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怎么撕纸最长还不断揭秘_怎么撕纸最长还不断了(2024年11月焦点)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

怎么撕纸最长还不断

瓦的画画之旅：从迷茫到自信的转变 𐟎芦˜襤鯼Œ瓦的心情有些低落，因为看到其他人的画作水平都那么高，而瓦自己的却显得有些稚嫩。瓦因为只会画个脑袋而感到自卑，甚至有人调侃瓦这么大年纪了还看动画片，这让瓦感到非常尴尬。𐟘… 瓦的心情一度低落到了极点，甚至开始撕纸，画一张撕一张，直到画得自己都看不下去。瓦觉得那张画得头的图片简直丑得不能再丑，但还是忍不住发到了群里。𐟘– 没想到，大大居然夸瓦画得好看！这让瓦感到非常开心，甚至有些不敢相信自己的耳朵。瓦从此开始更加努力地练习画画，希望能够提高自己的水平。𐟒ꊊ今天，瓦听完课上线一看群，发现大大居然把瓦也画进去了！瓦真的没想到，这让他感到非常意外和惊喜。𐟎‰ 瓦决定继续努力，不断提高自己的画画水平，期待有一天能够画出更多更好的作品。𐟖𜯸

别跟ADHD孩子较劲，他脑子还没长好呢！在日常的门诊工作中，我常常遇到为孩子注意力缺陷多动障碍而满心忧虑的家长。 . 𐟑‰有的家长说，老师的投诉电话成了家常便饭，每次看到学校发来的消息，心里就一阵紧张和害怕。 . 𐟑‰还有的家长甚至表示，因为孩子在课堂上控制不住自己的行为，学校提议家长陪读，而且孩子和同学相处时也是矛盾不断。 . ✅然而，我们得清楚，这些孩子所面临的困境，并非是他们不想努力或者故意捣乱。实际上，他们的大脑发育存在先天性的不足或病症，这使得他们在学习、家庭以及社交等诸多方面遭遇巨大的挑战。这种挑战不仅体现在学业成绩上，还深深影响着他们与亲朋好友以及同龄小伙伴的交往‼️ . ⭕️研究显示，ADHD 儿童的大脑发育通常比正常儿童滞后 2 - 5 年。但这绝不意味着他们在智力方面有缺陷。恰恰相反，好多多动症的孩子智商其实很高。只不过，他们往往比较情绪化，难以把控自己的行为，这正是因为他们的大脑在情绪调节、组织规划以及决策等方面存在困难。 . 𐟒즃𓨱ᤸ€下，面对一项任务，其他孩子或许能专心完成，而多动症的孩子却可能会发呆、撕纸、玩笔，没办法像别的孩子那样有效地处理信息。同样，碰到问题时他们也更容易情绪失控，冲动行为频繁出现，这导致他们在自我控制和情绪管理上特别费劲。 . ✅所以，作为家长，我们需要更深刻地去理解和接纳这些孩子。他们的大脑发育和同龄孩子有差距，这意味着他们需要更多的时间和耐心去成长。我们不能简单地把他们和其他孩子作比较，而是要给予他们更多的支持与鼓励，助力他们逐步克服困难，减少在学业和社交中可能产生的负面情绪与行为。 . 𐟙要坚信，每个孩子都有自己独特的成长路径。多动症的孩子虽然面临着更多的挑战，但只要我们给予足够的理解和耐心，他们同样能够健康成长，绽放属于自己的光彩。 #ADHD儿童# #ADHD# #ADHD娃的日常# #上海# #儿科医生# #闪闪的儿科医生# #多动症的治疗# #多动症治疗# #多动症干预# #多动好动行为干预# #小动作# #儿童健康守护者计划#

心理课太无聊？学生直呼“听腻了”！今天上课前，我刚打开PPT，就听到学生抱怨道：“哎，又是这个，心理课太无聊了。”这句话让我心里一沉，现在的学生都这么直接吗？我自认为每一节课都准备得很认真，有活动、游戏、任务单、视频，为什么学生会觉得无聊呢？于是我问了他原因，他有点不好意思地回答：“老师，其实我已经在小学时上过好几次自我认识这一课了。三四年级时上过，六年级又上，现在七年级又是这个。” 我这才明白，原来不是我的课无聊，而是因为学生已经上过太多次这个主题了！于是我展示出课件标题，一只迷茫的卡皮巴拉出现在画面中，我告诉学生：“今天我们要和卡皮巴拉一起认识自己。”这一定和你们小学上过的内容不太一样，你们也会有新的不同的感受～学生又充满期待了。但同时，我也在思考一个问题：心理课的主题其实就那几个，虽然不同学段偏向的主题不一样，但毕竟没有固定的教材规定，大部分内容还是会重复。比如自我认识，老师们都会用到“乔哈里窗”，也可能会讲“MBTI”，情绪管理的素材都是“头脑特工队”，热身游戏都是“抓手指”、“大风吹小风吹”、“律动歌”、“撕纸游戏”、“听指令做动作”等等。学生从小学到初中甚至到高中都是上这些内容，他们上腻了，我们也讲腻了。新的形式比如泥塑、心理剧、剧本杀等等在平时的课堂上好像也不太接地气。我自身可能也还需要不断学习新知识，才能更好地融入到课堂当中去。该如何确保学生在小学和初高中的心理课内容不重复，也是需要思考的一个问题。

孩子情绪失控爱动手？四个方法帮你应对！ 𐟑𖠥䚥Š觗‡的孩子常常会毫无预警地动手打人，即使被制止也只会变得更加愤怒。这种情况不仅会影响孩子在学校的社交关系，长期下来还会导致他们的社会适应能力下降。𐟘” 𐟒ᠤ𛊥䩥ˆ†享四个有效的方法，希望能帮助到大家！𐟑‡ 𐟌Ÿ 方法一：安抚为先，矛盾放一边𐟥𐊥𝓥�퐦‰“了别人，家长首先要安抚好孩子的情绪，并向对方家长表示道歉。𐟙 千万不要不分青红皂白就训斥孩子，等孩子情绪稳定后，再了解情况并进行适当的教育或批评。𐟘‰ 𐟌Ÿ 方法二：教孩子正确宣泄情绪𐟘ƒ 烦恼、挫折和愤怒都容易引起多动症孩子的攻击行为。对于控制能力较弱的孩子，要教会他们如何宣泄自己的感情。例如，可以和孩子玩扔东西、投掷类的游戏𐟎𓯼Œ提供撕纸、摘菜、揉搓面食等简单的操作，引导孩子把攻击行为减少到最低限度。𐟑 𐟌Ÿ 方法三：家长以身作则𐟒ꊩ™䤺†在孩子打人的当下给予安抚和教育外，平时家长也要不断反省自我。首先反省自己是否做到了言传身教？如果家长一直都是“一言不合就动手”，无疑会给孩子造成错误的示范。家长必须注意自身修养，为孩子树立良好的榜样。𐟑 𐟌Ÿ 方法四：正确的惩罚𐟘’ 对孩子的攻击行为进行冷处理，所谓“冷处理”，就是暂时不予理睬，对孩子表示冷漠，用这种方法来“惩罚”他的攻击行为。𐟘𖊊𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🤻쯼Œ让我们一起努力，帮助孩子更好地管理自己的情绪和行为吧！

猫咪爱吃纸？这些原因你知道吗？𐟐𑊧Œ륒ꥐƒ纸这事儿，真是让人头疼。偶尔吃点纸巾还好说，但要是频繁吃纸，那可就得注意了。纸巾在胃里堆积多了，消化不良、胃功能下降这些问题都会找上门来，严重的还可能导致胃堵塞。为什么猫咪爱吃纸？𐟤” 异食癖作怪异食癖是个挺复杂的问题，主要是因为代谢机能紊乱、味觉异常或者饮食管理不当引起的。猫咪会通过舔纸巾、毛球、硬纸板这些东西来满足自己的“恶癖”。说白了，就是心理失常的强迫行为，可能跟家庭环境有关。猫咪要是长期受到主人的冷淡，就会通过拿取异物来获取关注，久而久之就变成了下意识的条件反射。缺乏微量元素异食癖的另一个原因是体内缺乏一些微量元素，比如钠、铁、锌、钙、铜等矿物质。临床实验发现，通过补充锌或者改善贫血，异食癖也会有所改善。所以在选择猫粮的时候，一定要看营养成分表，严格按照AFFCO标准来选，或者根据营养学配比计算来喂食，保持均衡的饮食非常重要。狩猎天性斯坦利ⷧ瑤𜦥œ裀ŠPsychology Today》中指出：动物对某种行为的偏好其实是人体结构中的一个编码。当猫咪舔纸巾时，纸巾羽毛般的触感使其产生刺激，不断地想要去撕咬、撕碎。这一行为与其捕食猎物时的行为相似，也就是我们所说的狩猎天性。无聊如果以上几种情况都没有出现，那猫咪可能只是纯粹在给自己找乐子，纸巾只是它们玩乐的一个工具罢了。但主人对于猫咪的干涉其实有着很大的一部分原因。当猫咪在撕咬纸巾时，这种无意的行为得到了关注，从而产生了连锁反应。如何防范猫咪吃纸？𐟛 ️ 行为纠正在发现猫咪撕纸或玩纸时，一定要及时纠正。矫正过程中，切忌打、骂，容易适得其反。营养均衡根据营养配比计算正确补充矿物质，按时驱虫、体检，有利于代谢机能平衡。以纸换物购买正规的磨牙玩具，既可以让猫咪健康、安全的玩耍，又可以满足啃咬的现象。希望这些小技巧能帮到你，让你的猫咪不再吃纸！𐟐𞀀

柯基犬的20个趣味事实，你知道几个？ 1. 柯基犬虽然体型小巧，但心思缜密，只会听懂它想听懂的话，比如“出去玩”或“吃饭了”。如果被骂，它可能会假装没听见，眼神中透露出一种诡计得逞的得意。 𐟐𞠥ꨦ有动静，柯基犬就会立刻醒来，然后跑到你身边盯着你，仿佛在说：“怎么了？发生什么事了？” 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쩝ž常活泼，拆家能力不亚于哈士奇，看到什么都想咬一口，因此被称为“撕纸基”。建议多准备一些磨牙玩具。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쥥𝥥‡心旺盛，喜欢外出玩耍，尽管腿短，但跑起来速度很快。 𐟐𞠥𞈤𜚥耨炨‰𒯼Œ想做某件事时会偷偷观察你的反应。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쥜襤–面玩耍时喜欢吵架，尤其是和同为柯基的狗狗，俩狗吵得像在打快板。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊즎‰毛严重，饭里都是狗毛，饮食清淡和定期吃点营养补充剂有助于减少掉毛。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쨙𝧄𖦴𛦳𜯼Œ但感情细腻，你不开心时它会趴在你身边，眼里满是同情。 𐟐𞠥𝓤𝠥’Œ伴侣吵架时，柯基犬会对着你们两个人叫，似乎在劝架。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쥮𙦘“发胖，饮食要多注意，还要经常遛遛。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쨅🧟�•盘低，容易脏，尤其是下雨天，尽量少带它出门。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쨄𞦰”倔强，犯错后会夹着耳朵瑟瑟发抖，但下次还会再犯。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊짚„尾巴断不断都可以，以前是为了防止牧牛时被牛踩住。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쥮𙦘“得腰病，不能上下楼梯和爬山。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊즜‰双色和三色两种，除了常见的双色，还有三色柯基。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쥜襮物犬中的寿命不算短，科学喂养可以让它陪你更久。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쥾ˆ善良，对人没有恶意，想让它看家还是算了吧。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊질𑥐ƒ醋，可能会在家里随地大小便来表达自己的不满。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊쥘𔥷𔥾ˆ臭，平时要多刷牙。 𐟐𞠦Ÿ寧𚧊즜从性低，很有自己的想法，有时候根本不想搭理你。

14种自我疗愈方法，轻松应对负面情绪 𐟌Ÿ 面对生活中的种种挑战，学会自我疗愈是至关重要的。以下是一些简单而有效的方法，帮助你应对不同的情绪困扰： 𐟒” 失望：将你的感受写下来，接受并理解自己的情绪，这是治愈的第一步。 𐟕𚠤𘍧”˜心：随着音乐自由舞动，释放内心的负面情绪，让身体和心灵得到放松。 𐟌… 绝望：观看日出视频，让希望的光芒照亮你的内心。 𐟎‡ꦚ𔨇ꥼƒ：制定小目标，逐步重塑自我效能感和掌控力。 𐟧˜‍♀️ 烦躁：深呼吸后进行冥想，即使走神也没关系，坚持完成即可。 𐟘𔠧–𒥀毼š闭上眼睛，什么都不做，好好休息，让身体和心灵得到充分的放松。 𐟘… 紧张：捏一个纸团，通过不断的张、合手部肌肉，将力量输送到纸团上，从而缓解紧张情绪。 𐟥䠥€•：喝一杯热水，可以有效缓解恐惧和紧张的情绪。 𐟖𜯸 伤心：画一个心形，涂上颜色，给自己带来满足感和安抚感。 𐟓œ 愤怒：将愤怒的情绪转移到无生命的物体上，通过撕纸来转化情绪。 𐟌Ÿ 自卑：找到自己的优势，放大并多做，让你的热爱成为你的光芒。 𐟤 空虚：参与公益活动，接受他人的感激，召唤出使命感。 𐟗㯸抱怨：向朋友倾诉，与多个朋友分享，直到心情舒畅。 𐟏ƒ‍♀️ 压抑：选择中高强度的运动，通过运动来释放自己。这些方法简单易行，能够帮助你更好地应对各种负面情绪，找到内心的平衡与宁静。不妨试试看吧！

疗愈不良情绪的简单方法 𐟏ƒ‍♂️伤心𐟒” - 跑步用跑步产生的多巴胺来对抗伤心。 𐟍맗›苦 - 吃巧克力𐟍맳–果适度的甜能冲淡生活的苦。 𐟐𞨇ꦈ‘怀疑 - 找到自己的天赋每个人都有天赋，找到它，不断强化。 𐟓郁闷 - 写幸福笔记记录发生在生命里的小美好，比如看到一朵美丽的花。 𐟖‹️紧张 - 写毛笔字在一撇一捺中，心情也慢慢恢复平静。 𐟐𖥤𑦜› - 养只狗𐟐𖊧‹—狗永远不会让你失望。 𐟌Œ焦虑 - 在宇宙中找到自己想象，在宇宙中找到银河系，继而找到太阳系，地球，你。 ☀️恐惧 - 晒太阳𐟌ž 借由太阳的能量，驱赶自己内心的恐惧。 𐟓œ愤怒 - 撕纸在撕纸的过程中，愤怒的情绪得到发泄。我们要学会和自己的各种情绪共处，因为就算是不好的情绪也有它存在的意义，不用过于排斥，我们只需把它们控制在适度的范围内。

𐟑𖰟ƒ‍♂️ 婴儿运动发育里程碑 𐟑𖠥鴥„🧚„运动发育是一个渐进的过程，每个阶段都有其特定的里程碑。让我们一起来揭秘这个神秘的运动发育旅程吧！ 𐟔 大运动发育： * 𐟑𖠦–𐧔Ÿ儿能够抬头1-2秒，3个月时开始更稳，4个月时已非常稳定。 * 𐟑𖠶个月时，宝宝能双手撑地独坐，8个月时就能坐稳了。 * 𐟑𖠷个月时，宝宝能从仰卧翻到俯卧，再从俯卧翻到仰卧。 * 𐟑𖠳-4个月开始，宝宝可以开始爬行训练，8-9个月时能用双上肢向前爬。 * 𐟑𖠱1个月时，宝宝能独自站立片刻，15个月时可稳步行走，24个月时会双足跳跃，30个月时会单足跳。 𐟑€ 同时，细动作也在不断发展： * 𐟑𖠳-4个月时，握持反射消失，手指开始能够自由活动。 * 𐟑𖠶-7个月时，宝宝开始出现换手、捏、敲等探索性动作。 * 𐟑𖠹-10个月时，宝宝能用拇指和食指拾取小物，并喜欢撕纸。 * 𐟑𖠱2-15个月时，宝宝学会使用汤匙，并对涂画产生兴趣。 * 𐟑𖠱8个月时，宝宝能叠2-3块积木，2岁时能叠6-7块积木，并开始学会翻书。 𐟎‰ 每一个成长瞬间都值得庆祝！从第一次抬头、翻身、站立到行走，这些都是宝宝成长的重要标志。让我们一起陪伴他们，见证每一个精彩瞬间吧！

培养宝宝注意力的三大法宝 𐟑𖊣## 不打扰，是最好的保护 𐟌🊤𝠧Ÿ婁“吗？孩子专心做某件事时，比如玩玩具、看绘本，其实是在锻炼自己的注意力。就像饿了想吃东西、困了想睡觉一样，这些都是他们的本能。但很多时候，家长们总是忍不住去打扰，结果孩子就停下来，注意力也受到影响。所以，培养宝宝注意力，首先要做到不打扰。孩子在专心做某件事时，默默在旁边观察就好。比如，孩子撕书、撕纸，或者反复开关某个东西，这些都是他们在探索世界，培养注意力的过程。只要不是太危险，就让他们尽情探索吧！掌握发育规律，抓住特殊习惯 𐟌𑊦’•书撕纸：让孩子在动手中锻炼注意力撕书撕纸其实是一个很复杂的动作。孩子右手大拇指和食指要精巧地掌握抽纸的力度和速度。太慢、太快、太轻都不行，太重又可能一次抽出来好几张。想要做好这个动作，孩子必须集中注意力，探索自己能力的边界。等到动作协调了，才能成功把纸撕开。这个过程不仅能锻炼孩子的小脑，还能发展他们的注意力。所以，别急着去阻止，让孩子在练习中慢慢进步。反复开开关：锻炼逻辑能力和注意力有的孩子对开关特别感兴趣，反复开关可以玩很久。其实，这个过程不仅能锻炼孩子的动手能力，还能帮助他们建立开关和电灯亮暗之间的因果关系。每一次开和关，都在一点点增强他们的逻辑思维能力。只要确保用电安全，就让孩子尽情享受这个过程吧！做事之后要有回顾 𐟓 回顾玩具和游戏：培养条理性和逻辑能力孩子玩完玩具后，要监督他们把玩具、抽纸等放回原位、收拾好。条理性是大脑额叶控制的，条理性越好，孩子的逻辑能力和注意力也就越好。回顾游戏：封闭式提问来互动每次出去玩回来，或者做过游戏之后，家长要带领孩子做一次回顾。用封闭式问题来跟孩子沟通，比如“刚才你玩滑滑梯了吗？”、“刚才我们一起玩摇摇摇了吗？”这样的问题，孩子会通过点头摇头来跟你互动，一起回顾有意思的游戏。注意不要问开放式问题，比如“刚才你玩了什么？”这种问题小孩子是很难回答的。通过这些方法，家长们可以更好地培养宝宝的注意力，让他们在探索世界的过程中不断进步。记住，耐心和不打扰，是培养宝宝注意力的关键哦！𐟒ꀀ