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状物篇素材前沿信息_状物包括哪些(2024年11月实时热点)

内容来源:黄庄图库所属栏目:教程更新日期:2024-11-28

状物篇素材

小学生晨读素材:优美词句摘抄与积累 𐟌𘦯日晨读美文、优美词句整理主题𐟌𘯼š 𐟌𕦙柳駯‡: [一R]描写四季:春天来了、家乡的四季、春雨绵绵、夏天的彩虹、天上的云、清晨的露水、夕阳西下、初冬的雪、初夏的风、秋天的田野、晚风轻拂 [二R]描写风景:家乡的小河、小池塘、小纸船、雨中的音乐会、小雨的悄悄话、森林的静谧、湖水的清澈、泉水的叮咚、高山的巍峨、小雪花的飘落、小河的流淌 [三R]描写节气节日:白露时节、中秋节赏月、儿童节的欢乐、冬至的饺子、平安夜的宁静、圣诞节的礼物、腊八粥的香甜、新年的鞭炮、春节的团圆、24节气的变化 𐟌𕤺‹物篇: [一R]太阳、地球、月亮的奥秘、水的循环之旅、微生物的奇妙世界、会变魔术的云朵、放风筝的乐趣、烟花的璀璨、校园的生活、暴雨前的宁静、夜晚的星空、夏天中午的炎热、日落的美丽、太阳的光芒、菜市场的喧嚣、风的颜色、星星的闪烁、夏雨的清凉、雾的朦胧 𐟌𕧊𖧉駯‡: [一R]植物:绿叶的生机、做一片美的叶子、植物的重要性、别碰我、植物旅行记、松树的挺拔、草原的辽阔、梧桐树的繁茂、枫叶的红火、竹子的坚韧、向日葵的阳光、小草的顽强、银杏树的优雅、槐树的清香 [二R]动物:老虎的威武、伤心的蜗牛、快乐的叫声、小鹿的奔跑、小狗的忠诚、兔子的可爱、鸭子的戏水、小猫的灵巧、燕子的飞翔、鲤鱼的游弋、春天里的动物生机勃勃、蝴蝶的翩翩起舞、森林医生的活动范围 [三R]人物:母亲的无私付出、爸爸的坚强臂膀、哥哥的照顾与陪伴、漫画老师的幽默风趣 [四R]水果:橘子的酸甜可口、荔枝的多汁鲜美、葡萄的晶莹剔透 [五R]昆虫:蝴蝶的美丽翅膀、蜻蜓的轻盈飞行、蝉的歌声嘹亮 [六R]其它:彩色的小汽车玩具世界、文具盒里的文具们忙碌的身影 𐟌𕧫娯篇: [一R]香香的被子里的故事情节 [二R]小蚂蚁搬家的冒险之旅 [三R]雪花树的奇妙变化 [四R]数星星的游戏乐趣 [五R]水果刺猬与蘑菇伞的故事 [六R]雨点的魔法世界 𐟌𕧾Ž文篇: [一R]局部描写:描写嘴巴的细腻之处 [二R]散文篇:上学歌的快乐时光、《我不哭》的力量、《我爱中国》的深情、《重阳节》的传统、《感恩节》的感恩之心 𐟌𕥏䨯—古文篇: [一R]古诗:山村咏怀的宁静、《悯农》的辛勤、《画》的美景、《古朗月行》的神秘、《西江月》的宁静、《赋得古原草送别》的离别、《赠刘景文》的友情、《浪淘沙》的历史变迁 [二R]古文:放风筝的自由自在、《乡村》的自然风光

小学生晨读素材:四季美景与趣味故事 𐟌𘦯日晨读美文、优美词句整理主题𐟌𘯼š 𐟌𕦙柳駯‡: [一R]描写四季:春天来了、家乡的四季、春雨绵绵、夏天的阳光、秋天的风、秋雨淅沥、春天的声音、炎热的夏天、彩虹桥、天上的云、清晨的露水、夕阳西下、初冬的早晨、初夏的微风、秋天的田野、晚风轻拂 [二R]描写风景:家乡的小河、小池塘、小纸船、雨中的音乐会、小雨的悄悄话、森林的静谧、湖水的波光粼粼、泉水的叮咚、高山的巍峨、小雪花的飘落、小河的流水声 [三R]描写节气节日:白露时节、中秋节、儿童节、冬至日、平安夜、圣诞节、腊八粥的香气、新年的钟声、春节的喜庆、24节气的变化 𐟌𕤺‹物篇: [一R]天文地理:太阳的升起、地球的自转、月亮的圆缺、水的循环、微生物的奇妙、会变魔术的云朵、放风筝的快乐、烟花的绽放、校园的早晨、暴雨前的宁静、夜晚的星空、夏天中午的炎热、日落的美丽、太阳的温暖、菜市场的热闹、风的颜色、星星的闪烁、夏雨的清凉、雾气的朦胧 𐟌𕧊𖧉駯‡: [一R]植物世界:绿叶的生机、做一片美的叶子、植物的重要性、别碰我、植物旅行记、松树的挺拔、草原的广阔、梧桐树的茂盛、枫叶的红火、竹子的坚韧、向日葵的阳光、小草的顽强、银杏树的古老、槐树的繁茂 [二R]动物王国:老虎的威武、伤心的蜗牛、快乐的叫声、小鹿的奔跑、小狗的忠诚、兔子的敏捷、鸭子的游泳、小猫的可爱、燕子的飞翔、鲤鱼的跳跃、春天里的动物歌声、蝴蝶的轻盈、森林医生的作用 [三R]人物故事:母亲的无私付出、爸爸的坚强后盾、哥哥的保护欲强、漫画老师的幽默风趣 [四R]水果园地:橘子的酸甜可口、荔枝的多汁鲜美、葡萄的晶莹剔透 [五R]昆虫世界:蝴蝶的美丽翅膀、蜻蜓的轻盈飞翔、蝉的高歌鸣叫 [六R]其它物品:彩色的小汽车、文具盒的实用性 𐟌𕧫娯篇: [一R]童话故事:香香的被子故事、小蚂蚁搬家记 𐟌𕧾Ž文篇: [一R]局部描写:嘴巴的故事 [二R]散文精选:上学路上见闻 𐟌𕥏䨯—古文篇: [二R]古诗欣赏:山村咏怀诗篇 [三R]古文阅读:放风筝的故事 每天早晨,让我们一起朗读这些优美的词句,感受文字的力量,开启新的一天吧!

小学生晨读素材:秋天的田野与优美词句 𐟌…每日晨读美文、优美词句整理主题𐟌…: 𐟍‚景物篇: 四季描写:走进春天、家乡的四季、春雨、春天、夏天、秋天、秋雨、春天的声音、炎热的夏天、彩虹、天上的云、清晨、夕阳、初冬、初夏、秋风、雪花、白云、立冬、冬天您好、大雪纷飞、蓝天、冬天的雪花、秋天的田野、晚风 风景描写:家乡的小河、小池塘、小纸船、雨中音乐会、小雨的悄悄话、森林、湖水、泉水、高山、小雪花、小河 节气节日:白露、中秋节、儿童节、冬至、平安夜、圣诞节、腊八粥、新年啦、春节、24节气 𐟌🤺‹物篇: 太阳、地球、月亮上有什么、水是如何循环的、微生物、会变魔术的云朵、放风筝、烟花、校园、暴雨前、夜晚、夏天中午、日落、太阳、菜市场、风的颜色、星星、夏雨、雾 𐟌𑧊𖧉駯‡: 植物:绿叶、做一片美的叶子、植物为何如此重要、别碰我、植物四处旅行、松树、草原、梧桐树、枫叶、竹子、向日葵、小草、银杏树、槐树 动物:老虎、伤心的蜗牛、快乐的叫声、小鹿、小狗、兔子、鸭子、小猫、燕子、鲤鱼、春天里的动物、蝴蝶、森林医生、鹦鹉 人物:母亲、爸爸、哥哥、漫画老师 水果:橘子、荔枝、葡萄、桔子 昆虫:蝴蝶、蜻蜓、蝉、蚂蚁、蚯蚓、七星瓢虫 其它:彩色的小汽车、文具盒、煮饺子 𐟓–童话篇: 香香的被子、小蚂蚁搬家、雪花树、数星星、水果刺猬、蘑菇伞、雨点 𐟓œ美文篇: 局部描写:描写嘴巴 散文篇:上学歌、我不哭、我爱中国、重阳节、感恩节 𐟓œ古诗古文篇: 古诗:山村咏怀、悯农、画、古朗月行、西江月、赋得古原草送别、赠刘景文、浪淘沙 古文:放风筝、乡村

小学生晨读素材:四季美景与童话故事 𐟌𘦯日晨读美文、优美词句整理主题𐟌𘯼š 𐟌𕦙柳駯‡: 描写四季:春天来了、家乡的四季、春雨绵绵、夏日的阳光、秋天的落叶、冬天的雪花、春天的声音、炎热的夏天、彩虹桥、天上的云、清晨的露水、夕阳西下、初冬的寒冷、初夏的微风、秋风的凉爽、大雪纷飞、蓝天白云、冬天的问候、大雪纷飞、蓝天白云、秋天的田野、晚风轻拂 描写风景:家乡的小河、小池塘的宁静、小纸船的漂流、雨中的音乐会、小雨的悄悄话、森林的宁静、湖水的波光粼粼、泉水的叮咚声、高山的巍峨、小雪花的飘落、小河的流水声 描写节气节日:白露时节、中秋节的团圆、儿童节的欢笑、冬至的寒冷、平安夜的宁静、圣诞节的欢乐、腊八粥的香甜、新年的钟声、春节的喜庆、24节气的变换 𐟌𕤺‹物篇: 太阳的升起与落下、地球的自转与公转、月亮上的神秘世界、水的循环之旅、微生物的奇妙世界、会变魔术的云朵、放风筝的乐趣、烟花的绽放、校园生活的点滴、暴雨前的宁静、夜晚的星空、夏天的中午时分、日落的美丽景色、太阳的光芒四射、菜市场的喧嚣声、风的颜色与形状、星星的闪烁、夏雨的清凉、雾气的朦胧 𐟌𕧊𖧉駯‡: 植物篇:绿叶的翠绿、做一片美的叶子、植物的重要性、别碰我、植物的旅行日记、松树的挺拔、草原的广阔无垠、梧桐树的枝繁叶茂、枫叶的红火热烈、竹子的坚韧不拔、向日葵的阳光灿烂、小草的顽强生命力、银杏树的秋色斑斓 动物篇:老虎的威武霸气、伤心的蜗牛、快乐的叫声与笑声、小鹿的活泼可爱、小狗的忠诚陪伴、兔子的温顺可爱、鸭子的水中嬉戏、小猫的灵巧敏捷、燕子的空中飞翔、鲤鱼的游来游去 人物篇:母亲的无微不至关怀、父亲的严厉与慈爱、哥哥的保护与支持 水果篇:橘子的酸甜可口 昆虫篇:蝴蝶的轻盈飞舞 蚂蚁的勤劳搬运 蝉的歌声四溢 蚯蚓的地中穿梭 七星瓢虫的美丽斑点 其它篇:彩色的小汽车在街头穿梭 文具盒里的文具们各司其职 煮饺子时的热闹场景 𐟌𕧫娯篇: 香香的被子温暖了整个冬天 小蚂蚁搬家时的忙碌身影 雪花树的美丽景象 数星星时的浪漫时光 水果刺猬的有趣形象 蘑菇伞下的避雨时刻 雨点的滴滴答答声 𐟌𕧾Ž文篇: 局部描写:描写嘴巴的细腻文字 散文篇:上学歌中的童年回忆 我不哭的力量与勇气 我爱中国的深情表白 重阳节的思念与感恩 感恩节的感恩之心 𐟌𕥏䨯—古文篇: 古诗:山村咏怀中的宁静田园风光 悯农中的辛勤劳动画面 画中的自然美景 古朗月行中的月亮传说 西江月中的月亮与星星相伴 赋得古原草送别中的离别之情 赠刘景文中的友情表达 浪淘沙中的历史变迁

跟着名家学写人:叶广岑如何妙笔生花? 在学习散文的时候,我发现写人的文章特别难写。主题要小而新颖,人物特点要突出,素材还要紧紧围绕主题。听起来不难,但实际操作起来真是让人抓狂。那周写人物的作业真是让我憋坏了。 所以,我平时特别留心那些写人的好文章。今天这篇真是又有趣又值得学习。作者是叶广岑,叶赫那拉氏,慈禧太后的侄孙女,名副其实的格格。她的代表作《采桑子》被认为是与老舍齐名的京味文学代表作。她和路遥是挚友(《平凡的世界》可是开启我阅读的重要作品啊!) 题目:《不可小知,而可大受》 这个题目真是绝了,出自《论语》,瞬间就勾起了读者的阅读欲望。通篇读下来,你会发现作者的素材安排也是围绕“小知”和“大用”来的。 对比的使用 𐟧銊题目本身就运用了“小知”和“大用”的对比。素材的选择上,作者用了4个“小知”的素材和3个“大受”的素材。素材里也运用了对比。比如,开篇描写丈夫“个头超过一米八,伟岸齐整”,接着再写丈夫“怕耗子、怕蟑螂、怕飞蛾”;再比如“小鼠又出,呈气宇轩昂状。丈夫见鼠,立即将脚翘起来。”这样的对比,更有趣,也更能突出丈夫“不可小知”的特点。 主题:丈夫是妻子的靠山 𐟏  整篇文章通过对比的手法,让一个在生活上不太行,但在事业上很成功,又能够让妻子依靠的丈夫形象跃然纸上。主题其实挺普通的,最后要表达的是丈夫永远是妻子的靠山。这个主题不算新颖,但作者切入的角度特别好,选择的素材反差感也很强,再加上幽默风趣的语言,就把人物给写活了。 对这篇文章的分析仅代表我的个人观点哈,大家选择有用的接收哈。我是阅读写作路上的小白,每天进步一点点!一起加油呀!

如何从社会事件和历史中汲取写作灵感? 大家好, 在上一篇文章中,我们讨论了如何从日常生活中获取写作素材。今天,我们来聊聊如何从社会事件和历史题材中积累素材。𐟑‡𐟏𛊊𐟍�‚何从社会事件和历史题材中积累素材? 𐟎ˆ首先,保持对社会事件的关注,并追问背后的意义。 面对海量的新闻信息,如何挑选出适合自己的写作素材呢?𐟓㨿™就需要我们时刻保持追问和提炼的状态。看到一篇热点新闻时,要思考哪些细节可以用,该用什么样的方式去叙述,想表达的核心是什么,以及你的写作计划中是否有相同类型的题材。此外,当某篇热点新闻报道出来时,引起的社会效应有多大?热度能持续多久?会造成什么样的社会影响?每个人对这个事情的看法如何? 𐟎ˆ其次,学会身临其境。 在生活中,我们用口、眼、鼻、耳等获得的亲身感受,是最直接也是最有效的。𐟍쥽“我们涉及一些看不到摸不着的素材,比如浩瀚的历史素材时,该怎么办呢?看到或者读到某些历史事件时,不妨来一次身临其境的“穿越”,设身处地地想个问题,如果我是当事人,我会做出什么样的选择,这个选择会对之后的历史走向产生什么样的变化?⚠️⚠️代入感。 𐟎ˆ最后,将社会事件或历史素材完美融入自己的作品中。 如果我们将所选取的社会事件或历史素材比作“招式”,所要构建的作品比作“心法”,那么如何将两者完美糅合,就是我们接下来要讨论的问题。 𐟑‰𐟏𛧬줸€,在选取社会事件或历史素材时,要选择适合你的作品,或是能够起到推波助澜作用的。换句话说,就是为小说的骨骼选取最适合它的血肉。 𐟑‰𐟏𛧬줺Œ,利用素材创造的人物形象需要贴近真实的人。𐟔娦理解自己笔下的人物。他是什么职业,讲什么话,他是什么身份,要做什么事,都要符合现实逻辑,这样人物才能活起来。⚠️要学会合理地理解和深入挖掘。 𐟌🧧林林 材也绝非一朝一夕能够完成,最主要的还是在于坚持和细心观察。当你的素材库里有足够多的干货时,创作起来也定会得心应手,不怕再因为言之无物而头疼了。 ❓脑洞篇❓ 如果历史上的某个著名人物,多活了十年,会发生什么改变?

瑞超生态 环境服务:部分植物素材篇。 植物是生物界中的一大类。 基本特征 - 植物一般有叶绿素,能进行光合作用,自己制造有机养料。例如,绿色植物通过吸收光能,把二氧化碳和水合成储存能量的有机物(如葡萄糖),并释放氧气。 - 植物细胞有细胞壁,这使得植物细胞具有一定的形状和强度,对细胞起保护和支持作用。 分类 - 藻类植物:是比较原始、古老的低等植物。它们结构简单,没有根、茎、叶的分化,例如海带、紫菜,海带呈叶状,没有真正的根和茎,整个藻体都能进行光合作用。 - 苔藓植物:有茎和叶的分化,但没有真正的根,假根主要起固定作用。它们生活在阴湿的环境中,如葫芦藓。 - 蕨类植物:有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,所以植株比苔藓植物高大。像蕨,其地下茎可以食用,叶的背面有许多孢子囊群。 - 裸子植物:种子裸露,没有果皮包被。例如松、杉、柏等,松树的种子就裸露在松果鳞片之间。 - 被子植物:是植物界最高等的类群,种子外面有果皮包被。包括单子叶植物(如水稻、小麦,它们的种子胚中只有一片子叶)和双子叶植物(如大豆、花生,种子胚中有两片子叶)。 作用 - 提供氧气:通过光合作用释放氧气,维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。 - 作为食物:如谷物、蔬菜、水果等,是人类和动物的重要食物来源。 - 提供材料:木材可用于建筑、造纸等,棉花是重要的纺织原料。

如何在百度上持续发布高质量笔记? 嘿,大家好!今天我想跟大家聊聊为什么我能在百度上每天不间断地发布笔记,有时候一天一篇,有时候两篇,甚至有时候三篇。是什么让我有这么多灵感和动力呢?希望我的分享能对你们有所帮助! 随时记录灵感 𐟓 首先,我有随时记录灵感的习惯。灵感往往来源于我日常的学习。比如,我每天都会看书,当我看到一些让我有收获的观点时,我会立刻把它们记下来,存到我的手机备忘录里。这样当我需要写东西的时候,这些素材就能派上用场了。 除了看书,我还喜欢看其他优秀作者的文章。手机里存了好多我认为比我优秀的老师,他们的文章很有深度,是我学习的榜样。通过阅读他们的文章,我能感受到思想的碰撞,这也激发了我自己的思考和灵感。 用心体验生活 𐟌ˆ 如果说第一点是看别人写的东西,通过消化吸收转化成自己的东西,那么第二点就是观察自己的生活,以及身边人的生活。包括家人的生活、朋友的生活,总之就是围绕自己的生活来寻找素材。 我发现,当你用心体验生活、观察生活,你会发现很多可以写的东西。有一句话说得好:处处留心皆学问。生活中的每一个细节都可能成为你的灵感源泉。 冥想的力量 𐟧˜‍♀️ 最后,我有冥想的习惯。你也可以理解为发呆。当我写不出来的时候,我会一个人坐在那里,进入思考状态,什么都不做,就想今天发生了什么,昨天发生了什么,这周发生了什么,上周发生了什么。 当我这样去想的时候,我发现很多灵感都出来了。灵感出来后,大脑会进行过滤,觉得这个不行就排除掉,再想其他的。时间长了,我发现这个方法特别管用。 内心的渴望 𐟌Ÿ 有句话说得好:心不唤物,物不至。就是说,你内心不渴望的东西,它是不会来的。当你内心想了,心中渴望了,就会有很多素材涌现出来。 以前我总是为没有素材和灵感而焦虑,饭也吃不下,觉也睡不着,干啥都没劲,一门心思在找灵感想素材上面。可是时间长了,我发现这是一个过程。 现在的我每天有说不完的话想说,每天都有收获,哪怕只有一点点的收获我都非常开心,都想分享出去,让更多的人受益。 好了,我说完了,这就是我每天都会做的事情,已经养成习惯了。如果你们学到了,赶紧用起来吧!学到就是赚到,哈哈𐟘Š!

上海中考心得:细节与心态决定成败 中考其实没那么难,关键在于细节和心态。以下是我个人的一些经验和心得,希望能帮到大家。 保持平常心 𐟧˜‍♂️ 中考题目难度不大,关键在于考试时的心理状态。模拟考试时要认真对待,尤其是理科考试,心态非常重要。平时多磨练自己的心态和做题技巧。 语文考试时间管理 ⏰ 语文考试时间要把握好,准备三篇作文素材,文化、人物类的素材比较受欢迎。基础部分不失分的关键是对知识点足够熟悉,我当时是全文背诵注释、翻译和主旨。默写部分一共默了四五轮,确保无论如何都不失分。 英语备考 𐟓š 英语其实很简单,但容易轻视。考纲一定要背熟,不要因为轻敌而失分。 政治备考 𐟌 政治可以完全套路化,熟悉新发展理念和引导的战略。最后的八分大题记得写总起总结句,总结句一定要概括上文全部内容。 数学备考 𐟧悦žœ大题难题不熟悉或者心态差,可以尝试调整做题顺序。我个人是先做19~22题,再按顺序填选23、24、25题,这样难度循序渐进,做大题会有成就感。过程全部写下来,不容易让紧张影响正确率。 物理和化学 𐟌ˆ 物理重点看电学,化学注意细节。跨学科题目不难,当成社会题来做就行。如果一科卡住不要慌,马上切换下一科。答题顺序可以自由点,比如我的习惯是跨学科—物理—化学。 考前复习节奏 𐟎€ƒ前复习节奏可以适当放缓,防止压力过大影响考试状态。我中考前压力过大病了两天,第一天上午撑着考的。临时抱佛脚不现实,不如好好休息。 数学和物理合卷的挑战 𐟧銦•𐥭楒Œ物理合卷的考试中很容易心态崩掉。我当时做25题时心态崩了,大脑空白了15分钟,最后硬生生把自己逼出思路做完了卷子(146分就是个奇迹)。理化合卷只要平时下了功夫,中考就是小菜一碟,完全不用担心。考场上心态崩掉或者紧张时,可以用蝴蝶拍(可以自己搜),亲测有效。 总结 𐟓 中考不难,看的是细节和心态。以上我采用的答题顺序不一定适用于所有人,建议摸索适合自己的答题顺序。模考考砸完全不影响最后高中录取结果(好吧自招或许有)。最后祝大家都能考上心仪的高中!

高一续写秘籍,高三必看! 𐟌Ÿ 高一阶段是基础积累的关键时期,到了高二则需要进一步提升学生的读后续写能力。以下是一些实用的教学建议: 继续积累素材:每天坚持背诵续写素材和短语句子。最近刚刚完成了情绪、动作和心理描写的素材积累。每次写作时,要求学生专门使用这些素材。 练习高级句式:利用高一学到的扎实语法,逐步过渡到写作高级句式。包括三大从句、倒装句、强调句、非谓语动词、形容词做状语、虚拟语气和无灵主语等。上课时教授写法,并进行训练。下来后要求学生背诵,确保落实。续写时,完成高级句式自测表,至少使用其中5个句式。 长难句训练:此阶段需要学生独立分析长难句,并进行扩写句子的训练。学生需要掌握如何将一个长难句拆解为小短句,以及如何将一个短句扩展成长难句。 按话题分类阅读:将读后续写按话题分类,如校园生活、成长类、亲情类、人和动物类等。找一些同话题的续写文章,让学生按话题阅读,并完成学案,分析文章大意、六要素、故事山、故事山对应情绪及原文续写线索,以及对每段进行提问训练,自然预测故事走向。 总结各类话题续写方法:每读完一类话题故事,专门用一节课总结这类故事的续写方法,并选取两篇相关话题的续写练习。 小情景续写训练:情绪素材积累完后,进行小情景续写训练。根据每种情绪的短语,编写成一篇篇小短文。然后要求学生将短文编成小情景续写。班级生源不太好的情况下,可以配套练习卷,让学生先用学过的高级句式练习短文和情景续写中的句子,这样更容易写出情景续写,也能更轻松地背诵小短文。 𐟓š 高三阶段的计划和安排: 动作素材和动作链、动作面相关知识:下学期重点过动作素材,并进行训练,继续加强。 环境描写和各种故事类型的主旨句:下学期把环境描写和各种故事类型的主旨句也过一遍。 读后续写小短文:继续让学生一篇篇过读后续写小短文,做练习卷和情景续写,早点完成可以早点开展别的续写任务。 每周写一篇续写并讲解:继续每周写一篇续写并讲一篇,续写只有多写多讲才有感觉。一定要做到面批面改。 通过这些方法和建议,可以有效提升学生的读后续写能力,帮助他们更好地应对高考作文。

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