作文素材古人权威发布_作文500字优秀大全(2024年11月精准访谈)
如何解决学生写作难题:从阅读到技巧 写作是学生综合能力的体现,不仅考验他们的写作水平,还能反映他们的思维、想象力和情感。然而,许多学生在写作时常常感到无从下手,主要原因有两个: 观察力不足:学生缺乏生活积累,没有深刻的体验。例如,写《一次难忘的旅行》时,很多学生误以为只有离家远行才算旅行。那些没有出过远门的农家子弟,为了应付作业,只能编造故事,缺乏真情实感。 阅读量少:学生缺乏古今中外名著的阅读,间接生活积累不足。 那么,如何让学生有米可炊,爱上写作呢?以下是一些建议: 让学生爱思考:大量阅读,激发兴趣 阅读和写作是相辅相成的。古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”只有通过大量的阅读,才能积累丰富的词汇和表达技巧。此外,阅读当代同龄人的优秀习作也能激发学生对作文的兴趣。 让学生有货:构建自己的作文素材库 随笔是写作练习的一种重要方式,它比日记、周记少了许多限制,自然大受学生欢迎。要求学生写随笔,就鼓励他们写真人真事,抒真情实感,长话长写,短话短写,无话就干脆别写。“题材”丰富一点,涉及亲情故事、校园生活、社会万象、个人成长、山水行走、读书美容等。“主旨”深刻一点,可以通过“以小见大”“卒章显志”“纵横联想”“点面结合”“托物言志”等方法实现。 让学生巧写:给予写作技巧 关注时事,挖掘素材:从日常生活中选材,能给人以亲切感,能唤起阅卷者感情的共鸣。 放飞想象,自创素材。 推敲文字,完美之至。 成果交流,促进情感:“生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子。”学生的视角是单纯的,稚嫩的,但是是不加修饰的,真挚的,因此作为教师应该悉心引导学生观察自己所处的生活,关心身边万事万物,久久为功。 通过这些方法,学生可以积累丰富的素材和技巧,从而在写作时得心应手。
陕专升本语文:议论文怎么写? 在陕西专升本的语文考试中,作文占据了60分,占了总分的五分之二,所以作文写得好,基本上就已经成功了一半。今天,我就来给大家分享一些关于如何写好议论文的小技巧吧。 首先,什么是议论文呢?议论文,也叫说理文,是一种通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法来剖析事理、论述观点的文体。简单来说,就是你要通过这些方法来确定某个观点是正确的还是错误的,然后树立或否定某种主张。 那么,我们该怎么写好议论文呢?最常用的方法就是举例子。虽然例子随处可见,但我们的脑子里可不常有它们。所以,大家一定要多积累一些作文素材,把它们都装进脑子里,这样写作时才能信手拈来。 举个例子吧,比如你要写一篇关于“诚信”的议论文。你可以先从古人的故事说起,比如“曾子杀猪”的故事,然后引出诚信的重要性。接着,你可以举一些现代社会的例子,比如某公司因为诚信经营而赢得了客户的信任和市场的认可。最后,你可以发表你的观点:诚信是做人之本,无论是在古代还是现代,都是非常重要的品质。 总之,写好议论文的关键就是多积累素材,多练习写作。希望大家都能在陕西专升本的语文考试中取得好成绩!ꀀ
小学生作文素材积累的四大方法,家长必看! 孩子在小学阶段就开始积累素材非常重要,多阅读,多积累,打好语文基础。初高中再学习语文,进步慢,效果差! 发现法:让孩子用“五感”观察事物。眼睛看颜色、形状;耳朵听声音;鼻子闻气味;舌头尝味道;皮肤感知软硬、冷热。在描写物品时,提醒孩子把自己的感受写进去,多写,多扩充,句子就会丰富生动。 日记法:从孩子会写字、造句开始,教他把身边的事、物、景写成日记,坚持下去,这将是一笔巨大的财富。不仅能养成认真观察的好习惯,还能积累丰富的作文素材。 㯸 交流法:每个孩子的观察角度和体验不同,提供机会让孩子交流生活中观察到的事物及感受。偶尔询问孩子的看法,让孩子多说,多注意,孩子在倾听和思考的过程中将学到更多观察方法,体验到更广的视角空间。 阅读积累法:作文需要多方面的材料和知识,必须扩大阅读范围。读是写的基础,古人说:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟”就是这个道理。在课外阅读时,碰到有价值的、喜欢的句子,就写下来,闲着的时候读一读。这样可以逐步改善孩子的语感,写起作文来,才会运用自如。
高考作文素材积累的实用技巧 弟弟马上就要高考了,最近打电话问我怎么在短时间内积累作文素材。毕竟我也曾经是高中作文的小能手,所以他就让我帮他整理一些素材,打算打印出来背熟。 ❌ 这样做效率太低了! 首先,时间这么紧张,整理出来的素材密密麻麻十几页,看着就头疼,背起来也不容易。而且,背了也不一定记得住,记住了也不一定用得上,高考作文方向对得上吗?时间紧张的情况下,千万别打印素材背了。 ✅ 时间紧的情况下可以这样做 每次考完试,看看语文老师打印的优秀作文! 是不是快高考了?老师出题的时候会尽量往高考题上靠,作文题很有可能高考时考到。这些同学写出优秀作文,大概率是人家自己写的,素材是长期积累的。你看一看,每次作文学几个,又有素材,又知道怎么用。而且既然人家平常写的就好,高考大概率也会自己再写,不会跟你背的一模一样,就算一样,改卷老师也不一定记得住两个一样的作文素材。 就算是背人家的,也要有选择性,不要见一个背一个(也记不住)。背下来你觉得写得好的、你欣赏的、你感兴趣的、你一眼觉得有趣的、新颖一点的、古代人你听说过的(你没听说过这么记得住人家干了啥)。 上课留意老师讲的国家社会时事热点,稍微注意一下你感兴趣的,说不定高考就用上了。这种近期时事热点用在作文里,想不加分都难。 ✅ 时间充裕的情况下可以这样做 复习之前的帖子 每节课前先“讲故事”,讲我觉得有趣的事或者社会上的事。讲《赤壁赋》前把苏东坡的惨淡人生讲了;《鸿门宴》顺道讲了自刎乌江……听故事有些同学就图个乐,长点心眼吧大家!稍微记一下关键信息在课本上,每次背赤壁赋你就多看两眼他的惨淡遭遇,自然而然写作文写到他你就写出来了。 平常都说多积累,具体怎么积累呢?我知道你们,想起来要提升作文了,就在小搜一个“作文素材”,然后就像我弟,打印好几页然后就没有然后了……老师给你打印的(包括报纸啊书啊,再或做的题目遇到的),刚发下来你就看看,有没有自己稍微喜欢的、感兴趣的、新颖的、古代人你听说过的……记号笔⭕️圈圈点点有助于记忆,这些发下来不用上交,该咋画咋画,看到哪些想吐槽两句,写在旁边呗,不知不觉加深印象了。 总之,积累作文素材不是一蹴而就的事情,需要平时的积累和思考。希望这些小技巧能帮到弟弟,也希望大家都能在高考作文中取得好成绩!ꀀ
思泉语文789年级全攻略 思泉语文,你的语文学习好帮手!从七年级到九年级,全套语文学习资源等你来拿。 七年级,我们一起探索语文的奥秘,从基础到进阶,步步为营。 八年级,深入剖析古文精髓,领略古人智慧,让你的语文素养更上一层楼。 九年级,冲刺阶段,我们携手冲刺中考,决胜语文科目! ᠦ教材都配备了PPT练习和电子课本资料,方便你随时随地学习。 还有丰富的阅读和作文素材,助你全面提升阅读理解和写作能力。 不仅如此,我们的读写体系还涵盖了寒暑春秋四个学期,让你全年无间断地进步。 快来加入我们,一起开启语文学习的新篇章吧!
高考作文秘籍:2025新版满分作文宝典,作业帮助力提分 话说,高考作文历来是考生们最为重视的部分之一,它不仅是语文成绩的重要组成部分,更是展示个人文采与思想深度的舞台。2025年新版高考满分作文宝典,结合了历年优秀作文素材与评分标准,旨在帮助广大考生提升写作技巧,赢得阅卷老师的青睐。今天,就让我们一起来看看如何利用这份宝贵的资源,为自己的作文添砖加瓦。 话说,一篇好的作文,开头至关重要。首段应该能够吸引读者的眼球,让人产生继续往下读的兴趣。可以采用引用名言、设置悬念或者描绘场景等方式,营造氛围。例如,“古人云:‘读书破万卷,下笔如有神’”,以此引出文章的主题。接下来,部分则是展现思维逻辑的地方。论据充分,条理清晰,是获得高分的关键。写作时,注意段落之间的过渡自然,避免突兀跳跃,使得整篇文章浑然一体。 再说到材料的积累,作业帮提供了丰富的素材库,包括古今中外的名人轶事、经典名著中的精彩片段等,这些都是写作时可以引用的好材料。比如,在论述“坚持”的主题时,可以提到爱迪生发明灯泡的故事,强调不放弃的重要性。同时,还可以结合当下热门话题,如环保、科技创新等,使文章更具时代感。 成语与俗语的恰当运用,能够让文章增色不少。恰到好处地插入一些成语,既能体现文化底蕴,又能增加语言的韵味。比如,“水滴石穿,绳锯木断”,用来说明持之以恒的道理。但需要注意的是,成语使用不宜过多,否则容易显得堆砌,影响文章的整体流畅度。 此外,结尾也是不可忽视的一环。一个好的结尾,应当是对全文的升华,让人回味无穷。可以提出自己的观点,也可以展望未来,甚至留下悬念,引发读者思考。如:“正如那句话所说,‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索’,未来的道路上,我们依然需要不断探索。” 光有好的素材还不足以写出优秀的作文,掌握一定的写作技巧同样重要。例如,采用“总-分-总”的结构,先提出观点,然后通过具体例子论证,最后总结升华。这样的布局可以使文章层次分明,逻辑性强。此外,多使用比喻、拟人等修辞手法,能使语言更加生动形象,给人留下深刻印象。 当然,任何技巧都需要通过实践来检验。建议平时多练习写作,可以利用作业帮提供的模拟题进行训练。每次写完后,仔细检查语法错误,修正不通顺的句子。有条件的话,还可以请老师或同学帮忙审阅,听取他们的意见进行改进。 利用好2025新版高考满分作文宝典,结合作业帮提供的优质资源,相信每位考生都能在作文部分有所突破。毕竟,写作是一门艺术,只有不断磨砺,才能挥洒自如。在这条通往成功的道路上,希望每位学子都能勇往直前,书写出属于自己的精彩篇章。 #动态连更挑战#
高考作文素材:挫折的双重力量 同学们,今天我们来聊聊一个既经典又富有深度的话题——挫折。在高考作文中,如何巧妙地运用这个素材来写出一篇令人眼前一亮的议论文呢?让我们一起来探讨一下吧! ꠩⥯릊的勇气 首先,我们要勇敢地面对挫折。正如古人所说,“无畏奋斗”,只有在挫折中不断磨练自我,才能激发出更强大的生命力。这种“宁鸣而生,不默而死”的精神,正是我们面对挫折时应有的态度。 𑠩风生长的力量 其次,我们要学会在挫折中自我挣扎、自我学习、自我提升。就像一棵小草,在风雨中顽强生长,不断汲取养分,最终成为一棵参天大树。这种逆风生长的力量,是我们战胜挫折的关键。 深入探讨 当然,如果你水平较高,还可以尝试从更深层次去探讨挫折的价值。比如,通过引用一些名人名言或者历史故事,来论证挫折对于个人成长和国家发展的重要性。这样不仅能提升文章的深度,还能让读者感受到你的思考和见解。 总结 总之,挫折是一个充满力量的话题。无论是勇于面对还是逆风生长,我们都能从中汲取到宝贵的经验和教训。希望这些素材能帮到你们,在高考作文中大放异彩!
神级作文素材大揭秘! 探索Day98的宝藏,名校老师力荐的神级作文素材来啦!你是否曾为写作时找不到合适的素材而烦恼?别担心,这里有一份绝佳的指南! 司马迁在《报任安书》中提到的那些圣贤,他们面对困境却发愤著书,正是我们作文中的绝佳论据。从文王拘而演《周易》到韩非囚秦,这些故事不仅彰显了古人的坚毅,更让我们的作文充满力量。 ᠤ𘍤𛅥悦𝠨😥碌奼用尼采的名言:“那些杀不死我的东西,只会让我变得更强大。”或是海明威的箴言:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这些现代名言同样能提升你的作文档次。 另外,不妨用一些人物故事来佐证你的观点。比如,谷爱凌在冬奥会上的辉煌成就,都是她在一次次跌倒中坚持训练的结果。这样的故事不仅能吸引读者眼球,还能让你的作文更加生动有趣。 最后,别忘了引用古今中外的实例来丰富你的文章。无论是司马迁的《史记》,还是尼采的名言,或是谷爱凌的故事,都能让你的作文更加充实有力。 ꠧ襰🨵𗧬来,将这些神级作文素材融入你的文章中吧!让你的作文在考场或课堂上大放异彩!
成考高起专:语文作文提分秘籍! 在成考高起专的考试中,语文作文的分值占据了60分,占总分的40%。想要在语文上拿高分,关键就在于作文!古人云:“得作文者得语文,得语文者得成考。”这句话真是至理名言啊! 认真审题 首先,审题是关键。你得准确、全面地理解题意。考试作文的要求通常会在题目中明确指出,比如文体、范围、字数、题目、写作时间等等。认真审题能帮你避免跑题,确保你的文章符合要求。 深刻立意 튦夸来是立意。审清题意后,你得确定自己的论点或写作角度。立意要集中,不能过于宽泛,否则内容会显得空洞。特别是应试作文,时间有限,不可能对一个大题目长篇论述。立意要深刻,选择一个有深度、有材料可以写的论点,深入论述。 用心积累 写作水平的提高离不开平时的积累。你可以关注社会热点、时政要闻,多看书读报刊,积累写作素材。同时,注重表达能力的提升,锻炼理解分析、概括能力。 基本结构 最后,掌握一个基本的写作结构也很重要。推荐大家使用“五段式”结构: 题目开头:概括材料+分析材料+引出主题(3-4 行) 第二段:论点 1+论据 1(名人事例)+总结论证(7-8 行) 第三段:论点 2+论据 2(名人事例)+总结论证(7-8 行) 第四段:论点 3+论据 3(自身事例)+总结论证(7-8 行) 结尾:结尾点题,引用名句、排比等修辞手法(3-4 行) 希望这些小技巧能帮你在成考高起专的语文考试中拿到高分!
小学生家长必看:如何轻松超越小古文? 作为一个有着两年多小学生家长经验的老手,我深知家长们的焦虑和无奈。我们总是希望孩子能在学校里轻松应对,但又担心自己过于操劳。其实,只要我们稍微提前准备一下,就能让孩子在学校里游刃有余。 首先,我们需要做的是提前了解学校的教学内容。提前预习是个不错的选择,这样孩子在课堂上就能更自信地表达自己的观点。其实,这也是正确学习方法的一部分。 说到小古文,我想推荐一套特别适合小学生的书——《跑赢小古文》。这本书从有趣的漫画开始,让孩子逐渐进入文言文的世界。原文、翻译和出处一应俱全,搭配专项专字讲解和大语文相关拓展,真的是一套非常全面的学习资料。 在“小古文有办法”中,还有精心设计的实践题目,帮助孩子巩固知识点。而“小古文有意思”则是用小插画来讲解一些文言文里的“冷知识”或者实用的古人小故事,非常适合作为作文素材。 你可能会问,这套书到底值不值得买?其实,一套书也就几十元,相当于几百上千的古文启蒙课。四本书轻松读完,孩子至少对古文有了先入为主的趣味和喜爱的印象,再也不用担心在学校被碾压了。 推荐理由: 整套书的内容编排非常全面,从读音字词到句子语法再到文言常识,一应俱全。 《跑赢小古文》充分发挥了图文结合的优点,每一个小章节都从两个现代孩子的对话开始,特别有生活气息。 书中的拓展内容还包含了丰富的百科知识,让孩子体会到学科之间的连通与世界的美妙,培养他们的认知能力。 总之,《跑赢小古文》真的是一套值得推荐的书,让孩子们在轻松愉快的阅读中爱上文言文!
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