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喙的简笔画前沿信息_十大最吓人的龟(2024年11月实时热点)

内容来源：黄庄图库所属栏目：教程更新日期：2024-11-29

喙的简笔画

国画小课堂：鸽子与红叶的简单画法嘿，大家好！今天我想和你们分享一下如何用国画的方式画出一只简单的鸽子和几片红叶。这个过程其实非常有趣，而且画出来的效果也很美。让我们一起来看看吧！第一步：画鸽子的头部 𐟐抩斥…ˆ，我们用浓墨画出鸽子的头部。这一步非常重要，因为头部的形状和细节会直接影响整体的效果。第二步：画出鸽子的翅膀、腹部和尾部 𐟕Š️ 接下来，我们用深浅不同的墨色依次画出鸽子的翅膀、腹部和尾部。这个过程需要一点耐心，但只要慢慢来，效果会很好的。第三步：染色和勾爪 𐟖Œ️ 用朱砂染鸽子的喙，然后勾出爪子和眼睛。这一步会让鸽子看起来更加生动。第四步：画植物的叶子 𐟍 用毛笔蘸曙红侧锋画出植物的叶子。红叶的色彩非常鲜艳，这一步会让画面更加丰富多彩。第五步：勾出红叶的叶脉 𐟌🊦œ€后，用狼毫蘸浓墨中锋勾出红叶的叶脉，这样整个画面就完成了。希望这个简单的教程能帮到你们，让你们也能画出自己喜欢的国画作品。记得多练习，多尝试，你会发现更多的乐趣！

兑字探源：从甲骨文到现代汉字的演变兑，这个我们日常使用的汉字，其实有着三个不同的读音：du㬣€ru㬥’Œyu㨣€‚每个读音都对应着不同的字义：更换、尖锐和喜悦。《说文解字》里提到，“兑”是“说”的意思，从“儿”和“㕣”声。而《汉典》则解释说，“兑”是一个会意字，从“人”和“囗”，八象气之舒散，与“祝”同意。从“八”和“曾”，与“悦”同意，今字作“悦”。它的本义是“喜悦”。《汉字源流》里说，“兑”是一个会意字，甲骨文从“人”、“口”和“八”（表示分开），会人咧开嘴嘻笑之意，本义是“喜悦”。《甲骨文字典》（徐中舒主编）则提到，“兑”从“八”和“兄”，有三个义项：人名、疑读若阅和疑读如锐。《字源》则表示，“兑”的构形不明，古文解释为“锐”、“悦”和“说”等义与兑字的字形无法联系上，兑字本义或构形之义如何，只能存疑待考，诸说只可备一说而已。那么，兑字究竟源自什么呢？它的本义到底是什么？我们还是从兑字的甲骨文字形开始仔细研究吧。从甲骨文字形看，兑字字形简洁，很难一下子看出是什么。实际上，兑字甲骨文字形是高度抽象的简笔画，上部的八字是成鸟张开的喙，下面张大嘴巴的是雏鸟等候亲鸟喂食，雏鸟的身体极简，只画出一个轮廓，似人字形，实为隹字甲骨文字形的极简化。如此看来，兑字是华夏先民根据亲鸟嘴对嘴喂养雏鸟的情景而创造的文字。兑字的读音du㬯𜌦Œ‡的是母子嘴对嘴喂食，所以与相对的对读音相同。兑字交换之义，指亲鸟把口中的食物放入雏鸟口中。兑字掺和之义与这一动作相关，是一个逻辑的延伸。兑字的读音ru㬯𜌦Œ‡的是鸟的喙是尖的，锐利的，锋利的，后来衍生出锐字。兑字的读音yu㨯𜌦œ‰两层意思。一是亲鸟捕食回巢时，雏鸟就会感觉到，知道有吃的了，就会急不可待地张大嘴巴使劲叫唤，为的是引起亲鸟注意，早点得到食物。从这里引申出说话的意思，相当于曰字，后来衍生出说字。二是雏鸟吃饱之后就心满意足，心情愉悦，后来衍生出悦字。《汉典》和《甲骨文字典》中都提到，兑字中有兄字。这种说法不妥。兄字甲骨文字形的标准写法是一个跪坐的人仰面朝天张嘴祈祷状，其简写才有与兑字有一点点相似之处。因此，兑字甲骨文的下部与兄字甲骨文字形没有相关性。兑字的故事，不仅仅是一个字的演变，更是华夏先民智慧和生活的写照。每一个字背后，都有着一段段动人的故事和丰富的文化内涵。

儿童画教程：迁徙的鸟儿 𐟦⊣## 绘画小贴士 𐟎芤𛋧𛍥€™鸟迁徙 𐟌 首先，我们来聊聊候鸟的迁徙行为。选择一种你喜欢的候鸟，比如大雁、燕子或者灰鹤，用简单的线条勾勒出它们的轮廓，再添加羽毛等细节，表现出它们飞翔的姿态。绘本《11只灰雁往南飞》 𐟓š 通过绘本《11只灰雁往南飞》的故事，向学生介绍候鸟的迁徙行为。这个故事不仅能激发他们对自然的好奇心，还能培养他们的想象力和创造力。观察候鸟特征 𐟕Š️ 在绘画环节，引导孩子们观察几种常见的候鸟，比如大雁、燕子、灰鹤等。通过展示简笔画或真实的鸟类照片，帮助他们注意鸟的身体形态和飞翔时的特征，比如长长的翅膀、尾巴的形状，以及身体的线条等细节。让学生根据自己的喜好，选择一到两种他们最喜欢的候鸟作为绘画对象。先用简洁的线条勾勒出鸟的轮廓，再逐步添加羽毛、眼睛、喙等细节，使鸟的形象更加生动和完整。俯瞰视角的应用 𐟓𘊧†解“俯瞰”视角的概念 𐟔 通过课件中的图片和文字，向学生解释“俯瞰”这种视角的概念。展示秋天田野的照片，带领他们观察田野的颜色和形状。你可以引导他们讨论：你们看到的田野是什么颜色的？是什么形状的？田埂和小路将田野分割成了哪些不同的形状？鼓励学生分享他们看到的不同颜色（如黄色、橙色、红色）和形状（如长方形、三角形、曲线等）的感受。绘制田野轮廓 𐟌𞊥œ觻˜画过程中，引导学生在画纸上绘制田野的轮廓，并用暖色调为这些形状填色。在色块绘制完成后，鼓励他们在色块内添加线条，以表现田埂、小路和植物的细节。最后，让学生将剪下来的候鸟粘贴在田野画面上，引导他们思考候鸟的飞行姿态和位置，鼓励他们将候鸟粘贴在不同的高度和位置，模拟出候鸟飞翔的动态效果。通过这些步骤，孩子们不仅能学到候鸟迁徙的知识，还能在绘画过程中培养他们的观察力和创造力。让我们一起动手试试吧！ 𐟎耀

创意美术：鸟的迁徙 𐟎蠨ﾥ‰导入视频导入——《11只灰雁往南飞》。同学们，你们有没有想过，这些灰雁在高高的天空中飞翔时，会看到什么样的美景呢？今天我们就来用“俯瞰”的视角，画出秋天美丽的田野。 𐟓š 教学目标感受自然与季节的美好：通过欣赏秋天的田野，激发孩子们对大自然的热爱，培养他们对季节变化的敏感度。掌握俯瞰视角及色块线条的表现：引导孩子们理解“俯瞰”视角的概念，运用这种视角展现秋天田野的色块之美，并在色块内添加装饰性线条，表现田野的细节，提升对色彩与线条的综合运用能力。提升艺术表现力与动手能力：通过绘画候鸟并粘贴到田野画面，结合色块绘画、线条装饰与粘贴，提升孩子们的艺术表达力和手工操作能力。 𐟖Œ️ 创作要点介绍候鸟的迁徙行为：选择一种或几种候鸟，用简洁的线条勾勒出它们的特征，并添加羽毛等细节，表现出它们飞翔的姿态。在绘画环节，引导孩子们观察几种常见的候鸟，通过展示简笔画或真实的鸟类照片，帮助他们注意鸟的身体形态和飞翔时的特征，比如长长的翅膀、尾巴的形状，以及身体的线条等细节。绘画时先用简洁的线条勾勒出鸟的轮廓，再逐步添加羽毛、眼睛、喙等细节，使鸟的形象更加生动和完整。理解“俯瞰”视角的概念：用这种视角展现秋天田野的色块和线条之美，并通过粘贴候鸟将它们布置在田野画面上，增强画面的空间感和层次感。通过课件中的图片和文字，向学生解释“俯瞰”这种视角的概念，并展示秋天田野的照片，带领他们观察田野的颜色和形状。引导学生讨论：你们看到的田野是什么颜色的？是什么形状的？田埂和小路将田野分割成了哪些不同的形状？”鼓励学生分享他们看到的不同颜色（如黄色、橙色、红色）和形状（如长方形、三角形、曲线等）的感受。注意：可以用纸胶带进行田野的分割。

杭州躲雨好去处：中国湿地博物馆最近发现了一个超棒的地方——中国湿地博物馆！这里不仅有丰富的湿地知识和文化展示，还能让你亲身感受到大自然的魅力。赶紧跟我一起去探索吧！一楼：走近湿地厅 𐟌🊤𘀨🛩—诼Œ你会看到一个巨大的渔船装置，赶紧跟它合个影吧！然后就可以开始你的湿地之旅了。这个展厅主要介绍湿地的定义、类型、功能、形成机制和全球湿地的分布情况。最后，你还能观赏到北方鱼皮部落的鱼皮衣服，我在想，穿上这衣服会不会很招小猫咪呢？负一楼：湿地洞天厅沉浸式数字展厅 𐟌Š 负一楼的湿地洞天厅有一个超级震撼的沉浸式数字展厅。通过文字长廊印入眼帘的篆刻文字流水大屏，光线有点暗，适合拍简影。右转掀开帘幕，你会发现一个长达32.5米的包围感屏幕，完全沉浸式的体验。你可以用手指轻触指纹处，影像就会开始变化，超级有趣！二楼：湿地万象厅 𐟦‹ 从一楼回到二楼，你会看到一个白色动物雕塑大厅，这里超级适合拍照。建议穿浅色或者多巴胺风格的衣服，玻璃顶透下的自然光，拍出来的照片特别美。这里有很多生物标本，包括蝴蝶、甲壳虫、鸟类等。还有一个关于鸟的喙和叫声的互动装置，体验感十足。二楼：只此西溪厅 𐟌𘊧𛧧𛭥𞀤𘊨𕰯𜌤𝠤𜚧œ‹到一个展示西溪湿地的自然景观和文化特色的展厅。进门就是落花流水诗意盎然地影像，拍张古典风格的照片吧！这里有一个模拟屏风的影像装置，变换四季，人在其中穿梭，氛围感十足。二楼中庭：碧海繁花珊瑚文化展 𐟪𘊤𚌦弤𘭥𚭦œ‰一个关于珊瑚文化的展览，展示了很多珊瑚标本，可以了解珊瑚的种类和颜色。带上铅笔，你还可以描摹各类动植物简笔画哦！实用信息 𐟓‹ 门票：最近去免预约开放时间：9:00-16:30（周二-周日，周一闭馆），16:00之后禁止入馆交通：地铁3号线东岳b口步行几百米，自驾导航到西溪天堂地下停车场快来中国湿地博物馆，一起探索湿地的奥秘吧！

大智美术技法精品课程——写意白头翁画法，简单易学，新手小白速来认领白头翁的头部画法起手式：用焦墨点眼睛，中锋勾眼眶和喙，注意线条变化。调绿灰色画头部，再用重墨画额部和枕后的黑羽。枕部和颈部留白，头部的留白可大可小，年老的白头翁，白色枕羽越宽也越白亮。白头翁的身躯画法画时可从背部或头部起笔。从背部起笔，中白云笔调紫灰色画背部，依次画出肩部、翅羽、尾羽。从头部画起，头部画完后，腹部用淡赭石色笔尖蘸浓墨，形成浓淡变化。肩部用重墨，翅膀用焦墨，肩部和翅部运笔过渡要自然，注意透视，尾羽用紫灰色或中墨画成。好作品值得推荐好技法值得学习喜欢画画可以拿起画笔临摹一下难度不小四颗星⭐️⭐️⭐️⭐️#动态连更挑战#