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舞蹈基本功简笔画图片下载_舞蹈基本功一览表(2024年11月最新版)

内容来源：黄庄图库所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

舞蹈基本功简笔画图片

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幼儿园教师全方位培训计划𐟓š 通过这份详细的培训计划，我们旨在全面提高幼儿园教职工的专业素质和教学能力，为孩子们提供更优质的教育环境。培训目标𐟌Ÿ 提升思想政治素质：加强教师的思想政治教育，增强法治意识和师德修养，确保教师在教育教学中遵循法律法规，树立良好的教师形象。优化教师队伍结构：通过培训，提升教师的业务能力和教学水平，鼓励教师在专业领域内不断进步，形成一支高素质、专业化的教师队伍。强化基本功训练：针对教师的普通话、键盘、舞蹈、简笔画等基本技能进行系统培训，确保教师在教学中能够更好地展示自身才华，提升教学效果。促进新教育理念的理解与应用：深入学习现代教育理念，帮助教师掌握新教学方法，提高课堂教学质量，适应教育改革的要求。培训内容𐟓– 思想政治教育：组织学习《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强教师的法律意识和责任感。开展师德教育活动，强调教师在教育工作中的榜样作用，树立正确的教育观、儿童观和游戏观。教师基本功培训：普通话：提高教师的普通话水平，确保在教学中能够清晰、准确地表达。键盘：培养教师的计算机操作能力，提升信息技术应用水平。舞蹈与简笔画：通过专业培训，提升教师的艺术素养，丰富课堂教学形式。教学方法研讨：组织观摩课和示范课，邀请优秀教师分享教学经验，促进教师之间的交流与学习。开展教学法研讨会，讨论如何将新理念融入日常教学中，提高教育质量。现代教育技术应用：学习电子白板、课件制作等信息技术在教学中的应用，提升教师的信息素养。通过实践活动，鼓励教师在课堂中灵活运用现代教育技术，增强教学的互动性和趣味性。培训形式𐟓š 集中培训：定期组织全体教师参加集中培训，包括专题讲座、研讨会等，确保每位教师都能参与到培训中来。公开课展示：鼓励教师展示自己的教学成果和经验，促进相互学习和交流。外出学习：组织教师外出参观学习，了解其他幼儿园的先进经验和教育方法，吸收新的教育理念。培训要求𐟓‹ 准时参加：所有教师需准时参加培训，遵守培训纪律，确保培训活动的顺利进行。积极参与：教师应积极参与培训活动，认真完成培训任务，确保培训效果的最大化。学习总结：培训后需提交学习心得或反思报告，促进知识的内化和应用，推动个人专业成长。培训安排𐟓… 9月份：主要进行思想政治教育和教师基本功培训。 10月份：开展教学方法研讨和现代教育技术应用。 11月份：集中培训和公开课展示。 12月份：外出学习和总结反思。 1月份：对全年的培训进行总结和评估。通过以上培训计划的实施，旨在全面提升幼儿园教职工的专业素养和教学能力，为幼儿园的教育教学质量提供坚实的师资保障，助力幼儿的全面发展。

河南嵩山少林寺图片简笔画中秋佳节，天气微凉，九月的山中清风徐来，带着一丝凉意。驱车前往登封市，沿途可见众多武校，孩子们正在认真练习，舞刀弄剑，翻跟头，还有基本功的练习，随处可见。将车停在少林寺停车场后，我们漫步在山间平整的路面上，欣赏着山景，感觉恰到好处。年轻人觉得不需要坐观光车，下山疲惫时再坐刚刚好。如果没有请导游，租一个解说器，一边看景一边听着各种历史典故，收获颇多。在少林寺外有一场免费的武术表演，进入少林寺大门后，还有一场武僧的武术表演，虽然需要收费，但确实更加精彩。沿着去塔林的路，一路游览，边走边看可以走到山脚下。少室山和三皇寨两条上山路线，也都是嵩山美景的一部分，三皇寨风景更加绮丽俊美。如果时间够，可以慢慢走，一路走到山顶，再沿另一条路下山。带孩子的家庭可以选择坐索道，再根据自己体力走一部分山路，也可以选择原路索道折返。山上有小吃和茶水，不过很多人选择自己背了烧饼和矿泉水和小吃，感觉也很方便。毕竟爬山是个力气活，干粮和水得备足。山脚下的武术表演有不同的时间段，很值得带孩子一起观看。少林寺里边的武僧表演更加震撼，很多人开幕前好奇地去尝试那些练功的器材，自叹不如，不得不佩服。在少林寺药局，我们试喝了搭配好的药茶，个人还挺喜欢的，入手了金线莲，口感回甘。因为晚上没有计划住宿，所以没能看夜晚的大型演出。下了山后我们自驾返程。虽然有些遗憾，但也期待着下次美好的相遇。嵩山、少林寺，下次再会！

初招定向师范生：不该被瞧不起的群体昨天偶然看到一篇笔记，第一个评论就让我有些触动。之前也听到不少人对专科定向师范生有偏见，所以作为这个群体的一员，我有一些话想说。什么是正儿八经的师范？𐟤” 很多人觉得只有一本师范才是正儿八经的师范，但专科定向师范就不算数了吗？全国有几十所教育部批准的专科师范院校，每所学校每年都有上千名毕业生。这些学校都是教育部批准的正规院校，他们的毕业生难道就不算数吗？中考报名，竞争激烈𐟓š 专科层次的师范定向一般通过中考报名，高考很少有师范类专科定向。中考生要考定向师范，分数至少要达到当地一流高中的录取线左右。并不是所有人都能考上。即使他们选择不去读师范，去读高中，高考也不一定考得上一本师范。初中起点，知识基础扎实𐟓– 初中专科定向的前两年，虽然不使用普高教材，但接触的都是高中基础知识，完全够用。而且普高生学的高中知识，读大学后也不一定记得住，更不一定用得上。多才多艺，基本功扎实𐟎芥ˆ中起点的学生前两年除了学高中知识外，还要学普通话、美术、舞蹈、钢笔、毛笔、粉笔、简笔画等小学教师的基本功。普通话要参加国考考级，三笔一画也要通过考核，不是随便就能过关的。教师技能核心课𐟓š 从大三开始，学生开始学习教育学、心理学、小学语文和数学的课程教学等教师技能核心课。片段教学、试讲、写教学设计、说课等都要练，所以一本师范该有的教姿教态，我们专科师范也能做到。实习见习，实战经验丰富𐟏늤𘓧瑥𘈨Œƒ学校也会统一组织去小学见习、实习。我们学校大四会安排去小学实习一个月，这一个月需要自己单独写教学设计、备课、讲课，还要和班主任一起管班，学习当班主任的经验。所以他们毕业时完全能够站上讲台讲课。教资考试，公平竞争𐟓 专科师范也要考教资，而且许多一本师范院校有校考，专科师范同样也有校考。现在许多省专科也能考初中教资，我们也有很多人在毕业时能拿到小学和初中2到3本教资。所以大家都有国家承认的教资，专科师范也是正儿八经的师范。报名定向，公平选择𐟎Š奐定向是每个人都有权利报的，想读的人都可以报。而且中考和高考一共有两次机会。初中不想报去读高中也没关系，高考还有一次读公费的机会。但有些人看到毕业要回农村服务5-6年就嗤之以鼻，两次机会都没要。现在发现编制越来越少，觉得专科定向不该有编，那你自己当初为什么不报呢？两次机会一次都没抓，还有什么瞧不起专科定向的呢？这都是按照分数从高到低录取的，而且是公开录取的。总之，初招定向师范生不应该被瞧不起。他们也有自己的努力和付出，也有自己的梦想和追求。希望大家能够尊重和理解他们，不要带有色眼镜看待这个群体。

云朵绘制心得：两周的努力与挑战经过两周的努力，我终于完成了这幅云朵画。虽然这已经是我数不清的第几稿了，但至少没有重画。总结一下这段时间的学习心得：轮廓的挑战 ✏️ 阿奔老师要求我们用长中短弧线组合成饱满的云朵轮廓。这听起来很简单，但实际操作起来却非常难。太整齐的线条像简笔画，太碎的又像羊毛卷。要画出既有变化又饱满的云朵，真的让我在矛盾中挣扎。排线的技巧 𐟖Œ️ 排线从技术层面不难，但需要从一开始就规划好整体的布局。不同块面之间的线条如何过渡和衔接，才能避免突兀和难看。这真的像是在下一盘大棋。云的形态 ☁️ 云的形态很多时候没有规律，需要我们在原型的基础上加以主观处理，描绘成“美观”的形态。这句话听起来简单，但非常考验我们的审美和基本功。这也是我目前不太擅长的地方。总结一下，继续努力吧！附上一些今天拍的好看的云朵照片。

退休阿姨的简笔画之旅：从零开始到自信满满退休后，我终于有时间追求小时候藏在心里的小愿望——画画。第一次看到同事的素描画，我被深深吸引，心想如果我也能画出那样的画该多好。于是，我兴冲冲地买了素描套装、彩铅套装，还把“从零起步素描基础教程”和“彩铅基础教程100技法”搬回家。然而，实践告诉我，画画并没有想象中那么简单。第一天，我尝试执笔控线；第二天，继续练习；到了第三天，我开始有些不耐烦，直接翻到最后一页，失去了耐心。原来，我不仅没有天赋，连毅力和决心也没有。于是，那些昂贵的画具被束之高阁，很少再见到阳光。某个午后，我在网上闲逛时，偶然看到一个博主画的小猫咪，寥寥数笔却栩栩如生。我心生羡慕，翻出20年前儿子学素描时剩下的大半本素描本，拿出画具，决定跟着博主一起画。动笔后才发现，什么是零基础。我画的线条明明是平直的，但到了我笔下却变得歪歪扭扭，还东长一个包、西凸一个点。人家的小猫可爱又活泼，到了我笔下却显得沧桑又忧郁。手忙脚乱地好不容易救回了跑丢的小腿，却再也找不回那只乱动的前爪了。磕磕绊绊中总算画好了一幅，仔细一看，哈哈，这不就是儿子幼儿园时学的儿童画吗？只是现在它有了一个更优雅的名字——简笔画。从此，我一发而不可收拾，一口气画了十天，十幅似是而非的小画。慢慢地，内心开始有点膨胀，不想只停留在画小猫的阶段。我把百度上画简笔画的博主都溜了一个遍，最后种草的是那种粉粉糯糯的小美女。那种在博主笔下见到就想狠狠吧唧一口的小美女，让我总想把她拿到我手中来。然而，膨胀的欲望没有扎实的基本功支撑，就变成了空想主义。小美女的五官该长在哪里已经不受控制了，那状似随意但其实每笔都透着悬机的一头秀发更是让零基础的我一筹莫展，不知如何下手才好。于是，我狠狠地体验了一把不会走先想跑，然后跌了个鼻青脸肿的后果。学了五十多天简笔画，我把儿子剩给我的大半本素描本正反两面彻底地画完了。本着从哪来、作业交哪去的原则，我在百度上把这些小画作上传了笔记。于是，在这个完全陌生的世界里，10天赚了3000小眼睛，那画不成画的作业竟也能被点上廖廖数赞，心里默默地开起了幸福的花。原来，临摹别人的画、寻找自己的心情也可以表现得如此快乐！今天，从第一次上传笔记算起已经整一个月了，小眼睛也到6000了，快乐仍在持续……

𐟓š教师研修计划大揭秘𐟓– 𐟎“作为教师，我们深知终身学习的重要性。为了不断提升自己，我精心制定了一份研修计划。𐟓 𐟓š在理论方面，我会认真学习党的教育方针政策，深入学习教育学和心理学等专业书籍，以丰富自己的知识结构，提升师德修养。𐟒ꊊ𐟒ᥜ褸š务方面，我会多读教育方面的报刊杂志，每天上网浏览教育信息，学习名师的专著。我会认真做好笔记，经常反思总结自己的教学经验，及时记录成功案例和失败经验，以便与他人交流。𐟓š 𐟖Œ️此外，我还会虚心向他人学习，多听课，吸取他人的先进经验并进行大胆实践，形成自己的教学特色。同时，我会练好基本功，如钢笔字、粉笔字、毛笔字和简笔画等，还会提高自己的英语发音水平。𐟎䊊𐟌最后，我会关注国家大事，通过媒体了解外界信息，丰富课堂内容，从而引导学生看到更广阔的天空。同时，我也会学习制作课件的方法，以更好地服务于教学。𐟒𛊊𐟒–总之，我会在实践中不断积累经验，在研修中不断超越自己，成为一名更好的教师！𐟒ꢜ耀

𐟎𛠥𐏦琴初学者必看的教材推荐 𐟎𛊥˜🯼Œ朋友们！今天我要给大家推荐几本特别适合小提琴初学者的教材，真的超级有用哦！𐟓– 𐟌Ÿ 《铃木小提琴教材》这套教材在国内非常常见，里面有很多经典的小曲子，比如《小星星》。一边学一边能拉熟悉的旋律，真的超有成就感！不过呢，它在基本功训练和指法弓法的系统性上稍微有点欠缺。 𐟎€Š新编初学小提琴 100 天》张世祥老师编的这本书真的不错！音阶、练习曲和乐曲安排得很合理，还有DVD可以跟着学，里面的讲解和示范超级清晰，对新手特别友好。 ✨ 《学琴之路》赵薇老师的这本教材很有趣，里面有好多可爱的简笔画，谱子也简单易懂。而且选了很多我们听过的曲子，学起来特别有劲！ 𐟒ꠣ€Š霍曼》虽然是经典教材，但一开始学可能会觉得有点难，不过坚持下去会发现它真的很有用。 𐟥𐠣€Š筱崎小提琴教程》这套教程的基本功训练非常细致，左手右手的教学都很系统，不过在国内不太好买。 𐟓š 《赵惟俭小提琴音阶教程》想要好好练音阶的小伙伴一定不要错过！它分单双音上下册，非常全面和系统。好啦，朋友们，根据自己的情况选适合自己的教材吧，加油加油！𐟒–

教师编面试逆袭秘籍！𐟓š 终于做到了！我考的是小学英语，得知自己进入面试的那一刻，心情无比激动。在几位好朋友的强烈推荐下，我选择了郭老师的面试班。报名当天，队伍排得老长，听说郭老师只收有潜力的学生，心里难免有些忐忑。不过，见到郭老师后，她表示愿意收我，那一刻我简直要激动得跳起来！觉得逆袭的希望大大增加了！接下来的两个月，是我人生中最充实的时光。郭老师真的是个全能型选手，不仅实力过硬，还特别有责任心、耐心和慈悲心。她每天都会早早来到教室，比学员们早到，走得比学员们还晚。她对每个学员的指导都非常细致，从每一个动作到每一个发音，甚至包括热身时唱的歌、分组的方式以及画的简笔画，都会一一指导。在其他机构很难找到这么细致的指导，所以虽然这两个月很累，心理压力也很大，但我觉得非常值得！考试前，我把所有的talk和读写课都练了一遍。没想到考试时竟然考了鲁科版教材，十分钟备课时间根本不够用，还没完整地顺一遍就进了试讲室。虽然这是一节完全没有思路的课，但凭借着郭老师教的一些基本功，我还是成功逆袭了！出成绩后，我第一时间把这个好消息告诉了郭老师。我想告诉她，我没有辜负她的指导和期待，也没有辜负自己的努力！我觉得自己很幸运，遇到了郭老师。所以，感恩遇到郭老师！𐟙

赛教课必备：8个技巧提升表现赛教课是一种20分钟的课堂教学，面向20-30名学生，要求教学流程完整。由于时间短，内容集中，这种课型能充分展示教师的教学基本功和素养。 𐟌Ÿ赛教课的特点时间紧凑：赛教课只有20分钟。流程完整：需要展现课堂教学的所有基本环节。能力为重：评委关注教师的语言、书写、应变、调控以及教学新理念的落实。 𐟌Ÿ如何上好赛教课目标要明确：教案中的三维目标要具体，体现学科核心素养。导入要快速：导课时间控制在1分钟左右，吸引学生兴趣。课前三分钟可以与学生们交流，达到导课效果。思路要清晰：教师需要提前做好大量准备工作，熟记文本和目标，讲课过程中不要看课本。总结要精炼：课堂小结要体现情感态度价值观，最好用一句话升华并布置作业。板书要简洁：板书要精练、完整、美观，突出要点，线索清晰。课堂要互动：学生参与度高，思考深度深。教师需要采取灵活的教学策略，引导学生深度思维，给予学生合作和展示的机会。语言要生动：评价反馈学生表现时，注意语言的丰富性，使导语、过渡语、提问语和结束语生动形象。特色要突出：赛教课需要有独特的亮点，如情感态度价值观、简笔画、思维导图等，突出自己的教学特色。 𐟌Ÿ赛教课小技巧熟记文本：教师需要熟记文本内容。安心准备：提前做好充分准备。用好学案：合理利用学案辅助教学。反思与答辩：课后进行反思，并做好答辩准备。通过这些技巧，你可以在赛教课中更好地展现自己的教学能力和素养，赢得评委的青睐。