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内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

简笔画ppt课件

𐟎‰大班健康课《情绪掌控大师》𐟎‰ 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 学会识别五种基本情绪的面部表情。 2️⃣ 能准确表达自己的情绪。 3️⃣ 学习控制和管理情绪的方法。 𐟎ˆ活动准备：教师材料：PPT课件、地垫、盒子（内装五种表情图片）和黑色卡纸。幼儿材料：简笔画“小怪兽”和彩笔，用于绘制情绪脸谱。 𐟎‰在这次大班健康课中，我们将通过一系列有趣的活动，帮助孩子们更好地理解和管理自己的情绪。通过辨别面部表情，孩子们将学会如何识别和表达不同的情绪，从而提升他们的情绪智商。让我们一起成为“情绪掌控大师”吧！𐟎‰

我的情绪我做主ppt课件 𐟎‰活动目标：通过辨别几种常见的面部表情，感知几种基本情绪。能对自己的情绪做出确切的表达。引导、分类、进而控制自我情绪。 𐟎ˆ活动准备：教师教具材料：地垫5块；PPT课件；盒子1个，内装5种表情图片；五张黑色卡纸，各种表情照片。幼儿操作材料：简笔画“小怪兽”人手一张，彩笔。 𐟎ˆ活动过程：游戏导入，感受快乐情绪。提问：我这里有一些各种表情的照片，请你们去选一个你感兴趣的照片，猜测一下，他的心情是什么样的？幼儿个别发言，说一说照片里人物的表情和心情。生活迁移：哪些情绪你比较喜欢，而哪些情绪是你不太喜欢的？如果我们有了这些不太喜欢的情绪的时候，我们该怎么办呢？借助绘本，学习管理情绪的方法。理解平静的情绪。提问：还有一种绿色，这是代表什么情绪呢？绿色是平静的，它能让我的呼吸变得缓慢，觉得安心。你在什么时候有过平静的情绪？自我情绪管理。我们每个人心里也都住着一个情绪小怪兽，你的小怪兽最近发生了哪些情绪变化呢？老师这里给每人准备了一个小怪兽，请你把最近印象最深的情绪用相应的颜色表示出来，并且说一说，为什么会有这样的情绪。课堂实录+教案+课件+音频 𐟎ˆ活动延伸：看！小怪兽在我们的帮助下，变成什么样子啦？粉色又是代表什么情绪呢？这是一个秘密，留给你们去想象吧！

幼师必备：幼儿园心理健康教育优质课 𐟌𑥹𜥸ˆ必备： 𐟌𜥹𜥄🥛�˜质公开课 𐟍€“心理健康教育”系列 𐟓大班健康《我的情绪我做主》 ⏯活动目标：通过辨别几种常见的面部表情，感知几种基本情绪。能对自己的情绪做出确切的表达。引导、分类、进而控制自我情绪。 ⏯活动准备：教师教具材料：地垫 5 块；PPT 课件；盒子 1 个，内装 5 种表情图片；五张黑色卡纸，各种表情照片。幼儿操作材料：简笔画“小怪兽”人手一张，彩笔。 𐟎‹活动过程：一、游戏导入，感受快乐情绪。二、欣赏表情，感知基本情绪。三、借助绘本，学习管理情绪的方法。四、自我情绪管理。

牛肚子里的冒险之旅 𐟐‚𐟚‚ 今天公开课，我们踏上了一段奇妙的旅程——在牛肚子里旅行！这篇科学童话充满了惊险与刺激，让人仿佛置身于一个神秘的世界。 𐟎蠨ﾤ𛶩ℨ爯𜚊10:22 - 牛肚子里的旅行动画PPT 15:01 - 4G55简笔画卡通 10:22 - 任务：体验红头的惊险之旅 𐟓– 课堂互动：教师引导 - 从军行：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。学生参与 - 借书满架仰啸歇，冥然元坐，万有声。而庭堵寂，小时来啄食，人至不去。三五之夜明月半墙桂影斑驳，风影移动珊珊。 𐟎젨ﾥ ‚亮点：第二课时 - 经过挑战，踏上旅行专列部编版ⷤ𘉥𙴧𚧨ﭦ–‡上册 - 在牛肚子里旅行任务 - 体验红头惊险之旅 𐟖𜯸 课件展示：第1张图片 - 合三第2张图片 - 小暑 - Slight Heat 第3张图片 - 蛐的简笔画卡通简笔画第4张图片 - 10在牛肚子里旅行(第三版)pptx 第5张图片 - 第二课时 - 经过挑战 - 踏上旅行专列第6张图片 - 格式转换 - 编辑 - 全屏播放第7张图片 - 教师引导 - 从军行 - 唐王昌龄第8张图片 - 学生参与 - 借书满架仰啸歇，冥然元坐，万有声。而庭堵寂，小时来啄食，人至不去。三五之夜明月半墙桂影斑驳，风影移动珊珊。这次公开课不仅让我们领略了科学的奇妙，还让我们感受到了语文的魅力。让我们一起期待更多这样的精彩课堂吧！

幼儿园中班语言公开课《小鱼儿的生日》 𐟎‰今天分享一节非常有趣的中班语言公开课《小鱼儿的生日》。这个活动包含了课件PPT、教案、课堂实录和教具，非常适合小、中班的孩子。 𐟎ˆ活动准备：PPT课件 𐟌Ÿ活动过程： 1⃣️播放生日歌，引出活动 2⃣️仔细观察画面内容，尝试讲述动物朋友来参加小白鱼生日聚会的故事。 3⃣️在情境中体验和好朋友在一起的快乐时光 𐟌ˆ通过仔细观察画面，孩子们尝试用简短的语句清楚地讲述海底动物的不同形态。同时，在情境中体验和好朋友在一起的快乐时光。 𐟓š教案分析：阅读绘本故事，可爱的小动物形象以及过生日的场景一下子吸引了孩子们的注意力，激发了他们的阅读兴趣。教师注重引导孩子们仔细观察画面，鼓励他们大胆清楚地表达自己的想法。通过简笔画标记的方式辅助孩子们记忆和讲述。丰富词汇“大小、长短、胖瘦、弯直”时，不仅引导孩子们大声说说，还积极鼓励他们做做动作，加深理解的同时也增强了趣味性。活动中还注重渗透社会领域方面的教育，如：门铃响了，不要急着开门，开门前一要问一问，二要看一看，三要说一说，是认识的人，才能把门儿打开，这样才安全。看见好朋友来了要怎么做？和好朋友在一起感到怎么样？孩子们在倾听、思考、讨论中建构有益的经验。教师在课件中加入录音、音效、乐曲，营造了趣味生动的阅读环境，使孩子们身临其境理解故事内容，乐于参与阅读活动。 𐟎ˆ活动目标：理解朋友来参加小白鱼生日聚会的故事，乐意表达自己的想法。仔细观察画面，尝试用简短的语句，清楚地讲述海底动物的不同形态。在情境中体验和好朋友在一起的快乐时光。 𐟎ˆ活动准备：课件PPT 𐟎ˆ活动过程：一、播放生日歌，引出活动。师：听，什么声音呀？是谁过生日？是小白鱼过生日。听听小白鱼在说什么？（录音）今天是小白鱼的两岁生日,它邀请好朋友参加它的生日聚会。二、仔细观察画面内容，尝试讲述动物朋友来参加小白鱼生日聚会的故事。师：朋友们来了没有？（门铃声)师：什么声音呀?小白鱼妈妈正在忙着准备生日会的食物。

新英语老师如何高效备公开课 𐟓š 1. 备课就像写作文，先写草稿，理清思路，再列提纲。草稿最好手写，结合写和画，整理思路。不推荐打字，因为键盘上的字母和数字会干扰思维。只有先清空，才能顺着思路设计，这样会更加清晰无漏洞。从多到0：收集思路，广泛获取所有点子。方法：去网站上搜相关的课件、文章，看到与此主题相关的就看一看，想象一下上课效果，获得灵感。再拿出A4纸，清空所有想法，打草稿。从0到1：在A4纸上列出自己的思路。可以融合之前的灵感，想法，整理好，不断修正，这就是你的主干。从1到多：在主干的基础上修改环节，比如调整顺序、课堂活动的选取、细节处理、问题的呈现形式、教学方法等，各页PPT可以出来大概的框架了。从多到精：主线、暗线、课堂过渡语，哪些要删、要留、要改，哪些略、哪些合，文字和图画的呼应。PPT部分一定是求精的关键，两大原则：先内容——求准确，（拼写绝对不能错！大小写、标点、字体、空格数量、段落行距等也都不能出错）后形式——求美观、统一。字号、边框必须统一，不要忽大忽小。颜色选取几个主题色，跟主题色相关的颜色都可以。模板其实没那么重要，太花里胡哨反而本末倒置，漂亮的模板舍不得删，上课内容凑PPT模板，反而喧宾夺主，不利于发挥。背景倒是更重要，不如选一张符合主题的有质感的背景图。动画：好好利用，尽量避免把所有的信息一下子全部呈现出来。学生眼花缭乱，根本不知道哪块是重点，哪个板块应该先进行，反而效率低下。页面切换尽量简洁高级，或者贴近主题，不要为了花哨而花哨。插图：去网页找相关插图，可以搜“xxx简笔画”“xxx动画”，直接右击“复制”就行，粘贴在PPT上。视频插入、音频插入等一定要在多台设备上反复播放检查，看是否有哪里播放不畅的问题等，及时调整。保存PPT小技巧：文件、选项、保存，选择“保存自动恢复信息时间间隔xx分钟”，调到1分钟，这样就能自动保存了。再往下翻“将字体嵌入文件”，勾选，并勾选下面的“仅嵌入演示文稿中使用的字符”，确定。检查PPT时，记住：一定要在播放模式下从头到尾检查！

大班美术活动：墨竹图欣赏与创作 𐟎蠦𔻥Š觛‡：通过活动，让幼儿初步了解国画的特点及其绘画工具。欣赏画家用墨色浓淡变化表现事物，感受国画的意境美。尝试用水墨画竹子、竹叶，体验动手画国画的乐趣，享受成功的喜悦，萌发热爱祖国传统艺术的美好情感。 𐟓– 活动准备：用实物竹子布置活动场地。课件PPT。 𐟖𜯸 活动过程：引导幼儿观看实物竹子，通过看、摸竹子，了解竹竿的颜色、粗细、形状以及竹叶的形状等。师：竹子是什么样子的？小朋友可以用眼睛看，用手摸，也可以用鼻子闻，然后把你的发现告诉大家。通过欣赏《竹林深处》，让幼儿感受一片片竹林的美。师：你们看到了什么？走进竹林，你们感觉怎么样？让幼儿欣赏国画大师郑板桥的《墨竹图》。师：你们喜欢竹子吗？古时候的画家也很喜欢竹子，他们经常边欣赏竹子边把它们画下来。（出示《墨竹图》）这些画是简笔画吗？（让幼儿知道这是中国画）师：它们是我国的国画大师郑板桥画的。（简要的向幼儿介绍郑板桥）师：你看到这些画有什么感觉？画面上的竹子颜色有没有一样？浓墨画出的竹子感觉离我们远还是近？那淡墨呢？（感受墨色的深浅变化）师：这些竹子的形状有什么不同？（粗细、长短、直斜）为什么有这些不同？教师小结：画家郑板桥爷爷画的是一片竹林，静静的竹林画得很美，用浓淡不同的墨色表现竹子的粗细、高底、远近。让我们看了感觉很舒服。教师介绍国画材料以及使用方法，示范如何画竹子和竹叶，注意如何让墨色有深浅变化。鼓励幼儿大胆画出自己喜欢的竹子。

𐟖𜯸乌鸦喝水手工绘本：智慧与勤劳的故事 𐟌ˆ 适合年龄：3-10岁 𐟌ˆ 故事内容：《乌鸦喝水》是一本充满智慧与勤劳精神的手工绘本。故事讲述了乌鸦在寻找水源的过程中，经历了从焦急到无奈，再到通过智慧和努力最终获得成功的历程。 𐟌ˆ 推荐理由：这个故事提醒我们，面对困难时，要善于思考和动脑筋。只有这样，再大的难题也能迎刃而解。乌鸦喝水的故事不仅是一个寓言，更是一个鼓励孩子们积极探索、发现问题的本质、用智慧去解决问题的故事。 𐟎蠦‰‹工绘本：通过手工制作，孩子们可以锻炼自己的动手能力和创造力。这本绘本不仅有趣，还能让孩子们在制作过程中感受到成就感。 𐟖𜯸 创意图画书：绘本中的插图和图画都是精心设计的，旨在通过视觉效果吸引孩子们的注意力，让他们在欣赏的同时，更好地理解故事内容。 𐟓š 绘本素材：绘本提供了丰富的素材，包括高清线稿、打印素材等，方便家长和老师们进行手工制作和创意绘画。 𐟖Œ️ 简笔画：绘本中的简笔画不仅简单易懂，还能帮助孩子们更好地理解故事情节，提高他们的绘画技巧。 𐟎‰ 公开课：绘本可以作为公开课的素材，通过讲解和展示，让孩子们在互动中学习，提高他们的学习兴趣和参与度。 𐟓Š PPT：绘本中的PPT素材可以帮助老师们制作课件，方便在课堂上进行教学和展示。

如何上好一堂英语公开课？𐟤”𐟓š 课前准备要充分，包括备详案、备学生、备教材、备听众等。你需要对所讲的内容有深入的理解和把握，深度挖掘教材，充分解读板块功能和插图用意。同时，要考虑学生的认知特点和障碍，了解听课者的背景和期待。课堂导入要新颖有趣，好的开场就是公开课成功的一半。导入环节要能够引起学生的学习兴趣和注意力，可以利用视频、歌曲、热身TPR、故事、谜语、教室内的物品、师生之间的信息差等方式创设情境。教学目标要明确全面，不仅要关注学生的知识和能力的提高，还要从核心素养的四个方面（语言能力、文化意识、思维品质、学习能力）去设定教学目标及教学活动，体现教育的价值和意义。教学方法要灵活有效，要根据教学内容和学生特点选择合适的教学策略，注重学生的主体地位和参与度，采用合作交流、小组讨论、竞赛等活动激发学生的学习积极性。教学环节要自然过渡，寻找各环节之间的逻辑联系，形成一条贯穿整个课堂的主线，使课堂思路清晰流畅，避免出现突兀或冗余的情况。过渡语简单自然简洁，不要用说给老师听的专业术语组织课堂。课堂检测要精炼有效，要紧扣教学大纲的重难点，以生动灵活的形式出现，难度适中，让大多数或全部学生都能顺利完成，同时要有一定的梯度和目的性。如果有学习单和任务单就更好了，可以充分体现教学评一体化。课件要美观简洁，为教学内容服务，不要喧宾夺主。要注意字体的大小和颜色与模板底色的对比（建议字体只用黑色、红色和深蓝色作为强调使用），要让最后一排的学生也能看清楚。不要太鲜艳或跳跃活动太多吸引学生的注意力。此外，但凡是能用简笔画、教具呈现的就不要用PPT。教态要自然大方，要有良好的语音语调和板书技巧，站在合适的位置与学生亲切交流和互动。前半节课新授部分多可能在讲台上的时间长，后半节课一定主要在教室的中后部分多关注后排和两侧的同学。反复试讲，及时纠正。在正式上公开课之前，最好能够模拟试讲，并请有经验的老师或同事给予指导和建议，及时发现并改正自己在教案设计、教学方法、语言表达、板书技巧等方面存在的问题。同时，也要根据现场学情与反馈随机应变调整教学流程，或适当拓展、或缩减活动，不要硬着头皮超时也要按着自己的教学设计进行。

PPT绘制金字塔：简单步骤教你搞定！最近发现了一个超有趣的画画方法，她分步骤线稿+最后上色的方式真的很有创意！于是我也决定试试用 PPT 来画一个金字塔，结果发现既有趣又实用，简直两全其美~ 你可以按照以下步骤来操作，画完后会有两种风格，真的超有成就感！别忘了翻到最后，还能学到一页 PPT 版式，简直赢麻了！步骤一：画出金字塔的轮廓首先，用 PPT 的线条工具，画出金字塔的基本轮廓。记得要对称哦，不然看起来会有点奇怪。步骤二：添加细节接下来，在轮廓的基础上，添加一些细节，比如金字塔的层次感和阴影。这一步需要一点耐心，但效果绝对值得！步骤三：上色最后一步，用 PPT 的填充工具，给金字塔上色。可以选择不同的颜色和渐变效果，让金字塔看起来更加生动。两种风格任你选完成上述步骤后，你可以选择两种不同的风格：线稿风格和上色风格。线稿风格简洁大方，上色风格则更加丰富多彩。额外福利：学习 PPT 版式除了画图，还能顺带学一页 PPT 版式，真的是一举两得！快来试试用 PPT 画一个金字塔吧，保证你会爱上这个过程！𐟎芊#PPT绘图 #绘图教程 #简笔画 #一起来画画吧 #PPT设计 #金字塔结构 #兴趣能量站