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二年级孩子最爱!9月必看的两本书推荐 家长们,别再为孩子选书发愁了!这两本书是二年级孩子们9月份翻看率最高的,孩子们看了都舍不得放下。 《哪怕是只丑丑猪》这本书里有丰富的语言描写:提示语、动作描写、神态描写、外貌描写和情绪描写,孩子们可以摘抄仿写,为写作文积累素材。 《没有脚的朋友》这本书的文字太美了,简直让人想通篇背下来。带着孩子一起摘抄仿写,可以大大提升他们的写作能力。 ᥥ𝥏妑抄: 太阳出来了,洁白的积雪映着金光,闪烁着迷人的亮光。 微风吹过,落雪像花瓣般洒落坠下,又像惊起的白蝴蝶,在空中飞舞。 我和爷爷撅着屁股,弓着腰,把耳朵贴在地板上。接着他勾起手指头,用指关节笃笃笃地叩了三下地板。 快来给孩子选这两本书吧,让他们在阅读的乐趣中提升表达能力!
小学生必读金波经典,写作灵感源泉! 低年级的学生拥有最丰富的阅读时间,选择好书至关重要,为中高年级的学习打下坚实基础。 这些书籍内容精彩,适合阅读和摘抄,是积累素材的宝贵资源。家长可以根据孩子的阅读基础和需求来选择。 如果家长需要分级阅读书单的电子版,可以在双11期间给孩子囤积一些好书,寒假期间可以尽情阅读。 好句摘抄: 大灰狼的眼睛闪着绿色的光,张着血红的大嘴。大灰狼看见身边有一只小绵羊,就猛地扑了过去。 晚霞像一幅宽大无比的彩锦,正在扩展着、扩展着,映衬着这个世界。 蝴蝶是沉默的,落在花心上,就变成了一本小小的画册,一开一合,翻动着书页,好像是专为花儿阅读的。
#教育创作激励计划# 语文就需要日积月累,小学阶段学有余力的孩子可以每日摘抄,为作文积累素材! 每天摘抄素材,晚读10分钟,需要的家长可以收藏保存!
三年级孩子练字写作全攻略,家长必看! 颀려𝜤孩子进入三年级后,作文和练字成为了我和孩子共同的新挑战。每天的练字,孩子虽然坚持,但字迹总让人觉得不太满意。而作文,虽然孩子可以写很多,但平淡如水,缺乏文采。 偶然的机会,我发现了《优美句子积累》这套练字帖,惊讶这是什么神仙字帖,真的太懂妈妈们(孩子们,哈哈)的需要了。这套练字帖,不仅是一套练字工具,更是一份写作宝典。 它按照写人、写事、写景、写物等四大主题,汇集了数百个优美句子。每个句子都经过精心设计,既可以让孩子模仿书写,也可以让他们欣赏、摘抄,为写作提供丰富的素材。 自从开始使用这套练字帖,孩子的练字水平明显提高,字迹工整、规范,也更有韵味。而作文方面,通过学习这些优美句子,孩子的作文文采也得到了提升。 砦䩦上,孩子都会自觉地拿出练字帖进行练习。边听音频,边模仿书写。这个过程不仅让孩子练了字,也让他们积累了更多的写作素材。 总的来说,《优美句子积累》这套练字帖,不仅提高了孩子的书写能力,更帮助他们积累了丰富的写作素材。如果你也在为孩子的作文和练字烦恼,不妨试试这套练字帖吧!
小学作文提升秘籍:三步轻松掌握! 积累是关键:基础要扎实 想要写好小学作文,积累是必不可少的。虽然一开始可能看不到明显的进步,但随着时间的推移,积累的力量会显现出来。积累不仅仅是多写,更重要的是多读多背。选择国学经典中的一些篇目进行背诵,读背时可以记笔记、摘抄或写下心得,这样慢慢形成习惯。 阅读是厚积的过程:培养阅读习惯 阅读和写作是相关但不等价的能力。有些家长误以为孩子读书多就能写好作文,其实不然。写作需要踏实的训练和反复修改。每写完一篇文章,都要反复修改,这样才能保证写作能力稳步提升。一旦孩子改出好作文,他们会有成就感,从而更加自觉地写作。 ️ 勤练笔:每周写一篇文章 每周写一篇文章是提升写作能力的有效方法。如果孩子实在不知道写什么,可以摘抄一些好文。对于没有素材的孩子,家长可以引导他们回忆生活、观察事物、通过多种途径搜集素材。写作成功的秘诀在于写熟悉的事、具体的事、感动自己的事、喜欢的事以及体验过的事。家长可以和孩子一起拟写提纲,让孩子具体地写,避免重复题材,便于素材积累。 通过这些方法,孩子们的写作能力一定会有所提升。家长们不妨试试这些技巧,帮助孩子们在写作的道路上更加顺利!
7岁二年级开始精读,雷打不动坚持了整整2年,如今的他语文成绩超好,稳在年级前三,成为班级小学霸。家长说:每天这30分钟花得相当值! 这位学霸妈妈分享:小学阶段的学习方向要规划好,不必执着于追求孩子的高成绩,应该着重培养学习习惯和阅读能力,越往高年级会越发现,这两点才是决定孩子学习好的关键。 我们从二年级开始进行儿童名著精读训练。每天精读2-3个章节,大声朗读+深度解析+名著批注+摘抄好句段。主要以思维导图梳理文章情节,图文并茂。培养孩子阅读能力,理解文章结构,同时积累写作素材。 2年时间,精读了48本书,积累了880张思维导图的绘制,总结了近4600段读书记录笔记。现在孩子四年级了,不仅扩展了课外知识,还提升了思维逻辑和表达能力,如今孩子阅读和写作基本不丢分,成绩稳居年级第一! 一起精读打卡的评论留言:年级,参加
高中时间紧张?期中考后补课重点在这里! 期中考试一结束,家长们是不是都急匆匆地想给孩子赶紧补课?但时间有限,一周放一天甚至半天,孩子也没那么多精力全都补。作为一个多年陪读的经验,我可以很负责地告诉大家,无论你是高一还是高二,优先抓主科! 为什么这么说呢?因为语数英这三大主科在高中阶段是最能拉分的科目。如果你这三门课的优势没形成,那就很容易被别人甩在后面。所以,高一高二的核心理念就是要在三大主科上提分。只要一门科目偏科,离上好大学就真的是千里之遥了! 至于其他六小科,优先补弱势学科,提分空间大,补上来能极大程度提高孩子的自信心。 今天我就来分享一下我家伴学老师是怎么给孩子做主科学习规划的,孩子高考语文135,数学145,英语142,都是按照规划一步步提高的。 语文学习规划 文学类文本阅读答题模板:掌握各类文学类文本的答题技巧。 古代诗歌阅读答题模板:古代文化常识积累、文言文实词虚词积累、诗文默写积累、成语积累、敬谦词积累、作文素材积累。 限时做题:每天一篇现代文阅读+一篇古代诗文阅读+三道语言文字运用选择题+一道语言文字运用主观题,每篇题组25分钟写完。 摘抄人物素材:每天摘抄一个人物素材,300字以内,大致背出来。 作文模板:如果作文真不会写,就去套模板,开头结尾背熟,但内容要背新的。 数学学习规划 研读课本、考纲知识点:数学考纲里要求的每一个知识点都要掌握,从定理、推导、例题、课后习题,每一步都要去做,不要不耐烦。 掌握数学思想和方法:高中重点数学思想有集合与对应思想、分类讨论思想、数形结合思想、运动思想、转化思想、变换思想。 复习:每天梳理一个专题的知识要点,整理错题,明晰错误成因和正确解法,针对本周复习的知识点予以归纳总结,巩固强化。 限时做题:一套卷选择题填空题控制在30分钟内,后面大题留的时间多些,基础尽量不丢分。不会做的题跳过别留恋!别浪费时间。 英语学习规划 背单词:3500词!单词是英语的地基。利用课间、早上、晚上、中午这些碎片化时间背单词。每天雷打不动至少30个单词。 限时训练:四篇阅读+一篇七选五或者一篇完型+一篇语法填空,隔一天写一套,做的时候要注意积累阅读技巧。 作文模板:每个题材准备十篇作文模板背下来,一周至少练两次作文,平时注意积累好词好句。
高考语文139|北大|作文素材之语句篇 昨天简要介绍了积累人物事例素材的方法,不知道大家有没有实践呢?作文素材第二弹将从语句积累的角度展开。在对事例和人物有了一些了解与积累后,如何用语句串联起论据,是作文的重要环节。 到了高中这个阶段,家长能做的很有限,我家孩子刚上高中,就在高途高中这边做了非常详细的学习规划,获得的指导真的不是多少钱能衡量的,孩子开了窍,我们作为家长省心,孩子也积极很多! 主要特色是1对1专属学习诊断,定制学习方案,了解孩子目前遇到的学习问题,帮助家长给孩子制定学习规划表,高效学习,查缺补漏,专项突破不足;包括高考升学指导,选科志愿解读! 书本方面的话,《高途高考基础2000题》、《高途优卷》、《高中学习清单》都不错,很受用,一定要看! 一定记得去下一个高途app,高途的课程和老师在里面都可以看到,价格很多也有标注,是不是适合自己心里就有底了! 另外高途app有个比较不错的学习版块,包括题库、资料、经验分享、小游戏、小工具等等,非常全,平时刷题、多用这些学习工具,提升才会更快,gogogo! ✨1⃣️摘抄好句好段,时常回顾朗读 语句的积累,要从摘抄做起。在阅读书籍、报刊、新闻的时候,遇到结构整齐、语言优美、议论深刻的句子,都可以积累起来,日后要时常拿出来大声的读一读,来加深自己对于这些句段的印象。此外,一些表意深刻的词汇也要进行积累,时常看到的“人民日报表达”要认真学习和记忆呀。 ✨2⃣️分析句子结构,总结句式句法 这是一个非常应试的做法,但是形成自己作文语言的过程,就是建立模板之后破除模板的过程。因此,要对积累的优美或有深度的句段进行结构的分析,可能是因为排比,也可能是因为一些关联词等等的运用,使得句子有力度。积累了足够多的“骨架”,在写作的时候直接填上“肉”,就会使作文很充实啦。 ✨3⃣️尝试运用,打磨作文语言体系 这一步就是逐渐破除模板的过程。在前面我们分析学习了很多句式句法,这一环节就要真正去运用,将自己积累的人物事例用句式串联起来,尝试一个句式进行多种表达,之后再进行改编(改编时自然要注意逻辑啦),经过漫长的积累与训练,最终会形成个人的作文语言体系! 上述方法很理论化,需要大家在实践的过程中去把握方向、找到真正适合自己的作文语言。 #高中# #方法# #语文# #语文作文#
让孩子爱上写作!这套书必须翻烂! 书名:《小口袋童话》系列 出版社:北京联合出版公司 𖠩合年龄:1-3年级 “小口袋童话”系列汇集了严文井、孙幼军、金波、张秋生、葛翠琳、徐鲁等著名儿童文学作家的作品。这些作家在儿童文学领域有着卓越的成就和广泛的影响力,他们的作品风格各异,为小读者们提供了丰富多彩的阅读体验。 这些作品文字优美,描写生动,故事寓意深刻。作家们通过这些小故事,向孩子们传递了对真、善、美、爱的向往,用润物无声的方式滋养孩子的精神生命。 特别推荐《没有脚的朋友》这本书,文字太美了,简直想通篇背下来。带着孩子一起摘抄仿写,可以大大提升写作能力。 ᠤ𞋥悯抄这句: 小花和小草牵着手,在阳光下跳舞唱歌。 小蜜蜂飞来,停落在小野花的脖颈上。 ᠥ碌娿样仿写: 柳树轻轻甩动自己的头发在阳光下舞动。 小蜻蜓飞来停在小荷尖尖的头顶上。 通过在家阅读、摘抄、仿写练习,让孩子学习写作技巧,积累写作素材,狠提写作水平。不会引导孩子仿写练习的家长可以多多交流哦!
8岁二年级开始参加早读,每天20分钟,被老师称之为“小小神童”,如今语文成绩保持年级前三! 这位家长分享:小学是培养语文阅读习惯的黄金期,要注重孩子能力的培养,养成好的阅读习惯,为阅读和写作打下坚实的基础。 我们从二年级就开始晨读打卡,每天花20分钟进行美文早读批注,大声朗读一篇精心挑选的美文,然后再听讲解对文章进行批注摘抄好句段,积累写作素材。 2年时间,730篇美文,1250段批注,6800个好词积累。如今孩子的逻辑思维打通了,知识储备远超同龄人,阅读理解和写作几乎次次满分,成绩更是稳居班级前三,成了别人眼中的小学霸。 今日晨读分享:爬山虎的叶子越长越茂盛,越长越绿,大片大片的叶子密集油亮,覆盖了整个山坡,像给山坡铺上了一层绿地毯。 一起早读打卡的评论留言:年级,参加
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