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鸟的绘画简笔画图片直播_7一12岁画简单又漂亮(2024年12月全新视觉)

内容来源：黄庄图库所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

鸟的绘画简笔画图片

创意美术：鸟的迁徙 𐟎蠨ﾥ‰导入视频导入——《11只灰雁往南飞》。同学们，你们有没有想过，这些灰雁在高高的天空中飞翔时，会看到什么样的美景呢？今天我们就来用“俯瞰”的视角，画出秋天美丽的田野。 𐟓š 教学目标感受自然与季节的美好：通过欣赏秋天的田野，激发孩子们对大自然的热爱，培养他们对季节变化的敏感度。掌握俯瞰视角及色块线条的表现：引导孩子们理解“俯瞰”视角的概念，运用这种视角展现秋天田野的色块之美，并在色块内添加装饰性线条，表现田野的细节，提升对色彩与线条的综合运用能力。提升艺术表现力与动手能力：通过绘画候鸟并粘贴到田野画面，结合色块绘画、线条装饰与粘贴，提升孩子们的艺术表达力和手工操作能力。 𐟖Œ️ 创作要点介绍候鸟的迁徙行为：选择一种或几种候鸟，用简洁的线条勾勒出它们的特征，并添加羽毛等细节，表现出它们飞翔的姿态。在绘画环节，引导孩子们观察几种常见的候鸟，通过展示简笔画或真实的鸟类照片，帮助他们注意鸟的身体形态和飞翔时的特征，比如长长的翅膀、尾巴的形状，以及身体的线条等细节。绘画时先用简洁的线条勾勒出鸟的轮廓，再逐步添加羽毛、眼睛、喙等细节，使鸟的形象更加生动和完整。理解“俯瞰”视角的概念：用这种视角展现秋天田野的色块和线条之美，并通过粘贴候鸟将它们布置在田野画面上，增强画面的空间感和层次感。通过课件中的图片和文字，向学生解释“俯瞰”这种视角的概念，并展示秋天田野的照片，带领他们观察田野的颜色和形状。引导学生讨论：你们看到的田野是什么颜色的？是什么形状的？田埂和小路将田野分割成了哪些不同的形状？”鼓励学生分享他们看到的不同颜色（如黄色、橙色、红色）和形状（如长方形、三角形、曲线等）的感受。注意：可以用纸胶带进行田野的分割。

儿童画教程：迁徙的鸟儿 𐟦⊣## 绘画小贴士 𐟎芤𛋧𛍥€™鸟迁徙 𐟌 首先，我们来聊聊候鸟的迁徙行为。选择一种你喜欢的候鸟，比如大雁、燕子或者灰鹤，用简单的线条勾勒出它们的轮廓，再添加羽毛等细节，表现出它们飞翔的姿态。绘本《11只灰雁往南飞》 𐟓š 通过绘本《11只灰雁往南飞》的故事，向学生介绍候鸟的迁徙行为。这个故事不仅能激发他们对自然的好奇心，还能培养他们的想象力和创造力。观察候鸟特征 𐟕Š️ 在绘画环节，引导孩子们观察几种常见的候鸟，比如大雁、燕子、灰鹤等。通过展示简笔画或真实的鸟类照片，帮助他们注意鸟的身体形态和飞翔时的特征，比如长长的翅膀、尾巴的形状，以及身体的线条等细节。让学生根据自己的喜好，选择一到两种他们最喜欢的候鸟作为绘画对象。先用简洁的线条勾勒出鸟的轮廓，再逐步添加羽毛、眼睛、喙等细节，使鸟的形象更加生动和完整。俯瞰视角的应用 𐟓𘊧†解“俯瞰”视角的概念 𐟔 通过课件中的图片和文字，向学生解释“俯瞰”这种视角的概念。展示秋天田野的照片，带领他们观察田野的颜色和形状。你可以引导他们讨论：你们看到的田野是什么颜色的？是什么形状的？田埂和小路将田野分割成了哪些不同的形状？鼓励学生分享他们看到的不同颜色（如黄色、橙色、红色）和形状（如长方形、三角形、曲线等）的感受。绘制田野轮廓 𐟌𞊥œ觻˜画过程中，引导学生在画纸上绘制田野的轮廓，并用暖色调为这些形状填色。在色块绘制完成后，鼓励他们在色块内添加线条，以表现田埂、小路和植物的细节。最后，让学生将剪下来的候鸟粘贴在田野画面上，引导他们思考候鸟的飞行姿态和位置，鼓励他们将候鸟粘贴在不同的高度和位置，模拟出候鸟飞翔的动态效果。通过这些步骤，孩子们不仅能学到候鸟迁徙的知识，还能在绘画过程中培养他们的观察力和创造力。让我们一起动手试试吧！ 𐟎耀

珍珠鸟手抄报简笔画图片大全 𐟐栧珠鸟主题手抄报来啦！这次选的标题是“珍爱动物和谐共生”，超有意义的呢～𐟒• 画手抄报的时候，我就想着怎么把这些可爱的小生命展现得更生动。嗯，成品出来啦，自我感觉还不错哦！𐟎芊你们有没有画过珍珠鸟呀？或者有什么关于手抄报的小技巧想分享的吗？来来来，评论区交流起来，大家一起进步嘛～𐟓✨ 别忘了给我点赞哦，你们的支持是我最大的动力！𐟒ꢝ䯸

彩铅小鸟简笔画教程，简单又美丽！鸟类在人们心中总是象征着自由。它们有一双翅膀，可以在天空中自由翱翔，飞去任何想去的地方。在人类的世界中，关于鸟的成语也非常多，比如“笨鸟先飞”、“早起的鸟儿有虫吃”、“鸟语花香”等等，可见人类对鸟类的喜爱。今天我们来学习用彩铅画一只站在树枝上的小鸟简笔画。主要材料是红辉48色彩铅和一张卡纸，工具方面需要一个电动橡皮擦。绘画讲究的是意境，通过笔墨抒发个人的感情，描绘美好的人生。学习绘画可以慢慢体现出真善美，使人心态平和，所有的情绪都可以通过画画平和下来，静心、静气、静神，养气质，是一件陶冶情操的事情。让我们一起动手试试吧！

珍珠鸟手抄报简笔画图片大全 𐟎‰来来来，小伙伴们，看看我这份“与珍珠鸟共舞”的手抄报吧！𐟘 𐟖Œ️画的时候，我就感觉仿佛置身于一个鸟语花香的世界中，与那些可爱的珍珠鸟一起翩翩起舞。𐟕Š️ 𐟤馯一笔、每一划，都融入了我对大自然的热爱与向往。你们觉得怎么样呢？是不是也感受到了那份自由与快乐？𐟒• 𐟑欢迎留言告诉我你们的感受哦！期待与你们一起在手抄报的世界里畅游！𐟚€

绘本魔法：让生活更美好的小技巧 𐟓š✨ ### 绘本中的数学小游戏 𐟧数一数：让孩子数一数绘本里他们最喜欢的内容，比如小熊家墙上的工具数量。出题：比如小熊家墙上有10件工具，小兔借走了3件，请问还剩下几件？孩子也可以出题考家长哦！好处多多：增加趣味性：互相出题让阅读更有趣。提高思考能力：孩子出题能锻炼他们的思考能力。锻炼表达能力：家长出题后让孩子回答，能锻炼他们的表达能力。绘本中的歌谣 𐟎𖊊读绘本时，不仅要有声有色，还可以试着唱起来。用孩子熟悉的童谣调唱出来，这样不仅能增加趣味性，还能让故事更深入孩子的脑海。比如《幸福的一家》这首歌谣，配合绘本内容唱出来，效果更佳。来吧，一起画画画 𐟎芊这次我们来画小鸟。可以试试以下方法：找小鸟的照片、简笔画、水墨画、创意画、卡通画各两三张。陪孩子看这些图片，并讨论。开始画画吧！注意：孩子画画时，不要打扰他，让他尽情想象，开心地画。绘本之我读 𐟓– 这是一颗无比幸运的蛋，它遇见了一群非常有创造力、想象力且有爱的好朋友。一颗不知道从哪儿滚到灌木丛里的蛋，被老鼠他们发现了。从此，蛋竟然自己决定在他们各自的家里生活一段时间。在老鼠家：蛋冷了，老鼠为它保暖，不惜剪下被子的一角。在小熊家：蛋裂了，小熊鼓励蛋里的小家伙用力振开蛋壳。在小兔家：小鸟饿了，小兔找出所有东西让小鸟吃个痛快。在乌龟家：小鸟想有漂亮的羽毛，可乌龟告诉它：你现在就很好了。就这样，这只叫“狮子”的小鸟成长为一只独立、会思考且爱想象的鸟儿。相信看了这本书，孩子们也能体会到想象和独立的魅力。

地铁玻璃窗里的神秘图腾，你知道吗？冥想不一定要在安静舒适的环境中进行，有时候在运动中也能进入冥想状态。我时常在高速行驶的地铁车窗玻璃上看到一些不可思议的眉心轮图腾。这些图腾的纹路非常细致，不是简单的简笔画，每一条线都暗藏玄机，每一个花纹都有隐藏的意义。可惜我的绘画技术和细节记忆力有限，只能大致还原图腾的形态，但神韵还是能捕捉到的。不知道有没有和我一样见过这些图腾的小伙伴？或者谁能指点一下这些图腾可能的来源，供我们探究。当我画完这些图腾时，不禁惊叹于冥想世界中神鸟的神采。正纠结于不知道神鸟的名字时，便有了“启蒙鸟”这个名字。在地下世界，图腾鸟的实际颜色是紫到发黑的。神鸟说：在黑暗的世界中，如果不知道收敛光芒，那周围被恐怖阴霾的东西将向着这一点点的亮光蜂拥而至，直到湮灭。在这里，光被定义了不同级别的暗黑系颜色。

如何用绘本帮助孩子发现独特价值 ### 绘本中的数学 𐟧数一数：让孩子数一数页面内他们最喜欢的内容。出题：比如这一页有7只鸟，飞走了两只大鸟，请问还有几只鸟？好处：互相出题增加趣味性提高孩子的思考能力锻炼孩子的表达能力绘本中的歌谣 𐟎𖊊讲绘本不仅仅是声情并茂地读，还可以在读的过程中唱起来。最好用孩子熟悉的童谣调唱出来，这样不仅能增加趣味性，还能把故事深深印在孩子的脑海中。例如，用《虫儿飞》的曲调唱： “有颗蛋儿滚下，‘咔嚓’一声裂开，出来了，出来了，鸟儿叫小天。黑鸟妈妈教跳，鸭子爸爸教跑，不想学，不想学，小天管自己……” 来吧，一起画画画 𐟎芊这次我们来画企鹅。可以用以下方法试试：找企鹅的照片、简笔画、水墨画、创意画、卡通画（各两三张）陪孩子看这些图片，并讨论。开始画画。注意：孩子画画时，不要打扰他，让他展开想象开心地画。绘本之我读 𐟓– 一颗大家都不认识的蛋滚了过来，在鸟群里裂开了，出来一只“小鸟”。因为“小鸟”的妈妈不在鸟群里，其他鸟妈妈们都觉得应该帮助它学会飞翔。于是，黑鸟妈妈教它跳；鸭子爸爸教它跑，可是“小鸟”都没用心。大家又给它准备了一对大大的翅膀，最后“小鸟”飞起来了吗？在小天的身上，我们可以看到当一个孩子遇见不擅长又没兴趣的事时，就不会去好好地配合学习。而到了做自己擅长又喜欢的事时，是多么得开心呀！所以，我们不应该看到别人家的孩子会这个会那个，自己的孩子也必须都跟上，逼着孩子做他不擅长的事。而是要顺应孩子的天性，允许孩子能勇敢做更好的自己，然后拥有一个快乐而且幸福感满满的童年。 ——★——★——★—— 书名：《不一样又怎么样》作者：【荷】比安卡•安东尼森绘者：【荷】丽莎•布兰登伯格译者：孔阳新照出版：电子工业出版社出品：小猛犸童书

给孩子买画画工具？这些坑你踩过吗？今天一打开百度，第一条推送就是某个拥有众多粉丝的博主推荐孩子画画工具的视频，点赞和收藏数以千计。说实话，这个平台上不乏优质博主和内容，但也有不少快餐文化（指追求速成、通俗、短期流行，不注重深厚积累和内在价值的文化思潮和文化现象）。所谓快餐只突显“快”，但缺乏营养，多吃无益。有时点开这类帖子或视频，总是欲言又止，毕竟不想被喷成筛子，也不想参与骂战。填色画：缺乏自主性和灵活性 𐟎芊首先想吐槽的是填色画。视频中推荐的填色画，就是提供画好的轮廓线，让孩子填充颜色。这种形式在很多地方都很常见，但在我看来，让孩子画太多的填色画，很容易让他们因为遵循一个既定的边界线去涂色而缺乏自主性和灵活性，形成只会按照既定图案涂色的固定思维，对孩子的想象力和创造力是毁灭性的。简笔画：固式思维的摇篮 𐟖Œ️ 简笔画的百科解释是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。很多人认为简笔画可以让孩子在绘画练习中从简单到复杂过渡，以便循序渐进地提高绘画能力。但个人觉得，孩子学简笔画会让他们缺少观察、思考和转化，形成固式思维。比如，我的小学学校只有一个美术老师，这位美术老师教我们用数字2画出小鸟，然后全校的孩子都学会了用数字2画出小鸟。如果孩子没有被正确的引导，这些概念画或许会陪伴他们长大。水洗画：交智商税的产品 𐟚늊在购物网站上一搜索，这类产品的销量也是让我大跌眼镜。这在我眼里纯粹是交智商税的东西。图新鲜让孩子随便尝试一下可以，但一定要浅尝辄止。这类产品主推特点是可以反复作画，自动消失，干净清洁……你孩子的大作啊！自动？消失？你手上十分钟自动消失的难说是一幅世界名画！而且，用清水刷，图案就出来了耶！原谅我见识少不觉得这叫做画画。当然，如喜欢这种动手不动脑的小游戏的朋友就另当别论了。可擦洗画板：画画不是目的 𐟖Œ️ 不管是黑的白的还是磁力的，个人觉得用这类工具学字做题之类的是不错的选择，但用来画画，缺点和水洗画大同小异。给孩子买质量不错的画纸画本，细心收集孩子的画作，是对孩子的尊重和肯定，也是对孩子学画过程的记录。总之，给孩子买画画工具时，还是要多考虑一下这些工具对孩子的长远影响，而不是一时的新鲜感。

《丛林里的四季》：与自然和谐共生的指南走进丛林，感受生命的脉动。-张桂勇（亲子教育专家） 𐟍€《丛林里的四季：聆听大自然的指南》这本书的主角奥蒂卡，带领我们踏上一段探索丛林奥秘的旅程。她穿越春夏秋冬，观察植物的成长，动物的栖息，翻越群山，每一次的发现都带来新的体验和领悟。 𐟌𘥭饭的好奇心就像天上的星星，璀璨而遥不可及。我们不能简单地去阻止，但也不能轻易去满足。如果孩子想要天上的星星，我们真的要去摘吗？或者孩子想要路边的野花，我们能去摘吗？这些问题都需要我们深思。 𐟌𘩀š过模仿动植物的形态，我们可以拓展孩子的认知。让他们感受小草萌芽的力量，体会鸟儿飞翔的自由。通过这些自然的瑜伽体式，我们可以引导孩子了解动植物的生活习性，感受大自然的魅力。 𐟌𘥜襛›季的轮回中，每个生命都有它自己的轨迹。尊重大自然中的每一个生命，保护我们的地球家园，是我们共同的责任。每一棵植物都是珍贵的，有些植物有药用价值，有些是受保护的稀有植物。我们需要小心对待这些娇贵的生命。 𐟍€这本书不仅是绘本，更是画本。水彩画的描绘让大自然的丛林充满生机。通过红橙黄绿蓝靛紫的七彩颜色，搭配简笔画，让孩子们在阅读的过程中可以临摹绘画，画出大树、鸟儿、花儿、小草等图案。 𐟌𘥼•导孩子在生活中细心观察动植物，将它们画在纸上，或者收集起来制作成标本。让我们带着孩子跟着奥蒂卡的脚步，寻找人类与自然界相互依存的关系，探索我们所生活的家园，了解与保护自然生态的环境。 𐟍€这本书不仅仅是绘本，它是一场身心与心灵的对话，是一本人与自然和谐共生的科普读物，是一本聆听大自然的指南。