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丢了的简笔画权威发布_7-12岁简单又好看的画(2024年12月精准访谈)

内容来源：黄庄图库所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

丢了的简笔画

退休阿姨的简笔画之旅：从零开始到自信满满退休后，我终于有时间追求小时候藏在心里的小愿望——画画。第一次看到同事的素描画，我被深深吸引，心想如果我也能画出那样的画该多好。于是，我兴冲冲地买了素描套装、彩铅套装，还把“从零起步素描基础教程”和“彩铅基础教程100技法”搬回家。然而，实践告诉我，画画并没有想象中那么简单。第一天，我尝试执笔控线；第二天，继续练习；到了第三天，我开始有些不耐烦，直接翻到最后一页，失去了耐心。原来，我不仅没有天赋，连毅力和决心也没有。于是，那些昂贵的画具被束之高阁，很少再见到阳光。某个午后，我在网上闲逛时，偶然看到一个博主画的小猫咪，寥寥数笔却栩栩如生。我心生羡慕，翻出20年前儿子学素描时剩下的大半本素描本，拿出画具，决定跟着博主一起画。动笔后才发现，什么是零基础。我画的线条明明是平直的，但到了我笔下却变得歪歪扭扭，还东长一个包、西凸一个点。人家的小猫可爱又活泼，到了我笔下却显得沧桑又忧郁。手忙脚乱地好不容易救回了跑丢的小腿，却再也找不回那只乱动的前爪了。磕磕绊绊中总算画好了一幅，仔细一看，哈哈，这不就是儿子幼儿园时学的儿童画吗？只是现在它有了一个更优雅的名字——简笔画。从此，我一发而不可收拾，一口气画了十天，十幅似是而非的小画。慢慢地，内心开始有点膨胀，不想只停留在画小猫的阶段。我把百度上画简笔画的博主都溜了一个遍，最后种草的是那种粉粉糯糯的小美女。那种在博主笔下见到就想狠狠吧唧一口的小美女，让我总想把她拿到我手中来。然而，膨胀的欲望没有扎实的基本功支撑，就变成了空想主义。小美女的五官该长在哪里已经不受控制了，那状似随意但其实每笔都透着悬机的一头秀发更是让零基础的我一筹莫展，不知如何下手才好。于是，我狠狠地体验了一把不会走先想跑，然后跌了个鼻青脸肿的后果。学了五十多天简笔画，我把儿子剩给我的大半本素描本正反两面彻底地画完了。本着从哪来、作业交哪去的原则，我在百度上把这些小画作上传了笔记。于是，在这个完全陌生的世界里，10天赚了3000小眼睛，那画不成画的作业竟也能被点上廖廖数赞，心里默默地开起了幸福的花。原来，临摹别人的画、寻找自己的心情也可以表现得如此快乐！今天，从第一次上传笔记算起已经整一个月了，小眼睛也到6000了，快乐仍在持续……

泛黄的斜阳将回忆慢放风吹来的方向是谁的故乡地上草落霜树上叶儿黄又是一年秋风凉让人感伤生锈的旧门风吹的摇晃墙上的简笔画斑驳了模样我们追月亮追到天一方却弄丢了掌心的温柔月光做过梦的房捞月亮的窗小猫踩过的青石墙埋入时光原野上的少年追风向远方我们却追着梦散了场晚安[月亮]

线上少儿美术教学：如何激发孩子的创造力？很多家长在孩子美术教育上投入了大量时间和金钱，但常常发现孩子越画越没兴趣，甚至一两年都没有进步。这到底是怎么回事呢？ 𐟌Ÿ 线上少儿美术教学的问题很多线上少儿美术机构为了省事，也为了让家长看到孩子能画出完整、像样的作品，通常会用一些套路式的主题画、简笔画，甚至提供范画让孩子照着画。这样时间长了，孩子就会对这种机械式的教学失去兴趣，甚至丢失了想象力和创造力。 𐟎蠦�ᮥ𜕥Ｇš„方法针对孩子的艺术素养、想象思维和创作能力，我们把课程分为三个板块： 1️⃣ 艺术启蒙：培养孩子的艺术素养。每次课都会带孩子认识一位艺术家，了解一种艺术风格和艺术作品，感受艺术的美。老师通过表演小品、相声等有趣的形式将艺术家展示给孩子，用不同的语言方式讲述艺术家的作品和故事，让他们对每个艺术家形成独特的记忆。 2️⃣ 改变绘画：这是一个画画游戏。我们让孩子先观察、再想象，最后去改变。比如，看到桌子上有一支笔，除了是笔，它还可以是什么？火箭、树、花、鱼？都可以！绘画没有对错，因为每个孩子都是独立的个体，他们的思维想法必然不同。 3️⃣ 自由创作：鼓励孩子画自己喜欢的东西。让孩子画自己想画的，老师做针对性的技法指导，保护孩子的天性、个性和灵性。 𐟓š 教育应该是让孩子自我挖掘、自我完善的过程。我们的教学重在引导，而不是直接教授。通过绘画这个载体，培养孩子的想象思维、开阔眼界，培养他们独立创作的能力。授人以鱼不如授人以渔！ 𐟔堤𚆨磨쨯𞯼Œ请发送【试听课】，免费领取一节直播课！

刚刚在一兰吃饭把娃给丢了！找半天找不见去问了店员小姐姐有没有看到，小姐姐还问我是谁的www 大概她也有推说很懂娃很重要的，然后就问其他店员，有没有看到jumpの山田くん的娃。当时就在想还好不是店内广播的形式，不然又好笑又尴尬哈哈哈！最后没想到真的有捡到！！！失物招领的登记上甚至还有画小玩偶的简笔画哈哈（没好意思拍下来但感觉画得好可爱www

网恋篇某日忙完，秦彻从大G上下来，单手刷着手机，似乎在等待什么。和置顶联系人的对话框与他出门办事前没区别，依旧停留在两天前。小狸花：明天我要去干一件大事，顺利的话第一个来告诉你。秦彻：好啊。小狸花：对了，你能帮我选选哪个作为礼物比较好吗？小狸花：【图片】小狸花：【图片】秦彻点开图片，是两款男士夹克衫。送他的？秦彻勾起嘴角，然后在输入栏那处敲敲打打。：黑色的吧。对面的女孩回的很快：谢谢之之…>_<…【比心JPG.】秦彻盯着屏幕不知道在想什么，过了一会，他啧了一声，夹杂了几分他自己都不清楚缘由的烦闷。 “一整天都不发一条消息，出息了。” 他向来不是拧巴的人，既然对面不找他，那他又不是不能主动联系。只是那两个姓薛的怎么说来着？要适当的主动。 “麻烦……” “老大！”从屋梁上跳下来的薛明捧着一个黑色盒子，朝他说：“猎人协会那边有个女猎人想见您，还带了礼物。” “盒子上还有贺卡。” 秦彻瞥了一眼卡片上的内容。是一个女孩朝他飞吻加比心的简笔画。哈？秦彻正烦着。 “不见，丢了。” 现在是什么人都可以随便见他了？临空市的猎人求爱暗点的boss，讲出去不觉得好笑？还有那个一天没联系他的人。难不成手机坏了，他是不是要买几台备用机给她。还是说，她不想理他？就只是玩玩？眼看着他周围的气压越来越低，手机那头终于传来了新的消息。小狸花：TT 秦彻：手机找回来了？小狸花：什么嘛，你知不知道我今天多惨。对面似乎受了天大的委屈，接连发了好几条信息。小狸花：我表白失败了。秦彻：今天去表白了？小狸花：对啊QAQ 秦彻：失败了？小狸花：嗯……QAQ 秦彻：那个男的眼光不好。这话像是点开了你的话匣子，你一股脑把话全部向这个素未蒙面的网友吐了出来。小狸花：就是说啊，你知道暗点的秦彻吗？我连夜赶过去就为了想见他一面，结果他一点机会没给就拒绝我了。小狸花：你说对，这个人太没品了，小狸花：我、再、也、不、想、见、到、他！「秦彻」

三个版本的《父与子》？选哪个最合适？最近我入手了三个版本的《父与子》，真的是各有千秋啊！先说说辽海出版社的这套吧，一共10本，开本特别大，比A4纸还大，色彩超级鲜艳，每张漫画都配有中英文解说。第一本前面还有作者的小传，最后一本还附上了作者的一些简笔画。不过，这套书真的有点重，搬来搬去挺累的。接下来是郑州大学出版社的版本，这套一共有六册，尺寸是165cmX230cm，色彩也很鲜艳，每张漫画同样配有中英文解说。更棒的是，它还有有声阅读码，可以扫码收听。不过我试听了一下，感觉还是自己看比较好，配音跟不上漫画的节奏。最后是浙江文艺出版社的版本，这套就一本，尺寸是185cmX230cm，比正常的书稍微宽一点。用的是轻型纸，比较轻便，不反光，但色彩没有前两个版本那么鲜艳。而且只有中英文标题，没有解说。如果和孩子一起看，可能需要自己给她配解说。如果要我在家里留一套的话，我会选择浙江文艺出版社的。理由有几点：首先，只有一本，不会丢三落四，弄得残缺不全（主要是我怕麻烦）。其次，纸张非常舒适，不反光不伤眼（色彩不够鲜艳也只好忍一下了）。再者，没有配文，每次读都是不一样的解说版本，还可以让孩子自己看图配文（娃就是拿来坑的）。最后，封面排版比较简洁不幼稚，孩子长大了重读或者大人读，调性都吻合。当然啦，这只是我的选择。你会留哪一套呢？欢迎分享你的看法！

𐟎襌𚥟Ÿ规则简笔画指南𐟚𝥦‚厕流程图新学期开始啦！是不是已经在准备环创了呢？选好本学期的主题配色，就可以开始制作底板啦！简笔画风格的区域规则图，放在哪里都百搭，赶紧让打印机和过胶机忙碌起来吧！ 𐟚𞥰班男女生蹲厕如厕流程图男厕流程：两脚放在便池边，稍靠前，屁股对准便池。脱下裤子。蹲下小便。上完厕所后，用纸巾擦干屁股。把纸巾丢进垃圾桶。穿好裤子。女厕流程：两脚放在便池边，稍靠前，屁股对准便池。脱下裤子。蹲下大便。上完厕所后，用纸巾擦干屁股。把纸巾丢进垃圾桶。穿好裤子。选择适合的配色和图案，让你的环创更加生动有趣！快来试试吧！

考编面试心得：评委视角下的那些事儿 𐟓š 最近吃了几顿饭，顺便聊聊我对考编面试的一些看法吧。学校里好几位代课老师都请我去指导他们面试，于是我也就顺便给他们模拟了一下。结果发现，大家在面试中普遍存在一些问题，今天就来聊聊这些事儿。教态不自然，表情管理不到位 𐟘… 首先，很多老师在面试时教态不自然，表情管理也不到位。编制考试竞争激烈，大家往往只差在一些细节上。记住，大方自信、面带微笑走上讲台，试讲过程中始终保持亲和力，会给面试官留下很好的印象。走路姿势、仪态和表情管理真的很重要！板书设计 𐟖Œ️ 一堂课如何让考官明白你的教学重难点？关键就在于板书设计。很多老师要么写满一黑板，要么就在那儿使劲画画。其实，考编面试多为片段教学，抓住关键点，板书好课题和关键字，简笔画添一两笔增色即可。浪费太多时间画画就是捡了芝麻丢了西瓜。当然，清晰的板书需要粉笔字支撑，哪怕字写得不好，也需要一笔一画写工整。尤其是近年十分重视笔顺规则，这是平时训练需要着重注意的地方。如果笔顺错误，属于知识性错误，会扣大分！朗读能力 𐟓– 除了粉笔字，如何展示教师素养呢？朗读指导和范读就很重要了。我们平时要求学生能正确、流利、有感情地朗读课文，在试教中如果出现了问题，尤其是读错音、认错字也是十分尴尬的。平时有意识地训练朗读能力能在面试中有力证明自己的教学素养。评价语和过渡语 𐟗㯸很多老师在环节过渡衔接时仍然十分生硬，使用的话语仍然是“接下来我们就……”或者“下面我们继续看……”等类似话语。这样听起来不太自然，课堂也会呈现一个脱节的状态。不妨用上一些名人名言和经典古诗文实现自然衔接，如：“朱光潜先生说‘诗和音乐一样，生命全在节奏’，同学们，让我们试着读出诗歌的节奏美吧！” 此外，课堂中的评价性语言应该具有激励性和指导性，具体到某一个点，而不仅仅是“真棒！”或者“很好”，如：“你读的字正腔圆，特别是把难以区分的多音字‘和’读的特别准确！” 教学组织形式 𐟏늊新课标倡导自主、合作、探究的学习方式，很多老师对此并不理解。其实很简单，就是由扶到放的过程，先由教师引导共学，提炼学习方法，然后让学生用方法合作学习，最后由学生自己发现问题，自己解决问题。那么在试讲八分钟里如何体现呢？先扶后放的理念应该要体现，而不只是随意突兀的发布一个合作学习任务。如在小古文教学过程中，可以和学生共同回顾梳理理解古文的方法，再让学生小组合作理解古文大意。这样既体现了学法指导，又体现了学生学习的主体性。希望这些小心得能帮到大家，祝大家在考编面试中取得好成绩！𐟒ꀀ

FROGGY系列绘本：儿童成长的心灵指南 𐟌Ÿ本期推荐绘本：FROGGY LEARNS TO SWIM 𐟓š适合年龄：6岁及以上 𐟌ˆ推荐理由：这套经典的英文原版绘本——Froggy系列，出自Jonathan London之手，自问世以来便广受好评。 𐟏†荣誉奖项：入选美国纽约公共图书馆推荐的100本一生应知道的图画书 Amazon读者五星推荐美国学校图书馆期刊选书国际安徒生大奖绘本，经典中的经典！ 𐟐𘧻˜本主角：Froggy（弗洛格），一只总是充满奇思异想的小青蛙。它活泼好动，有一群小伙伴陪伴它玩耍。然而，弗洛格也常常丢三落四，像小时候的我们一样，总是找不到某个玩具。幸运的是，它有一对耐心包容的父母，总是细心引导它，让它勇于尝试新事物，适应新环境。 𐟎觔𛩣Ž：Froggy系列采用简笔画风格，生动地呈现了每一个小故事。幽默温情的语言讲述了弗洛格生活中遇到的各种问题，如不愿意上学、害怕看医生、第一次游泳等，以及如何在爸爸妈妈的帮助下克服难题的过程。 𐟓š主题：每册绘本都有一个不同的主题，语言生动自然，内容活泼有趣，画面幽默温馨，情节贴近儿童生活。这套原版英文绘本不仅教会家长如何引导孩子，还鼓励孩子们勇敢面对生活中的问题。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑橀‚合人群：适合6岁及以上的孩子阅读，内容贴近儿童生活，包含了孩子生活中可能遇到的大部分问题，于童趣中鼓励孩子勇敢面对生活。同时，主人翁Froggy丰富的生活场景也为孩子们学习日常口语创设了环境。

𐟏𜠧𛟥…ƒ宵节的欢乐时光 𐟎‰ 回忆起小时候，元宵节总是那么热闹。在乡下，家家户户都会自己制作灯笼𐟏Œ有的用细木条搭建框架，有的用高粱杆儿，还有的用铁丝圈出轮廓，再糊上各种颜色的纸。长辈们会剪纸，不会剪的就用毛笔随意画个小动物简笔画，造型各异，色彩斑斓。那时候条件有限，舍不得买现成的灯笼𐟏‚ 每到正月十四到十六，连续三个晚上，村里的大喇叭𐟓㩃𝤼š提前广播：社员同志们，今晚早点吃饭，七点半在大队礼堂门口集合，各家各户至少出一个灯笼𐟏Œ一个人，多多益善。孩子们最高兴了，催促妈妈快点做饭，然后胡乱扒拉两口，迫不及待地让父亲插好灯笼上的蜡烛𐟕ﯸ，一溜烟儿跑到大队礼堂。七点半一到，领队一声令下，各自点亮灯笼，排着长队跟着领队出发了。队伍绕着村子一大圈，路线提前规划好，虽然凹凸不平，有石子儿铺的也有土路，但孩子们的兴致依旧高昂。有时候赶上年前下雪没化完，有时候也会赶上正月十五下雪，就有了“正月十五雪打灯”的老话。无论是哪种情况，都阻挡不了孩子们的欢乐。有的走一半蜡烛就把灯笼烧坏了，因为是自己做的，固定蜡烛的底座不太牢。不过孩子们也不生气，先把灯笼丢地上，等燃完了再捡起来。如果是铁丝架子就收回来继续追上队伍，跟小伙伴说说笑笑直到回到终点——大礼堂。回到大礼堂门口，就开始敲大鼓𐟥，等着表演节目的准备。那时候无论学校、厂子、每个生产小队还是文艺爱好者家庭都会有节目。不管唱歌、三句半、小品还是舞蹈，虽然有时会忘词，台下的观众就起哄，但表演者的热情丝毫不减。前两个晚上是提灯绕村，回到礼堂后是唱歌跳舞脱口秀等表演。第三晚则是随意性较强，愿意敲锣打鼓的自成一派、其它自由活动，但中心都离不开大礼堂。这样的元宵节真是让人怀念不已！