利这两种植物都是很ins风的，我个人特别喜欢。不过要注意，很多ins风的植物对猫咪有毒，比如龟背竹、琴叶榕，散尾葵是对猫咪无毒的，我家猫就很喜欢啃散尾葵叶子。尤加利其实也对猫咪有毒，但我家猫只会好奇闻闻，不咬，家里有猫的朋友还是要小心。合租生活虽然空间有限，但只要用心打造，小小的桌子也能变成治愈的角落。2020年虽然多苦难，但我们要学会自己制造一点甜蜜❤️。

学前教育技能课全解析：钢琴、舞蹈、声乐 𐟎“ 学前教育专业的学生们，你们是否对即将到来的技能课感到好奇？这里有一份详尽的课程介绍，让你提前了解自己的学习内容。 𐟎𜠩’⧐𔨯𞯼š无论你是零基础还是有一定弹琴经验，钢琴课都是从基础开始。虽然教材可能相对简单，但课外的琴点和自己的琴房提供了丰富的练习机会。琴点是一个小时或半个小时的大教室，供全班同学练习使用。而自己的琴房则是一个小房间，配备有钢琴，供你个人使用。每周大约有3到4次琴房时间，平均每天一次或每两天一次。记得购买钢琴教材、耳机和转换器，最好单独购买一个弹琴耳机，这样转换器就不容易丢失。 𐟒ƒ 舞蹈课：舞蹈老师会教授儿童舞、民族舞以及基本功。大一主要以基本功为主。舞点类似于琴点，规定时间供全班同学练习。舞蹈课一般需要购买舞鞋，有些同学还会多买一双有根的舞鞋，但具体要求视老师而定。 𐟎䠥㰤𙐨ﾯ𜚥㰤𙐨ﾤ𘻨恦˜凜𑦭Œ，包括简谱儿歌和五线谱歌曲。老师可能会教授打节奏，建议购买一个五线谱本子。 𐟎蠧𞎦œ隷𞯼š美术课主要教授简笔画、线条画、装饰画、建筑物和人物等。需要的材料包括勾线笔、素描本、橡皮和铅笔。 𐟖‹️ 书法课：书法课会教授书法字，上课地点可能在科学馆6楼或新的多功能教室。建议购买文房四宝，如纸等。 𐟔„ 课程变动：虽然钢琴和美术的课程变动不大，但舞蹈和书法课的改动较大。新一届的音乐和舞蹈可能与你们的有所不同，而书法课现在还有级别考试，这在以前是没有的。希望这份课程介绍能帮助你更好地了解学前教育技能课的各个方面。

黑白简笔画手帐素材：元气满满的生活点滴画了一些简约可爱的黑白简笔画，记录生活中的小确幸。用简单的线条和钢笔画的治愈风格，分享一些心灵鸡汤。 𐟒› 1. 我们的身心就像一艘飞船，是人生旅程中唯一的依靠。 𐟒› 2. 在规矩和自由冲突时，试着找到平衡点。 𐟒› 3. 做好眼前的功课，享受快乐生活。 𐟒› 4. 很多事情的发生不是因为运气不好，而是有因有果的必然。 𐟒› 5. 享受日常小事，让平凡的日子过得有滋有味。 𐟒› 6. 把目光和行动投向生活中的平凡日常，是对生命最真实而有益的贡献。 𐟒› 7. 打开心灵，祛除执念，不局限于自我得失，学会顺势而为，拥有长久持续的力量。 𐟒› 8. 做那些让心里安定踏实、可以生出欢喜的事情。 𐟒› 9. 在忙碌中给自己一些时间，用于歇息和定神，带着高兴和正面的心情去面对事情。 𐟒› 10. 为了长期活得更好，需要牺牲一些即时享乐，这是一种延迟满足的能力。 𐟒› 11. 先让肚子吃好，再让大脑吃好，最后让心灵吃好。 𐟒› 12. 除了自己，谁都无法真正为我们的生命负责。 𐟒› 13. 真实的情况是，粮草有多少我们才能走多远。 𐟒› 14. 琴棋书画诗酒花，用来怡悦自己，因为有所着落和寄托，才能真的放松。 𐟒› 15. 睡觉是比吃饭更重要的能量来源。希望这些简笔画和心灵鸡汤能给你带来一些灵感和快乐！

风：一款治愈系游戏的心得分享 𐟌쯸 大家好，考完教资来跟大家分享一款超治愈的游戏——风！这款游戏是lowpoly风格的，操作起来特别简单，只需要操纵羽毛进行移动，随便飘啊飘，收集时光，然后就能打开下一关的入口。在游戏中，你还可以和场景中的路人对话，真的有很多意想不到的小惊喜和让人为之一振的句子。每次听到那些对话，心里都暖暖的。这款游戏的音乐配得恰到好处，尤其是草地和雪谷的场景图，简直美到窒息。比如飞到小花上（视角图二），或者飞到山谷中看到满天大雪，再加上有点悲凉的钢琴曲，那种孤独感真的体现得淋漓尽致。我愿称之为yyds！（图九）虽然有人可能会觉得这款游戏有点像小型的光遇，但其实它们还是不太一样的。光遇的那种细腻感做得更精致，更接近真实。而这款游戏虽然有点像素感，但又不完全像素化，有点像简笔画的感觉，一棱一角的，也有自己独特的魅力。总的来说，这款游戏真的超级治愈，尤其是音乐和场景的搭配，简直让人爱不释手。虽然方向操作有点不舒服，但适应一下就好啦。我个人还挺喜欢那种操作感的，感觉很顺滑。希望大家也能找到属于自己的那份治愈和惊喜！

高松六天五晚游：人文与自然的美好体验 𐟌Ÿ Day 4：高松至琴平经过前三天的探索，我们决定在第四天放松一下，享受一次人文之旅。清晨，我们前往了【玉藻公园】，这里的【披雲閣】建筑散发着竹子的清香，令人陶醉。在711便利店简单解决了早餐后，我们乘坐琴平琴电的慢车，一路欣赏着沿途的风景。 𐟚𖢀♀️ 到达琴平后，我们沿着安静的小河漫步，前往【金刀比羅宮】的参道。爬完1368级石阶后，我们在高处俯瞰整个琴平，感觉一切努力都是值得的。参拜结束后，我们回到【仏生山温泉】，体验了一天的温泉之旅。冷温热三种温泉让人身心放松，真是一次难忘的体验。 𐟌Š Day 5：高松周边第五天，我们乘坐JR线前往位于Utazu的【四国水族館】。成人门票虽然价格不菲，但馆内的海洋生物表演和美丽的玻璃墙壁让人流连忘返。特别推荐海豚𐟐쥒Œ水母𐟪𜧚„展示区，拍照效果极佳。此外，纪念品商店的商品也非常值得购买，我们入手了水母挂件、鳐鱼胸针和鲨鱼牙项链。 𐟎蠤𘋥ˆ，我们前往了丸亀市的【猪熊弦一郎現代美術館（MIMOCA）】。这里的作品完美契合了我们的精神状态，简笔画的马和猫都非常可爱，我们再次购买了许多文创产品。 𐟍œ Day 6：高松最后一天，我们早上只来得及品尝了高松的超有名手打十段乌冬面，具体可见我们的另一篇帖子。这一天的行程虽然短暂，但我们在高松的美好回忆将永远留在心中。

小学教育专业，我后悔了吗？𐟤” 选小学教育专业，我后悔了吗？𐟤” 其实，这个问题挺有意思的。说完全不后悔，那是不可能的。毕竟，这个专业确实是对口小学教育的，特别是在小学当语文和数学老师的时候，优势还是挺明显的。不过，如果你对其他学科感兴趣，比如英语，那可能就没那么有优势了。毕竟，学校在挑选英语老师时，可能会更倾向于英语专业的学生。当然，这也取决于你所在学校的知名度。我班上有同学选的是小学英语方向，他们第一次考教师资格证时，很多人都会选择小学语文和小数学。因为在乡县，拥有小学语文和数学教师资格证的老师，比只有小学英语资格证的要吃香得多。再说说课程方面吧𐟓–。小学教育专业真的满足了我小时候对艺术课程的所有幻想！这个专业涵盖了各种各样的艺术课程，比如钢琴、美术（简笔画、素描、水粉画）、书法、形体舞蹈、合唱、手工等等。你可以学到各种各样有趣的艺术课程。如果你艺术细胞不错，那在这个专业里会混得很好，而且会过得很开心。像我这种艺术细胞不那么好的同学，在各个课程中也能感受到很多乐趣。当然，这个专业也涉及到心理学、教育学、课程论等方面的课程。至于后期对于社恐的同学，可能就不那么友好了。毕竟是师范专业，说课和试讲是家常便饭，偶尔课上还可能会被抽上去试讲一段。不过，这个也不用太害怕，因为每个师范生都是这样过来的。多练才能克服恐惧。至于我选这个专业是否后悔了，我想我不能抱着既有的这样一个心态去面对现实。学师范确实不是我的初衷，但如果带着一个悔恨的心态去过生活，那绝对过不好。我想我应该是在现有学科的基础上去挖掘我的兴趣，再带着我的兴趣去参加比赛、看书、学习…开阔新的可能。