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仿写素材最新视觉报道_仿写素材的例子有哪些(2024年11月全程跟踪)

内容来源：黄庄图库所属栏目：热点更新日期：2024-11-27

仿写素材

如何用美食治愈心灵？最近读了《读者》上的一篇文章，被里面的文字深深打动。文章标题是《食物里藏着令人治愈的温柔》，讲的是食物如何温暖我们的心灵。读完之后，我忍不住提笔写下了一些感悟，拆解了全文，准备仿写一篇散文。这篇文章真的是绝好的仿写素材，不仅能提升文笔，还能让人感受到生活的美好。细节描写：让情感可见文章的第一部分写到汪曾祺的妻子喝汤时哭了，眼泪掉进碗里，她低头说：“太好喝了。”接着又盛了一碗，笑着大口喝起来。这段描写非常细腻，把复杂的心理变化表现得淋漓尽致。读到这里，我的鼻子也一阵发酸。第二部分写到作者自己的经历。有一次，他忍着胃痛给自己熬了一锅粥，喝完后竟然不疼了，整个人感觉非常舒服。这样的细节描写没有华丽的词藻，却用最朴素的语言让人感受到温暖和治愈。结构：层层递进文章的结构也很值得学习。先是从汪曾祺的故事切入，讲到他那个年代弄到一点食物的困难，好不容易采到大白蘑菇还要带回北京，全家人一起享用。就是这碗白蘑菇汤，让一家人有了生的希望和期盼。接着作者写到自己离了母亲照顾，孤身一人在外打拼，快撑不下去时，是一碗粥重新点燃了他的斗志，让他在异乡扎根下来。每个故事结尾都用一两句话小结，紧扣主题。最后用名人名言或金句点题，总结升华。这样的结构非常简单，找两三个素材，用一条主线串起来，加一个金句和50字左右的总结，全文就轻松搞定了。仿写练习：动手试试小伙伴们，也可以尝试拆解一篇文章，仿写试试。这里的妙处不言多说，自己动手方能体会。希望这篇文章能激励到你们，提升自己的文笔！我是阅读写作的读书博主子彦，把分享与快乐带给你！

𐟒楆œ夫山泉，天然矿泉水的绝美之选！ 𐟌Š 探寻农夫山泉的奥秘，每一滴都蕴含着大自然的馈赠！在便利店偶然发现，春夏秋冬，唯独少了夏，于是决定去京东一探究竟，一箱箱农夫山泉，仿佛带着长白山的清新与纯净。𐟏ž️ 𐟓– 仿写素材来啦！农夫山泉，泉水叮咚，如嚼535ml的甘甜。长白山的冬，雪舞冰封，而农夫山泉正是那冰雪初融的精华，万物复苏的源泉。𐟌𑊊𐟔 仔细查看，每一瓶农夫山泉都蕴含着丰富的理化指标，如钙、镁、钾等矿物质，以及偏硅酸等对人体有益的微量元素。这些天然矿泉水，正是我们健康生活的保障！𐟌Ÿ 𐟒ᠦ— 论是自己饮用，还是送给亲朋好友，农夫山泉都是绝美的选择。让我们一起品味这份来自大自然的馈赠吧！𐟎

这篇文章太适合仿写了，简直模板一样啊❗️ 最近，我被《读者》杂志里的一篇文章深深吸引，特别是那篇充满怀旧色彩的《借来的日子》。这篇文章不仅让我回味无穷，还让我忍不住想要拆解并仿写。今天，我就来和小伙伴们分享一下这篇文章的美妙之处。 𐟌ˆ 标题新颖，富有诗意文章的标题是《借来的日子》，这个标题的形式是“形容词+抽象名词”，给人一种耳目一新的感觉。这种标题形式非常适合我们这些写作小白模仿。比如，我们可以仿写为“借来的阳光”，这样的标题既简洁又富有诗意。 𐟏ᠥ𜀥䴧𔁯𜌤𛣥…妄Ÿ强文章的开头非常简单直接：“我妈给了我一只碗，让我去隔壁张婶家借点醋。”这两句话不仅简洁，还能立刻把读者带入到“我”去隔壁张婶家借醋的情景中。这种开头方式打破了常规的思维定式，特别值得我们借鉴。 𐟌𞠧𔠦丰富，层次感强文章围绕邻里之间的“借”这个动作展开，从家里做饭时借醋，到劳作时经常借的农具、耕牛，再到借得最多的人。这些朴素的素材被巧妙地串联起来，文章的层次感立马显现出来。这提醒我们，在写类似散文时，至少要选取3个以上的素材。 𐟌Ÿ 结尾升华主题，语言朴素却不失高级感文章的结尾写道：“我们曾经缺这少那，互相借盐、借醋、借镰刀、也借耕牛和人，仿佛日子就是这样借来的。”这种朴素的表达方式让我们感受到，在一个村庄里，正是这种物质上的缺乏，才更促成了他们彼此的照应和成全，这才是最可贵的一种情感。这也启发我们，要写出一篇好的散文，不见得非要具备很好的文笔，重在用简单的语言，表达出最真实的情感。 𐟐Ÿ 细节描写生动传神文章在描述妈妈烧鱼时的场景时写道：“我妈将醋往快要熟的鱼身上一浇，刺啦一声腾起一团白雾。”这种简单传神的视觉和听觉描述，给人一种清晰的画面感。这种细节描写非常适合刚开始写作的小伙伴们模仿。总之，《借来的日子》这篇文章无论是标题、开头、素材选择还是细节描写，都值得我们仔细研究和仿写。希望这篇文章能给大家带来一些启发和灵感！

𐟓 四年级小练笔大挑战！ 𐟎蠥†™作素材仿写：写一个“贪吃鬼” 1️⃣ 用不同的动词来描述贪吃鬼的“吃”：如“扑”、“伸”、“抢”、“抓”、“吸”、“放”、“咽”、“吞”、“嚼”。例句：他一下子扑了过来，抓起一个包子就往嘴里塞。 2️⃣ 多使用成语，增加文采：如“狼吞虎咽”、“津津有味”、“饿虎扑食”。例句：小乐又偷吃可乐鸡翅！我拦都拦不住，简直像饿虎扑食！ 3️⃣ 用拟声词来描绘贪吃鬼的吃相：如“吡溜”、“啊呜”、“吧嗒吧嗒”。例句：新鲜出炉的面包引得他不顾烫“啊呜”一口咬上去。 𐟓 小练笔：写一段描写一个贪吃鬼的句子，可以写他人，也可以写自己。（不少于150字，运用动作描写和语言描写） 𐟎蠥†™作素材仿写：写一个“调皮鬼” 1️⃣ 给人物起一个特殊的称呼来表现他的调皮：如“机灵鬼”、“捣蛋鬼”、“小皮猴”、“调皮蛋”、“小捣蛋”、“孙悟空”、“马小跳”、“小哪吒”。例句：我们班有个“孙悟空”，关于他的“光荣事迹”一天一夜也说不完。 2️⃣ 通过写人物常做的调皮事来描绘他的调皮：例句：调皮的跳跳总是很幽默，他经常冲着我们做鬼脸，逗得我们开怀大笑。 3️⃣ 通过具体的事件来展现一个人很调皮：例句：我们惊讶地发现，孙小小正拿着自己的眼镜在阳光下把纸给点着了。 𐟓 小练笔：你身边谁是调皮的人？运用上面的技巧，写一段描写他的句子。 𐟎蠥†™作素材仿写：围绕“线索”来写作 1️⃣ 叙事文中的所有内容，就像散落的珠子，如果我们有了一条线索，就能将他们串联起来，这样文章就会变得很有条理。 2️⃣ 我们可以用某样东西作为文章的线索，帮助我们串联起一篇优秀的叙事文。确定某样东西为线索后，我们便可以围绕这样东西，想象它身上会发生什么故事。 𐟓 小练笔：请你围绕“面条”或“书包”，先用“动词+东西”写下线索，再写一段话。 𐟎蠥†™作素材仿写：围绕“中心”选素材 1️⃣ 我们在选取写作素材的时候，一定要围绕整篇文章想要表达的中心来写。 2️⃣ 大树法想象要写的“中心”是一棵大树，而你选择的素材是大树上结的果子，大树上能不能结这个果子，这个果子安在大树上能不能让大树更漂亮，在写文章之前可一定要考虑清楚。 𐟓 小练笔：现在要写“开心的一天”，你选择哪些事情作为素材呢？模仿上文写一写。 𐟎蠥†™作素材仿写：综合写人物性格 1️⃣ 用好词来描写人物的性格：如“腼腆”、“急躁”、“乐观开朗”、“热心善良”、“活泼好动”、“忠厚老实”、“优柔寡断”。 2️⃣ 给人物起一个特殊的称呼来表现人物的性格：例句：“马小跳”这个称呼中的“跳”字，就是因为他很淘气，经常停不下来，像一个淘气包。 3️⃣ 通过人物典型习惯或典型事件来体现人物的性格：典型习惯：志愿者大妈天生一副大嗓门，一刻也闲不住。由此感受到大妈为人开朗、热情的性格特点。典型事件：语文课上，老师叫小春回答问题，小春扭扭捏捏地站起来，说话的声音比蚊子还小，脸都红了。 𐟓 小练笔：观察爸爸、妈妈的性格特点，运用上面的方法，用一段话描写下来。 𐟎蠥†™作素材仿写：通过对比突出人物性格 1️⃣ 可以通过对比的写作手法来突出人物的性格：例句：阿呆说起话来可一点儿都不呆，就连隔壁的包租婆阿花都不敢跟他斗嘴。 2️⃣ 用动作描写突出人物性格：例句：他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。 𐟓 小练笔：选定一个人物，描写一段他/她夹菜吃饭的样子。想想他/她的性格特点，这段动作是否也体现了他/她的性格？请你运用动作描写的方法来写一写。可将吃饭的动作细分成小动作，再加上每个动作所用到的身体部位描写。

新手必读：这篇散文仿写模板太棒了！ ☕有时候，写作并不需要太复杂的技巧。只要积累丰富的素材，加以筛选和整理，就能写出一篇不错的散文。今天，我要和大家分享一篇非常适合仿写的文章——《曲线甜，直线咸》。 𐟌ˆ这篇文章出自草予之手，喜欢《读者》的小伙伴应该对她不陌生。她的作品经常出现在这本杂志里。她的文章通常比较简短，结构清晰，语言优美，非常适合作为仿写的模版。 𐟌Ÿ题目：曲线--直线，甜--咸，通过对比的手法，形成强烈的反差，对仗工整，具有韵律感。 𐟌Ÿ结构：这篇文章的结构非常清晰简洁，采用并列的结构方式，从不同的方面阐述主题。 𐟌Ÿ素材：素材种类多样，有描写景色的，有描写人的行为的，有描写物品的，主次分明，详略得当。 1⃣️乡间小道的深情（写景）-详写 2⃣️河流的慷慨（写景）-详写 3⃣️戏台迂回的脚步（写人）-略写 4⃣️书法绘画的笔迹（写人）-略写 5⃣️盆景的风骨神韵（写物）-略写 6⃣️说话的艺术（写人）-详写 𐟌Ÿ语言：文章中四字词语运用得恰到好处，多使用四字词语可以提升文章的语言书面感，读起来让人觉得文采斐然。 𐟎ˆ河流，是信马由缰的旅人，信步所至。 𐟎ˆ一幅狂草，骤雨旋风，笔走龙蛇，纸上阵阵生风。 𐟎ˆ老树虬枝，怪石峥嵘，曲种有风骨，曲种中见神韵。文章还多运用对比的写作手法，更好地突出主题。 𐟎ˆ乡间小道，从不直来直去......绕过山，绕过房子，绕过树，也绕过菜地水塘......大道笔直宽阔，逢山开路，遇水搭桥，凿穿了山，推平了房，挪开了树，撵走了菜地，填满了水塘...... 𐟎ˆ......说的人，需要边思考边说，话在舌尖弯弯绕绕，苦寻一句恰好的话。听的人，也需要边听边思考，话在心头来来又回回，为找一句恰当的回话。希望这篇文章能帮到大家，提升你的写作技巧！𐟓

如何仿写一篇清新脱俗的文章？早上醒来，想着找点写作营作业的灵感，随手翻开桌上的《读者》，结果发现了一篇文章，真是太适合仿写了！这篇文章清新脱俗，对我这种写作小白来说，简直是福音。下面我来拆解一下这篇文章，分享给大家。开头设置悬念 𐟕𕯸‍♀️ 文章一开始就设置了一个悬念，用“准备瞧瞧她吹嘘已久的房子究竟是何等风姿”来吸引读者，让人忍不住想一探究竟。这种写法真的很有效，能瞬间抓住读者的注意力。素材丰富，结构清晰 𐟓š 文章用了三个素材：苏东坡的雪堂、老舍先生的小院和作者自家的院子。这三个素材不是随意堆砌的，而是按照纵式结构排列，时间上从古到今，从他人到自己，为下文的升华做足了铺垫。过渡自然，不做作 𐟌🊦–‡章的过渡非常简单自然，不显做作。比如，“宋词中，关于庭院的创作也俯拾即是”，这句话引出下文苏东坡的雪堂；“又如老舍先生，偏爱独门独院，用百匹布置换下北京东城的一座小院”，这句话又自然过渡到老舍先生的小院。再说“我家也有个院子，但看起来跟村里的自建房差不多”，这句话又顺其自然地过渡到作者自家的院子。结尾升华 𐟌Ÿ 文章的结尾非常升华，“栽些竹树花草，并给三两好友围桌而坐，看日出红霞，薄暮斜阳，生活也就值得了”。这个结尾不是那种高大上、不可触摸的主题，反而非常贴近我们的生活，有很强的现代意义，容易上稿，非常适合仿写。总结 𐟓 总的来说，这篇文章简单清新不做作，结构也很清晰：主题+素材1+素材2+素材3+结尾升华。这种结构非常适合小白去仿写。喜欢写作的小伙伴们可以试着拆解一下这篇文章，找找灵感吧！

如何通过模仿爆文提升写作能力？ 𐟌Ÿ每个人都有潜力写出1000字的好文章，就像每个人都能讲5分钟的脱口秀一样。 ✔️在自学写作的道路上，我做的最多的事情就是“模仿”。我模仿爆文的结构、金句和选题，这对我来说是非常有效的学习方法。 ✨许多作家提升自己写作能力的方法也是模仿。每一篇爆文都是你最好的老师，所以，学习写作的开始，都不过是刻意的模仿。 ‼️在模仿的过程中，我做得最多的是仿写和拆文。 1⃣️金句仿写遇到喜欢的句子我就摘抄下来，然后仿写。这不仅丰富了我的素材库，还锻炼了我的文笔能力和语感。仿写时要注意语境、句式和用词，再根据自己的主题采用类似的句式和语境。 2⃣️爆文拆解 ✨模仿选题：学习爆文的选题技巧，可以选择类似的主题，扩散自己的思维，发散出不一样的观点，形成新的选题。 ✨模仿标题：爆文之所以成为爆文，一大原因是有吸引人的标题，有足够的吸引力促使读者点击阅读，所以模仿标题的结构和表达方式，可以大大提高文章的阅读点击量。 ✨模仿结构：全文结构、分论点结构，开篇和结尾如何引题和总结，素材如何运用，在哪里加入金句。总结出可通用的结构公式，进行套用重塑。 ✨模仿素材：如何过度引出素材，素材如何表达素材如何点题。 ⚠️注意：模仿不是抄袭❗️❗️❗️ 千万不要抄袭，我们可以模仿句式、结构等等，模仿学习后，再自我重塑，形成自己的语言和内容。当然，模仿只是提升写作能力的其中一个方法，更多的是要通过阅读去丰富自己的储备量，这样才能保证持续有高质量文字的输出。 ✅最后，还是要告诉大家，写作不是一件容易的事情，它需要坚持写，坚持读，需要花时间去做练习，没有什么捷径，因为这是一个长期积累的过程，没有一蹴而就。更别想着通过写作一夜暴富。

三年级暑假作文提升攻略，轻松过渡！暑假来临，三年级的孩子面临作文的新挑战！𐟌ž 作文不再只是看图写话，而是需要更多技巧和创意的全命题或半命题写作。𐟓š 如何利用这个暑假，帮助孩子提升作文水平呢？ 𐟔 观察生活，积累素材 𐟔 看图写话教会了孩子如何观察图片，但三年级的作文需要观察的是身边的点滴。让孩子每天写一篇小日记，记录下他们看到、听到的一切，这样不仅能培养观察力，还能积累写作素材。 𐟓– 阅读优秀范文，积累词汇 𐟓– 阅读是提升写作能力的关键。让孩子每天阅读5篇优秀的散文或三年级范文，学习如何开头、结尾，以及如何描绘事物。好的词汇和句子可以摘抄下来，成为孩子自己的写作宝藏。 𐟖‹️ 仿写练习，锻炼技巧 𐟖‹️ 仿写是提升写作能力的好方法。选择一些优美的段落，让孩子阅读后进行仿写。经过一段时间的练习，孩子会在模仿中学习到新的词汇和写作技巧，逐渐形成自己的写作风格。 𐟎‰ 认识作文，了解新挑战 𐟎‰ 三年级的孩子需要了解作文的新形式，不再是简单的看图写话。全命题或半命题的描写、记叙文成为主要任务。篇幅要求增加，考试中通常要求作文包含三个自然段的内容。通过这些方法，孩子可以在暑假期间为三年级的作文学习打下坚实的基础，迎接新的挑战！𐟌Ÿ

不花钱的作文学习方法智力正常，基础扎实的孩子，作文如果不好，无一例外，基本都是以下两点： 1、校内老师不讲作文，学生能写成啥样写成啥样，最后就是个“已阅”，或者给个“A”。这种情况小学生居多，破解方法几乎没有，哪怕家长联合起来换老师都不好用，不会给换的。教学这个是非标品，有教学大 ...

三年级语文垫底，四年级逆袭第一的秘诀！广东一位家长的亲身经历，让我看到了希望。三年级时，我家孩子的语文成绩一直在70、80分左右徘徊。为了提升她的语文水平，我尝试了各种方法，甚至给她增加了一本阅读教材。然而，效果并不理想，孩子的阅读理解和写作能力都没有明显提升，我也因此感到非常焦虑。幸运的是，有一天我听到同事分享了一种晨读批注法，只需每天投入15分钟，就能显著提高阅读和写作水平。我决定让孩子试试，每天早上她会大声朗读一篇短文，培养语感，然后动笔批注，分析文中的段落含义和结构作用，再摘抄优美的句段，积累写作素材并进行仿写。经过一年的坚持，孩子每天晨读美文达到了386篇，积累了大量的好词好句。她的成绩也有了惊人的提升，从三年级的倒数名次逆袭到四年级的全班第一！现在，孩子的语文基础更加扎实，对学习充满了信心，我也不再为她的学业担心了。这个晨读批注法真的是我的福音，分享给所有焦虑的家长们，让我们的孩子在阅读的海洋中逐渐成长吧！

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