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唧唧的简笔画权威发布_小女生怎么画女生(2024年12月精准访谈)

内容来源：黄庄图库所属栏目：观点更新日期：2024-12-03

唧唧的简笔画

考试回顾|第三关：试讲大家期待已久的试讲终于来了！如果你急着要逐字稿，那可能不太适合看这篇文章。不过，如果你想知道如何从番禺某片区的新秀和青年教师一等奖获得者那里获得一些备考的小窍门，那就耐心看看吧~ 备教材与知考题 𐟓š 番禺区近三年的考试都是针对五六年级的学生，以往基本上考下册的内容（因为招考时间在下学期），考官觉得大家都讲不出新意，所以今年换了上册的内容。因此，大家不必死记硬背那么多逐字稿，抓住教材脉络和课型才是关键。番禺区目前多考听说和阅读/读写课，具体课型可以参考我的“教研讲座”系列笔记，尤其是听说课和读写课。还没到试讲冲刺备考的时候，多翻翻教材，注意话题的纵向和横向联系。这次我的考题是六上A trip to Hong Kong（重点语法：过去式），导入时就呼应了五下的Ben’s first trip to Beijing（重点语法：将来时）。虽然我没有应届生那么多有趣的抓眼球的游戏，但我有平淡实在但不至于千篇一律的经验。板书设计 𐟖Œ️ 评委连续几个星期听完第二轮到第三轮，大家容易开小差，所以板书设计非常重要。一般侧板写单词短语，中间留出重点句型；改进优化一下，可以用思维导图或者表格。问了同期上岸的朋友，简笔画有就画龙点睛，没有的话，起码板书要清晰，而且用了思维导图或者表格。举个例子：五下Have a good time in Hainan可以用表格；五上His hobby is drawing和At the weekend可以用韦恩图（两圈交叠）；六下Magic words 可以用故事三角图或者鱼骨图；六下It’s the polite thing to do则是典型鱼骨图。教学评价 𐟓Š 教学评价在试讲中是非常“创新”的部分，虽然不知道是否真正理解。当大家都在用卡通小可爱的时候，我用了大家熟视无睹的“研学路线图”优化版。即，我在试讲一开始的环节就跟“学生”说这节课我们首先有A任务，然后有B任务，接下来有C任务……说完就开始讲课，随着环节推进，就在ABC旁边评价。这样做的好处是，评委知道你将到哪儿了（就算开小差也能知道进程去哪儿了），其次，不知道算不算是“教学评一体化”了，反正我第一次这样试讲，也高分过了这个考核环节！暂时不提供具体方案，希望大家参考这些方法摸索，别大家用了同一份逐字稿，抽签前的上岸，后面哭唧唧。

这位湖南长沙的元宝你定制甲被店主挂在小红书上了，评论蛮难听，店名星沙泉塘，元宝姐姐们可以帮忙转转