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有话则短无话则长素材下载_有话则短无话则长素材事例(2024年12月最新版)

内容来源：黄庄图库所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

有话则短无话则长素材

事业编面试心得：如何从社恐逆袭高分？大家好，今天我想和大家分享一下我参加事业编结构化面试的经验。虽然我的笔试成绩只是第三名，但最终我还是成功逆袭，总分超过了笔试第一名2.5分。这个过程虽然有些波折，但也让我学到了很多。报班经历 𐟓š 在得知自己进面后，我立刻报名了一个培训机构的线下四天四晚的十二人班。虽然只学了五天，但这次培训对我来说意义重大。通过反复练习，我逐渐克服了社恐，声音也变得更大、更有气势。个人劣势与优势 𐟤梀♀️𐟒ꊊ虽然我之前参加过无数次面试，但大多数都不太成功。我比较内向，面试时常常怕生、声音小、没有气势，甚至会发抖、说话不连贯。不过，作为一个文科生，我的文笔还不错，素材积累也多。大学时我经常做演讲，还常年网络支教，对热点问题也有自己的看法。培训班心得 𐟏늊在培训班里，我主要练习了以下几点：声音大：气沉丹田，用核心发力，尽量让声音大起来。克服颤抖和磕巴：即使卡住了也要继续说下去。掐表练习：严格控制时间，不管内容如何，思考时间和答题时间都要符合考试要求。坐直微笑：保持自信的姿势和微笑。内容结构：跟着培训班老师的题型模板，结合自己的习惯搭建结构，有话则长，无话则短。互动练习：同学们用练习时的题目代入自己的回答当例子，这点很好，我学来了！正式面试时很自然地提到了“李桓英扎根基层”这个例子。考试当天 𐟓… 考试当天，候考、抽签、一个个去考场、考完出来去候分室等成绩，整个过程都很紧张。不过，考试要求是十二分钟三道题，我还是按十分钟三道题的速度答了，总共用了十分钟左右。个人考完体感 𐟌Ÿ 大声练习很有效：大声练习不仅让我更有自信，还让我在考场上更有气势。稳住心态：虽然到前一天最后一次练习时还有点结巴，但心态放平很重要。内容为王：考完发现一起培训的大神没有我分高。他神态、声音大小、流畅度模拟的时候在我看来是满分的标准，但内容略显“干”，点很多，缺一点深入分析。等待心态：当天等待很耗人心态，我抽到比较靠后的顺序，等了很久。同一个岗位在前后脚面试，所以不用担心抽签顺序影响评分。建议尽量穿得舒服一点可以减少紧张，不强求保险三件套。总结 𐟓 总的来说，疯狂模拟练习是关键。结合自己的优势和劣势，有意识地纠正和强化练习中的不足。希望大家也能从中受益！

时间管理：女生提升效率的秘密武器 𐟌Ÿ 你是否每天忙碌得不可开交，但晚上回顾一天，却感觉没什么实质性的进展？如果是的话，那你可能需要学习一下时间管理。时间管理不仅能提高你的效率，还能让你在忙碌中找到平衡。统筹方法学：让时间更有价值 ⏰ 想象一下，华罗庚在下午茶时间与学生讨论问题，同时享受泡茶的乐趣。这个故事告诉我们，可以利用等待的时间来做一些有价值的事情。在工作中，我们也可以运用这种方法，合理利用时间，既享受生活，又提高效率。利用碎片化时间：让时间更高效 𐟒ኊ在日常生活中，有很多碎片化的时间，比如排队、坐车等。这些时间虽然短暂，但如果合理利用，可以产生巨大的效益。比如，短时间的碎片可以用来回复消息、整理写作素材；长时间的碎片则可以专注于复杂的任务。记得关闭社交媒体通知、将手机静音，避免分心。要事先做：合理安排时间 𐟓… 应用二八定律：20%的事情带来80%的效益。我们要找出那些对自己最重要的事情，优先完成。晚上罗列好第二天要做的事，按重要程度排序。坚持一段时间后，你会发现时间真的够用！时间管理不是追求平衡，而是擅长取舍。找到适合自己的方法，掌握时间的人，才能掌握人生的方向！希望这些方法能帮到你，让你在忙碌中找到平衡，持续成长！

小学语文1-6年级日积月累知识点大集合小学语文1-6年级的日积月累知识点汇总，赶紧收藏吧𐟒– 四年级上册好问则裕，自用则小。 ——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 ——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。 ——王充人非生而知之者，孰能无惑？ ——韩愈立了秋，把扇丢。 ——谚语二八月，乱穿衣。 ——谚语夏雨少，秋霜早。 ——谚语八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。 ——谚语一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 ——谚语八月暖，九月温，十月还有小阳春。 ——谚语尺有所短，寸有所长。 ——谚语机不可失，时不再来。 ——谚语差之毫厘，谬以千里。 ——谚语病从口入，祸从口出。 ——谚语一言既出，驷马难追。 ——谚语比上不足，比下有余。 ——谚语六年级下册读书须用意，一字值千金。 ——谚语莫道君行早，更有早行人。 ——谚语听君一席话，胜读十年书。 ——谚语路遥知马力，日久见人心。 ——谚语近水知鱼性，近山识鸟音。 ——谚语有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 ——谚语良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ——谚语树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 ——谚语常将有日思无日，莫把无时当有时。 ——谚语书到用时方恨少，事非经过不知难。 ——谚语穷则变，变则通，通则久。 ——《周易》苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》其他年级眼见为实，耳听为虚。 ——谚语近朱者赤，近墨者黑。 ——谚语其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 ——鲁迅《故乡》惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 ——鲁迅《学界的三魂》我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》这些知识点不仅是语文学习的重点，也是学生们日常交流和写作的宝贵素材。希望这份汇总能帮助大家更好地掌握这些知识点，提升语文水平！𐟓š✨

小学生作文提升秘籍：从说到写，轻松上手！写作，就像是孩子们的魔法棒，能让他们把自己的想象力和故事讲给世界听。那么，如何让孩子们的作文更上一层楼呢？这里有一些实用的小技巧： 𐟗㯸说出你的故事 “我口表我心，我手写我口”，这句话简单却充满了力量。让孩子们把心里想的直接说出来，然后再写下来。这样，他们就不会觉得写作是一件遥远和可怕的事情了。 𐟓š 用自己的语言每个孩子都有自己的想法和表达方式，不要试图去改变他们。写作就是要让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。让孩子用他们自己的语言来表达，这样写出来的文章才是最真实的。 𐟔„ 多用短句，少用长句写作的时候，尽量用短句子，少用长句子。这样可以让文章读起来更流畅，也更符合孩子们的语言习惯。 𐟎蠦衤𛿤𘭥ˆ›新通过模仿别人的写作风格和构思方式，孩子们可以学到很多东西。但记住，模仿只是起点，创新才是目的。 𐟓 多练多改写作是一个需要不断练习和修改的过程。巴金说：“只有写，才能写出好文章。”而鲁迅则说：“好文章是修改出来的。”修改是写作过程中非常重要的一步。 𐟌𑠧篧𔯧𔠦 引导孩子们通过观察、调查、阅读等多种途径来积累素材。生活是写作的源泉，让孩子们多体验生活，这样他们的写作素材就会更加丰富。 𐟓– 阅读是基础阅读是写作的基础。让孩子们多读一些名家的作品，多欣赏一些名篇，这样可以积累更多的写作经验和技巧。 𐟎ˆ 记录生活点滴把玩的、读的、想的如实地记下来，再加上真情的抒发，这就是一篇好作文。让孩子们用心去感受生活，用笔去记录生活，这样他们的写作能力就会逐步提高。通过这些方法，我们可以帮助孩子们更好地理解写作的本质，让他们在写作中找到乐趣和成就感。加油，小作家们！𐟓–✨

耶鲁学姐的听力提升秘籍𐟎犥𞈥䚥Œ学在考试前临时抱佛脚，只顾着突击阅读和背单词，却忽略了单词的正确发音。然而，听力在工作和生活中其实更加重要！因为听力是即时交流的关键，而阅读则有多种方式。一个听力很好的人，即使拼写不行，在工作中也比那些单词量丰富却不懂发音的人更有优势。举个例子，如果你找到了一份需要与外国人交流的工作，尽管你通过了各种考试，但如果你听不懂外国人说的话，沟通就会失败。而收发邮件等工作则可以通过网络词典等工具来解决。那么，如何提高英语听力呢？今天我就来分享一个短时间内提升听力的方法，帮助你轻松应对外国人的对话，甚至搞定雅思和托福！ 𐟌Ÿ 听写！听写就是一边听一边记录下听到的内容。具体步骤如下： 1⃣️ 选择适合自己的听力材料：推荐两个材料： VOA慢速：适合听力水平一般的同学。它的朗读速度比正常交流速度稍慢，适合听写入门。VOA慢速有很多不同的话题，覆盖范围广泛，可以帮助你掌握生活及学术各个领域的词汇。 VOA常速：适合听力不错的同学。它是正常美国人说话的速度，内容也会更深刻，还会涉及到时事热点和政治话题，是非常不错的听力素材。选择原文时间不宜过长，最好在2-3分钟左右。时间太短获取信息不完整，时间太长容易厌倦，效率不高。 2⃣️ 开始听写：根据自己的水平，看一次能听懂并记住多少，然后写下来。听写一定要准确，而不是听个大概。如果一遍没听懂，就重复播放几遍，即使单词不认识，也应该听到每个词都清楚再听下一句。 3⃣️ 对照原稿改错：重复步骤二完成整篇文章后，对照原稿改错，并弄懂每个错误的原因及意思。 4⃣️ 整体再听一遍：完成改错后，中间不暂停的整体再听一遍，直至能跟着文中速度完全听懂为止。 5⃣️ 进阶任务：回忆文中的内容，自己复述一遍文章并记录下来，然后和原文核对找出不同之处，并记住原文较好的遣词造句方法。希望这些方法能帮助你提升英语听力，轻松应对各种英语考试和工作交流！如果有任何问题，欢迎留言哦～

孩子看图写话能力差？4个实用技巧来帮忙！家长们，是不是经常为孩子看图写话发愁？尤其是低年级的孩子，总是写不好。别担心，我来给大家分享几个实用的小技巧，帮助孩子们提升看图写话的能力。字数要求𐟓 首先，咱们得明确字数要求。一年级的孩子一般要写50到100个字，二年级则要增加到150个字左右。字数不够可是会被扣大分的哦！所以，要让孩子有话说，能够把口语表达中的短句子拉长。比如，天上飘着白云，你可以引导孩子说成“无边无际的天空上飘着几朵雪白的白云，就像一个个软软的棉花糖”。这样不仅字数够了，还能让句子更生动。结构完整𐟏›️ 平时在语文课上学到的文章结构知识，对孩子的逻辑思维是个考验。你的文字必须思路清晰，不能东抓一句西抓一句。二年级的孩子已经可以做到讲究结构了，可以按照总分等结构来写。一年级的要求相对简单，只要能够写出完整的几句话就行。比如，表达清楚谁在哪里，干什么，心情怎么样，这样就达标了。写作顺序𐟓 一定要让孩子先说再写。写作其实就是表达交流，只是形式不同，是书面的。所以，家长可以让孩子在写之前先充分地说。就像盖房子一样，先设计好几层，再考虑室内的装修。这样写出来的文章才会有条理。大量阅读𐟓š 其实，想写出好的文章，大量阅读是基础。虽然应试作文有套路可循，但如果实在不知道怎么教孩子写话，可以看看《父与子漫画作文》。这套书依托世界著名亲情漫画《父与子》作为图片素材，通过三步方法：一句话说图意、看细节猜成语、连起来讲故事，逐步引导孩子由说到猜再到写。让孩子感受到看漫画学作文是简单有趣的。总之，提升孩子的看图写话能力需要家长的耐心和引导。希望这些小技巧能帮到大家，让孩子们在写作上更上一层楼！

公安岗网课选择指南：过来人的真实经验分享大家好，今天我想跟大家聊聊备考公安岗的那些事儿，特别是网课的选择。作为一个过来人，我觉得有些话还是很有必要的！千万别瞎选网课，真的，选对了能省不少时间和精力。行测网课推荐 𐟓š 数量关系：如果你追求技巧，花生十三是个不错的选择；但如果你需要全面巩固知识点，齐麟的课会更适合你。言语理解：阿里木江讲课风格幽默，特别适合注重逻辑思维的同学；而郭熙的课程逻辑性强，适合基础薄弱的小白。判断推理：聂佳的课程简直就是yyds，特别适合小白和需要提升的同学；钩不了沉则适合有一定基础的同学，帮助你突破瓶颈期。资料分析：齐麟的课程讲得很全面，适合小白；而高照的课程简单实用，特别注重基础。常识判断：李梦娇的口诀歌真的很绝！如果你时间紧张，直接跟着她学就行。申论网课推荐 𐟓 李梦圆：她讲解小题内容非常用心，总结概括能力强，特别适合需要提升的同学。站长：大作文直接跟着他学就行，没时间整理素材的同学可以直接背模板。公专网课推荐 𐟚“ 白宁：老师特别温柔，除了讲课还会关心你的生活，知识讲解得很细致，特别适合需要提升的同学。母志文：他的课程知识点讲解得非常细致，讲课风格也很强烈，适合学习时间长的同学。齐冲公安速通课：课时短，重难点明确，技巧干货多，特别适合短期备考的同学。希望这些推荐能帮到大家，选对了网课真的能事半功倍！祝大家备考顺利，早日上岸！𐟒ꀀ

新教师必看！备课技巧大揭秘 𐟓š 凡事预则立，不预则废。无论做什么事，提前准备都是关键。对于教师来说，备课更是重中之重。即使是有经验的名师，也需要认真备课才能取得好的教学效果。作为新教师，备课更是你提升教学能力的基础。然而，很多学校为了管理方便，常常把很多与教学无关的工作压在年轻教师身上，导致大家没有足够的时间提升教学能力，课堂质量也无法保证。今天，我想结合自己的经验，分享一些备课的技巧，希望能帮到大家。精简课堂内容 𐟓– 首先，课堂时间只有40分钟，要充分利用好。幻灯片不要超过15页，只展示考点的标题、关键词和必要的资源材料。这样可以避免学生盲目抄课件，也能防止我们被课件牵着走而拖堂。关注热点，丰富资源 𐟌 平时刷新闻、看短视频、追剧时，注意积累素材库，将与本学科相关的热点材料记录下来，应用到课堂上。比如，我每天完成学习强国任务时，也会将一些材料摘出来用作课堂导入和小结。国家宝藏、这就是中国、主持人大赛等综艺节目，也是我日常搜集课堂实例的重要来源。重视刷题 𐟧•™材课后习题、配套习题册《优化设计》涉及的知识点，通常就是这堂课的重难点；高考真题涉及的考点和设问，通常蕴含着我们需要引导学生树立的正确思维。年轻教师一定要多做题，归纳考点和答题思路，明确告知学生，使学生在有限的时间内提高成绩。钻研独门秘籍 𐟧™‍♂️ 虽然我对评职称比较佛系，但最基本的是要对本学科知识和自己的课堂保持尊重和认真。列宁的妻子、苏联著名教育家克鲁普斯卡娅有一句话让我感触颇深：“如果教师能够对学科进行热心的研究，那么他们也就会使自己的学生对这门学科发生兴趣。”备课过程中，在虚心请教老教师的基础上，探索自己的风格，如搞笑风、文艺风、严肃风等，也可以归纳一些独门的做题方法，照搬照抄根本无法提升。学生喜欢什么样的课？ 𐟤” 一个姐妹在百度上提问：“换位思考，你是学生会喜欢听什么样的课？”我认为，教育的宗旨应该使人们爱上课程，以下为基本要素：精美简洁有效的课件与生活紧密结合的学科知识通俗易懂的案例快速提高分数的方法希望这些技巧能帮到你，让你在备课和教学中更加得心应手！

A娃学习难题，你家孩子中了几条？对于ADHD孩子来说，他们在坚持性、执行能力、计划性、灵活适应以及时间管理等方面相较于同龄孩子需要更多的帮助。以下是一些常见的学习挑战及其应对策略：过度活动 𐟏ƒ‍♂️𐟏ƒ‍♀️ ADHD孩子常常过度活动，无法安静地坐下来写作业。他们可能会不停地动来动去，削铅笔、玩橡皮，无法集中注意力。小贴士：可以让孩子站立写作业，或者在他们桌子上贴上便利贴来提醒他们保持专注。书面表达困难 𐟓 许多ADHD孩子在写作时遇到困难，因为他们似乎“肚里无货、无话可说”。小贴士：家长可以教孩子观察生活，积累素材。日常多与孩子交流，询问他们的意见和看法，帮助他们发现细节、梳理思路。阅读理解障碍 𐟓– ADHD孩子在阅读时常常出错，丢字落字，甚至读着读着就串行了。他们可能会抱怨看不懂书上的内容。小贴士：让孩子在安静的空间里阅读，减少外界干扰。用书签标记所读位置，避免跳行。对于较长的文章，可以将阅读材料分解成较短的片段。利用番茄时间法，让孩子阅读一定时间后休息一下，重新集中注意力。数学技能差 𐟧DHD孩子在数学运算方面可能遇到困难，尤其是口算。他们需要更多的时间来遵守运算规则和优先级。小贴士：每天花几分钟时间复习学过的练习题，强化核心技能，增强孩子的信心。指出日常生活中用得到数学的地方，让孩子对数学保持敏锐。培养良好的学习习惯，教孩子试着翻看课堂笔记，养成“温故知新”的习惯。

申论和综应能一起备考吗？一文搞懂！很多小伙伴都在问：申论和综合应用能力（综应）能不能一起备考？今天这篇文章帮你理清两者的区别，赶紧收藏吧！ 1️⃣ 适用范围不同：申论主要面向公务员招录，而综合应用能力则是针对事业单位的。 2️⃣ 考察能力不同：申论主要考察阅读理解和综合分析能力，而综合应用能力则更侧重分析判断能力和计划与控制能力。 3️⃣ 材料呈现不同：申论的材料通常篇幅较长，内容比较常规，而综合应用能力的材料类型多样，如流程图、表格、观点、案例等，篇幅相对较短。 4️⃣ 身份限定不同：申论一般没有身份限制，而综应A类往往会有明确的身份要求，比如新入职员工、基层干事等。 5️⃣ 试卷分值不同：申论满分100分，而综合应用能力满分150分。 6️⃣ 考察侧重点不同：申论侧重考察社会共性问题，强调政治敏感度和政策把握，属于方向性考察；而综合应用能力则更专业，考察考生在某一领域内实际解决问题的能力。 7️⃣ 岗位类别不同：综合应用能力分为ABCDE类，而申论则划分为综合、乡镇以及执法类。 8️⃣ 考察岗位不同：申论主要是公务员岗位招录，而综合应用能力则是事业编的岗位。 9️⃣ 素材选择不同：申论选择的素材比较宏观、抽象，而综合应用能力选择的话题则比较接地气。通过这些对比，你可以更好地了解申论和综应的区别，制定更有效的备考计划！